六年级学生写自己的作文【一】
亲爱的方若晨：
你好！我是即将踏入六年级的另一个你。20xx年的我正在给你写信了。我刚刚度过了一个丰富多彩、令人不舍的假期。祝贺你！这位六年级毕业班的大姐姐。当你开启六年级那神秘未知的旅程时，一定是兴奋不已的吧！
回想起一年级那个留着刘海、扎着小辫，羞羞涩涩走进学校大门的那个懵懂的小女孩已经不见了踪影，现在的我是一个阳光、自信，活泼开朗的毕业班的大姐姐了！
新的一学期，代表一个新的开始，新的启航。我将会认真听讲，记好课堂笔记，仔细完成作业，当好老师的小助手……我还会用认真学习的态度和不怕困难的精神，在六年级的天空自由翱翔。
希望通过了这六年的努力学习，在老师的帮助下、同学们的加油鼓劲下，我能够考上一所心中理想的学校。让我能用灿烂的笑容告别我亲爱的老师们、可亲的同学们和养育栽培了我们六年的巴蜀校园。期待着我的新老师、新同学和新校园，还有那个新的起点和更加辽阔的天空……
祝你学业进步！一切顺利！
方若晨
20xx年8月31日
六年级学生写自己的作文【二】
亲爱的自己：
你好！
你马上就要升入六年级了，六年级，不再像以前的五年了，六年级至关重要，你一定要好好把握。
现在，你还不知道六年级的是什么样子的，也不知道六年级的自己是什么样子的，更不知道六年级开学的调研是什么样子的，所以，现在唯一能让你有“安全感”的就是努力学习了，多看一点书，让自己有信心。
或许你现在还在紧张，紧张自己考不好，担心自己六年级的学习，但也许现在你已经做好了充分的准备迎接开学，充分做好了面对开学调研这一件事情。但是，不管怎样，你是百分之一百要升入小学阶段的最后一个学期的，怎么样也逃不了。这个学期，不是用来玩，是用来考验你前五年的学习的，看看你是否认真学习了，还是胡乱的就混过去了，所以，你要加油啊！
或许，这个学期会比以前都累，都要辛苦，但是有一句话是这样说的：“不经历风雨，怎能见彩虹？”这一学期，就是所谓的“风雨”，让自己累一点，辛苦一点，在最后的小升初考试时，发挥好，就是给自己最大的礼物了。而“彩虹”呢，就是以后的生活，就是初中的生活。
但是你也不要为六年级的生活过度发愁，要放平心态，认真学习，把六年级的时光好好把握住了，这毕竟也是小学最后的时光啦，是和同学同学们朝夕相处的最后时光了！所以，一定要珍惜，善待身边的每个人，不可浪费啊！
在这封信的最后，暑假时候的你祝你六年级有“两个好”：学习好，身体好！祝六年级学习进步啊！
暑假时的你：张XX
20xx年X月X日
六年级学生写自己的作文【三】
亲爱的黄果果：
你好！
这个学期你是六年级的学生了，也是学校里的大哥哥、大姐姐了。从刚进校园的一年级到六年级，五年的时光转瞬即逝，你也从那时可爱调皮的小姑娘成长为婷婷玉立又稳重的小女孩。在这五年的时光里你应该也学到了许多的知识，交到了一群好朋友吧？
六年级是小学和初中衔接的一个重要阶段，在这一学年里，你要全心全意的投入到学习中，没有学懂或有任何的疑问都要及时的提出来解决，在兴趣爱好上坚持下去，不断提升。在生活中学会更的技能，如自己煮饭、洗衣等，即使你的初中生活需要住校，你也不会担忧害怕。
这五年里你有没有学会怎么和同学、朋友相处？学习上大刘老师对你的关心和知识的传授是不是也让你更加的自信？在这个温暖的集体里，刘老师给了你很多的帮助对吧？在学校里不仅学到了知识还学习了很多专业生活技能，让你成为了一个全面发展的好学生。
六年级，不仅学业上不能松懈，更要学习各种各样的技能、阅读各种类型的书籍，努力考上自己理想中的中学，希望你为了这些目标继续努力，让自己更优秀、让自己顺利的完成小学的学业如愿进入中学的校园。
黄果果
20xx年8月31日
六年级学生写自己的作文【四】
未来的自己：
你好！
我是你十年前的自己，现在我给你写的这封信，是我对你的一些期望。
我希望你现在已经成为一个学业有成的人，在高等学府受到了良好的教育，知书达理，能够用自己所学的知识，创造出来一片属于自己的天地，并且在一定的范围之内小有成就。
与此同时，我希望你现在还是一个能够保持童真的人，即使已经在这个世界上多看了时间的风景，走了很多的路，见识到了很多的人，但是内心也一定要保持祥和与平静，不能够太浮躁。
