五年级作文我的漫画老师400字范文【一】
她，中等个儿，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，智慧而又犀利。和颜悦色时宛如“大姐姐”一般亲，可严厉起来，那架势，无人可及，而且大家都称她为“偷大神”！
为何大家都称她为“偷课大神”呢？因为每当这节课是体育、音乐、美术或者活动课，数学老师总会给我们一个“惊喜”。不，因该是“惊吓”——“同学们，这节课上数学！”
记得有一次体育课，我们下楼时，遇见了梁老师，我们知道她经常“偷课”，于是想加快步伐，离开这个“危险地带”，谁知就在这时，梁老师把把我们叫住了，笑着说：“咱们班有几个同学有奖状，我们上去发一下吧！”，而我们也知道梁老师机智多谋，于是说：“这样吧，谁领奖状谁上去。”“哦，不可以！”梁老师微笑着说“我们还要合影呢！”哎，真是说不过呀，最终还是举起了“白旗”！
可是现在想来，老师的占课是为了给我们填充丰富的知识呀！她为何不坐在办公室里听着歌，制作课件呢？而要在教室给我们劳神费心！这不就是兢兢业业的奉献精神吗？
从此以后，我们不会再叫她“偷课大神”了，她是我们最最尊敬和爱戴的“冰冰姐”！
五年级作文我的漫画老师400字范文【二】
哎呀呀，说起我们班的语文老师——耿老师，那可是令人闻风丧胆。同学们见了她，跟老鼠见了猫似的，因此同学们背地里称她为“牛魔王”。注意，牛魔王可不是《西游记》里那一个，它是牛与魔王的结合体!
“牛”——火眼金睛
上午第2节课的上课铃“叮铃铃”打响了，这节是语文课，同学们以光速回到座位上坐好，目不转睛地盯着教室门口，等待耿老师的到来。不一会儿，耿老师走进了教室，开始上课。所有的同学都竖起耳朵认真听课，可是郑同学却在玩他的手表。我感觉到耿老师的眼睛里射出一股炽热的光线——射向郑同学，他似乎察觉到了耿老师的目光，立即正襟危坐，认真听课。
“魔王”——河东狮吼
下午第3节辅导课要评讲
其实吧，“火眼金睛“也好，“河东狮吼”也好，都是为了让我们好好学习，天天向上啊!我爱我的牛魔王老师。
五年级作文我的漫画老师400字范文【三】
漫画里的人物总是夸张又有趣，而张老师有一双浓眉大眼，在鼻梁上架起了一副像酒瓶子似的眼镜。他说话风趣幽默，看着像一位严格的老师，可是脸出卖了他，因为他的脸上还留下了稚嫩的童气，像漫画人物一样有趣又可爱。
他就是我的音乐老师——张帅，说话搞笑，为人性格豪爽。在课上他教我们音乐时，经常给我们讲一些有趣的小笑话，我们都笑的肚皮疼，所以我们都喜欢他。
记得有一次上音乐课，在课上，有一位同学使劲哼了一下鼻子，张老师一听，目光朝那位同学一看：“你是小猪佩奇吗？你刚才在学猪叫？”我们一听，都哈哈大笑起来。可那位同学说：“小猪佩奇是啥？”张老师一听，瞪大了眼睛，故意用夸张的语气说：“你怎么连这么经典的动画片都不知道呢？”快乐的一节课就这样过去了。
由于每次音乐课都是在第四节课，所以时间非常短暂，因为马上就要吃午饭了，我们都很珍惜这一点时光，而张老师也认真的为我们教音乐。有一次，我们在学《晚风》这篇音乐时，时间非常短，但张老师还是用幽默的口语跟我们讲课。首先，老师现用高昂有低沉的声音来唱，我们一听都哈哈大笑起来。老师还明知故问的说：“好笑吗？”我们更加开心了。
虽然张老师很幽默，但他同时也很严厉，会十分认真的教我们学音乐，并且很有耐心。有时真是判若两人。有时风趣幽默，有时凶巴巴的像只大老虎呢。
这就是我的“漫画”张老师，如同是漫画里走出来的人物，我很喜欢他。
