为自己点赞300字作文四年级【一】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向;有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们;有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。陶行知说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的.教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师，您是无私奉献的路灯，我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶，我们便是娇嫩的花朵;您是伟大的母亲，我们便是您的儿女。老师，您善施教化，无私奉献，桃李满天下，你们功德无量，成就了一代又一代的人才，赞美人的成语已经无法赞美你们了，你们是更高一个等级。论无私，你们理应第一，论公德，第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙，心灵纯洁，无一丝杂念，不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师，为了不辜负你们对我们的栽培，我要牢记一句你们对我的淳淳教诲：不经历风雨，怎能见彩虹?老师，等我们厂长为参天大树，已是祖国栋梁之时，我们绝不会忘记您对我们的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老师，我再一次发自内心的赞美您，您把自己最美的微笑留给这精彩的世界，留给我们。我们定会走遍四方，把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
为自己点赞300字作文四年级【二】
草，虽然不起眼，但它们总是有着一副生机勃勃的样子，哪里有它们，哪里就会充满生机;小草，它们从来不想暴风雨低头，在暴风雨来临时，它们总是傲然挺立，即使自己已经奄奄一息;小草，他们总在磨难过后，是自己更坚强!
我家的门前有一片草地，每当春天来临时，那里就变得生机勃勃。有时候，我一不小心就会踩断他们的腰，但它总能重新挺起腰来。
有一次，豆大的雨滴像断了线的珍珠，从天而降，紧接着就是电闪雷鸣，风也无情地卷来。我透过窗户，见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨，好像已经奄奄一息了。但我坚信，他们一定会重新站起。第二天，它果然坚强地站了起来，尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。
还有一次，妈妈烧垃圾时，把周围的小草烧光了，黑黑的一片，我以为再也看不见爱的绿草地了，还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天，当冰雪融化时，它们又重新从地下钻了出来，奉献给我们一片绿意盎然的草地。
小草虽然没有鲜花那么娇艳，没有柏杨那么挺拔，但他却有着永不服输的精神和顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草顽强生命的真实写照!
小草，我赞美你!
为自己点赞300字作文四年级【三】
午后的太阳不知疲惫地发着热，路边行道树上的叶子焉头焉脑。家里停电了，我在街上漫无目的地走着，打算这样度过这个闷热的下午。
不知何时，天暗了下来，云不再是白色，路边树木的枝叶摇摆着，不时有树叶飞起，这一切暗示着一场暴风雨即将到来。我环顾四周，想为自己找个避雨的地方，可是这儿是开发区，尚未建好，忽然瞥见不远处有一公交站台，哈，终于有个避雨的地方了。还没走几步，黄豆般大小的雨点就打在我头上、肩上——暴雨来了。
衣服湿了，鞋也进水了，真倒霉。此时，我周围的人越来越多，大都是来这避雨的。人们烦躁地抖着身上的湿衣服，但衣服并没干；抱怨着天气的多变，但无法使雨停下。我被人群包围得无法挪动。
我四处张望，寻找出路，因为被围在那可热了。忽地，在人与人之间的空隔间，我看到一只纤长的手正伸往一个背包。我个子矮，看不清那只手的主人，只好静观其变。呀，那只手在缓慢地拉开背包的拉链！这动作让我想起了一种人——扒手。该怎么办？直接冲过去抓住他的手？万一他狡辩说没有这回事呢？平常看新闻时有报道防扒手的方法，猛然，我大喊了一声：“我包里的手机不见了！”这一喊叫如磁石样吸引了周围人的注意，喊完，我快速看向那只手，已经不在背包那了，背包的主人转身往我这看来。这一喊阻止了可耻的偷盗行为，人们也应该提高了警惕。我便摆出一副不好意思的表情说道：“不好意思，我找到手机了。”人们才收回看向我的视线。
在人们的期盼中，阳光突破厚厚的乌云，将雨照的透亮，雨也渐渐小了。
路边行道树的叶子伸展开来，我看见他们对我竖起了拇指，表扬我的勇敢机智。打开手机，写了条微博，并为自己点了个赞。
为自己点赞300字作文四年级【四】
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.
李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习英语的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，李老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，李老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点!”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来，说道：“我现在就***鸡给猴看，让你们再猖狂!”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，我就来收拾你们!”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，李老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”过了一会，李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是李老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
为自己点赞300字作文四年级【五】
大自然奇妙无比，有各种奇花异草，百合、玫瑰、雏菊、昙花，都十分惹人喜爱，但是我欣赏的是那默默无闻、毫不起眼的小草。
许多人爱花，认为它们可爱漂亮，微风袭来，一朵朵鲜花跳起了优美的舞蹈，那婀娜的舞姿使人们啧啧赞叹。渐渐地，鲜花被人们视为宝贝，特别是昙花，因为昙花只在夜晚开放，那俏丽的模样很难得一见。养花成了人们的乐趣，他们精心照料着脆弱的花朵，观察植物作文《赞小草作文》。可是，小草被种的几率却是寥寥无几。
也许，再某一天，在人们欣赏着花儿的艳丽时，会觉得少了些什么。放眼向街上望去，哪朵花的旁边没有几株小草?正是因为有了小草的点缀、小草的保护，花才能从一粒种子长成现在的模样。
“小草不好玩，不漂亮，看这些花儿水灵灵的。”有人撇撇嘴，不屑地说。的确，草是不漂亮，可它不好玩吗?就拿草中的一员——含羞草来说，你一碰它，它会立刻低下头去，像个害羞的小姑娘，过许久才会慢慢地抬起头来，这在花中是非常少见的。而且，草还能治病呢：回心草能清心明目安神，对冠心病有一些疗效;伸筋草能祛风散寒，舒筋活血;瓶尔小草能清热解毒、消肿止痛;子萁根茎作“贯众”入药，能清热解毒、祛淤***虫、止血。还有很多......这些难道不是草吗?谁说草对我们的医学方面没有一定的贡献呢?
小草其实是一种很有趣、有用的植物，我喜爱小草，它默默无闻;我喜爱小草，它治病造福;我喜爱小草，我赞美它!
为自己点赞300字作文四年级【六】
看到这一幕幕的时候，我真想为你点赞！
在我们班的教室里，有一位同学，他的腿被汽车压过，粉碎性骨折，上了一层又一层厚厚的石膏。但他并不为此伤心，见到他时看到的都是笑容，他，就是蒋雨建。虽然已经旷了几个星期的课，但他不气馁，利用午休时间让同学替他补课，晚上认真复习，补全旷下的作业……看到这一幕，我想对蒋雨建说：“为你点赞！”
他，膀大腰粗，一身牛劲儿。知道了蒋雨建的事，淘气的他不再玩耍，天天守在蒋雨建的身边，要上厕所，就背他去；要上音乐课，就扶他走；要回家，就早早把轮椅推出，慢慢地推他回家……他，叫刘泽宇。看到这一幕，我想对刘泽宇说：“为你点赞！”
她，文质彬彬。是班长，也是大队委员。在教室里，管理同学，细心为同学辅导作业。在大队部，任劳任怨，总是一丝不苟地完成任务。她，是黄子熠。看到这一幕，我想对她说：“为你点赞！”
他，又高又瘦。在医院，冷静镇定，不止一次为病人献出了自己的殷殷鲜血，从不留名。他，叫吴正微。看到这一幕，我想对他说：“为你点赞！”
一个人不一定要做出什么惊天动地的大事，只要力所能及地献出自己的爱心，那就值得被点赞。
Good ！Good！Good！为你点赞，为你们点赞！