我还希望你能够保持一颗善良的心，要对这个世界充满善意，看到小动物心里还是要充满欢喜，不要被物质的世界冲昏了头脑。宁静而致远，在这个喧嚣的世界里，保持自我才是最重要的。
但愿你能够如我所愿做到这些。
xxx
20xx年5月8日
六年级学生写自己的作文【五】
??自己鼓掌-六年级为自己鼓掌？有人会提出疑问：自己怎么为自己鼓掌啊？告诉你，为自己鼓掌其实就是给自己足够的信心。有些同学在课堂上回答问题的时候，总是唯唯诺诺，不敢把自己所想表达的意思讲出来，怕被同学们嘲笑；而有些同学却在每次考试得知自己的成绩后，因为不理想而不敢和自己的家长说；甚至有些学生还仿照家长签字……这些都是不自信的表现，我要对这些同学说：“鼓掌，对！为自己鼓掌！让你有信心去面对一切的艰难险阻。如果你只会遇事退缩，不敢站出来，那你就不配做一个好学生！”
记得一年级的时候，我们班进行了一次数学单元测试，我只有考了八十分，一拿到试卷，我的两颗在我的眼眶里已经徘徊好久的泪珠终于顺着脸颊流了下来，那一刻，我对自己失去了信心，我想：这次妈妈一定会把我痛骂一顿，我完蛋了……我想了好多好多。当我正在想是否要把这张试卷给爸爸妈妈看时，忽然，一个坏念头在我的.脑海中浮现：去找表姐签字，因为只有她不会批评我。对，就这么干！回家后，我连忙拿着我那张“可恶”的试卷向表姐家飞奔而去。到了表姐家，我跟她说了事情的原因，她笑眯眯地对我说：“我不会帮你签的，你自己去让你爸爸妈妈签吧！”听着姐姐那坚定的语言，我眼前那原本就渺茫的希望就这样一落千丈了，可是我还是忍不住想要问一句：“为什么？”姐姐心平气和地说：“你要对自己有信心，给自己加油打气，这只是一次小小的测验，只是在衡量你这一单元所掌握的知识而已，如果你在这个地方跌倒了，再也没勇气爬起来了，那你真的是一个失败的人了，加油，我相信你一定会在下次打一个翻身仗的！去吧！”我听了着富有深刻哲理的话，点了点头，便回家去了，到家后，我把试卷拿给了妈妈，令我惊喜的是，妈妈反而没有骂我，还鼓励我说：“这次是考得不理想，但是，只要你有信心，相信你自己是行的，你一定能做的很好呢，加油”听了这句温暖的话，我小小的心灵中充满了勇气，我默默地对自己说：“为自己鼓掌！为自己鼓掌！”
这句话，就这样陪着我走过了5年的学习旅程。同学们：为自己鼓掌，当你做错事时，想一想你自己的优点；当你失去一件东西是，你应该想想你现在拥有的，你会觉得，其实，生活很美好！
要时刻记住：为自己鼓掌！
六年级学生写自己的作文【六】
XX年后的自己：
你好！
当你收到这封信的时候，你已经是经历了二十多年风霜的自己了。这些年中，你一定失去了很多，但也一定收获了更多更多吧！
这么多年来，经过时间的冲刷，你的任性、你的自私、你的坏脾气，全都渐渐的变淡、变得无影无踪。而你的知识、胆量、性格反而越来越多、越来越大、越来越开朗。这就是你失去的和收获的。
在这个年代，有一句流行的话就是：“时间都去哪儿了？”是啊，时间都去哪儿了，时间每天都在和我们赛跑。仔细回忆一下，在我们的童年中，时间都浪费在自己的懒惰：在早晨，明明可以5点半起床，非要赖到6点半才恋恋不舍的从被窝里出来。在这一个小时里，难道我们不可以背诵一下数学书中的概念，复习一下语文书中的字词句，朗读几遍英语课文，增强这几科的记忆吗？在中午吃完饭后，总是回到班级和同学闲聊。午休的这段时间，难道不可以看看课外书，复习一下自己刚学到的知识吗？在放学回家写作业时，心里总是想，时间还早，休息休息再写吧。结果作业一拖再拖写到半夜，弄得家长学生都疲惫不堪。回顾过去，我们毫不经意的浪费时间。如果每天都能节省几个小时，一个月、一年就能节省多少时间呢！这些时间如果得到充分利用，那我们就会收获无可估量的精神和文化食粮啊！
XX年后的自己，光阴似箭啊！让我们珍惜每一天吧！我们要勇敢地面对生活中的各种挑战。克服懒惰、散漫等不良习惯，积极行动起来，好好学习，勤于思考，争取取得更好的成绩。等再一个XX年后，我们就会感觉到，失去的很少，而收获的却是很多很多。好啦！就写到这吧。
此致！
敬礼！
xxx
XX年3月13日
