全校学生去旅游的作文【一】
从香港回来后，外公外婆问我去了香港之后有什么感受。我没有回答，但心里却想着：香港的印象是什么呢?香港的风景?香港的繁华?香港的动感?还是香港的美味?这些记忆就像手心里的珍珠，都那么的圆润光洁，哪一颗都不舍得放下。
香港是美丽的：清晨，我们漫步在丽都湾的沙滩上。透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵，碧蓝色的大海一望无际，浪花轻轻涌上海岸，细细抚摸着那柔软细腻的金黄色细沙，在阳光的照耀下金光灿灿。浪花拍打着礁石，激起“哗哗哗”的声音;这些美丽的自然风景，让我充分的感受到香港这个都市所包蕴的自然之美。
香港是繁华的：傍晚，我们坐在游轮上，海风中欣赏着维多利亚港的夜景。只见海中游轮穿梭，岸上灯火璀璨。一派繁华喧闹的风情，真是全世界排名第一的华美夜景啊!
香港是动感的：迪士尼乐园的飞越太空山：我们坐在宇宙飞艇上，飞艇带我们来到了宇宙的世界，璀璨的星空好美，当我们还痴迷于宇宙美丽的星空时，一大块陨石向我们飞来!飞艇迅速一个急转弯，然后急坠，避开了陨石!我像是要被被摔出船外，想喊却喊不出来。真是太惊险，太刺激了!
香港是美味的：不管是深井烧鹅，丰腴不腻肥嫩的肉质被烤得焦黄脆嫩，浓香的汁液包裹在周围，在灯光下泛出点点的油光，扑鼻的香味阵阵袭来，(令人馋涎欲滴(删除，以免和下句重复，影响整体的美;还是翠园丰富的港式早茶，叉烧包还是水晶虾饺;每一道菜都既精致，又美味，令人馋涎欲滴。
当我还在对香港这些印象的珍珠难以取舍时，记忆的丝线在不知不觉中把这些珍珠穿成一条美丽的珍珠项链，我明白了：它的美丽，它的繁华，它的动感，它的美味，构成了香港的印象，缺一不可。以前，它的名字总是和百年的屈辱联系在一起，但是，在十几年前，当五星红旗在香港岛升起的时候，这串珍珠项链终于抹去了百年的蒙尘，重新在南中国海，在世界的东方，熠熠闪亮!东方之珠的未来会更美好!
全校学生去旅游的作文【二】
自从我们决定要去北京的那一天起，我就一直在期待这一天的到来，我一天一天地掐算着上飞机的日子。今天是出发的一天，我早已迫不及待了。
我们坐上了飞机，飞机起飞了，渐渐地，我们离大连远去接近北京。终于到了北京，川流不息的人群，气势恢弘的建筑。这就是北京，让很多人寻梦的北京。
吃完午饭，我们就来到了国家一级学府--北大。一进校门，令我吃惊的是，这里的建筑与我印象中的学校大大不同。飞檐挑顶，红墙绿瓦，绿茵茵的芳草地，千条万垂的柳树和有名的未名湖，处处显示着古朴、典雅的味道，好似一个风景如画的公园。
沿着未名湖畔，我们向校园内走去，一路上，我们可以看见很多学生骑着自行车在校园里穿行，令我羡慕不已。走进北大的学生都是最棒的学生。
很多人到北大来都是激扬斗志的，我也一样。今天我是以一位游客的身份到这里参观的，但愿八年以后，我不再是一位游客，而是以一名北大学生的身份到这里学习的。考上北大是我的一个志向。
全校学生去旅游的作文【三】
春节不但是万家团聚、走亲访友的日子，也是大家总结自我，调整身心，为新一年更好地学习、工作做准备的最佳时机，学校希望你们珍惜寒假生活，科学地、有计划地做好安排，过一个有意义、丰富多彩的假期。要保持在校时的良好学习、生活习惯，每天按时起床，不贪睡，不贪玩；静下心来认真回顾一学期来所学知识，查漏补缺；欣赏、品读经典作品，拓宽知识面；自觉开展体育锻炼，强健体魄，提高免疫能力，预防甲型H1N1流感；尽量参加一些社会实践活动，深入社会、关心社会、观察生活、体验生活，增加对所学文化知识的感性体验，增强建设祖国、振兴中华的责任感。
全校学生去旅游的作文【四】
看了这个题目不要以为，我把北京都游玩了啊!我只游两个景点:一个景点是太平洋海底世界，另一个是颐和园。
在漫长的公车上的等待中――终于听见导游说:“大家下车10:30集合”我们进入了海底世界里，我们先向鱼区出发，在那里我们看见了一种长达3米的大鱼，然后我们见到了一种吃奶鱼。最后我们去了水母、企鹅。不过最有趣的还是水下隧道，在隧道里我们看见了鲨鱼、仙人鱼....还有许多我们叫不上来的鱼。
然后我们有坐公车去了颐和园。到那我觉得颐和园应该名叫宜和园，义为风景宜人的园子，在颐和园中有2件事一定要拿出来晒一晒，一件是在草坪中一个劲的不下来，一件是两人因为一件小事打起来了，说明我国素质还有待提高。当个中国人不容易。
全校学生去旅游的作文【五】
你们好！开学已经一月余了，相信你们在新的班级一定收获很大，也相信你们在新的学期各种习惯都在慢慢变化。
首先要祝贺一年级的小学生们，你们经过学前班的智力开发和坚持，现在你们已经是一名小学生了。小学生就要有小学生的样子，要听话，要有礼貌；要自己的事自己做，要学会过集体生活；在课堂上要认真听课，跟着老师学习。刚步入一年级，可能有很多不适应，没关系，只要你们可努力，只要你们听话，相信你们很快能适应年级的学习和生活的。
二年级同学经过一年级的学习，已经养成良好的学习习惯和生活习惯。在本学期，老师希望你们继续发扬好的习惯，把那些不好的习惯扔掉。二年级是小学阶段低年级的.重要阶段，是养成好的学习习惯的关键时期。我相信只要你们听话，按照老师的要求去做，回家按照父母的引导去完成作业，那么你们二年级的学习生活一定是愉快的。
三四年级是小学阶段的中年级，是学生小学的重要阶段。他们已经养成好的学习习惯和各种生活习惯。此时，他们还有很多好奇心，对老师和父母还有很多依赖，因此，此阶段，老师对你们的学习任务要求严格，对你们的生活习惯加以指导，希望你们要按照学校的要求，班级的规定，科任教师的引导来完成学习任务。
五六年级是小学阶段的高学段，是学校的老大哥老大姐。六年级面临毕业会考，任务重压力大，同时也代表着学校的教育质量和学校等各项管理的呈现。此时，六年级的学生一定要静下心来，对照自己的学习情况，按照老师的要求，查漏补缺，迎头赶上，相信只要努力，一定会有收获的。五年级是学校的中流砥柱，是过渡阶段，此时他们的心理和生理都在发生着变化，此时需要你们注意的是，要养成良好的卫生习惯和品质。学习任务按照老师要求去做，相信你们可以坚持下来的。
新的学期，我们不要老盯着自己的缺点，那些已经过去。我们要向前看，要看未来。只要从现在开始，我们养成好的习惯，讲文明礼貌，踏实学习，一切都还能来得及。关键是看你们想不想改变。古今中外，有多少青少年为读书而立下志言，我相信同同学们也一定会向他们学习的。
就写到这吧！老师建议你们多读书，多思考，多观察，多发现！
