此刻我最想说优秀作文【一】
有一次，我生病了，妈妈带我去医院。我们刚上了车，就发现上面的'人非常多，我们好不容易找了个座位坐了下来。我一边想心事，一边闭目养神，正当我在妈妈的怀里睡的香时，突然感觉有人挤了我一下，我一看，只见一个人鬼鬼祟祟地向一位老太太挤过去，样子很是奇怪，让我不自觉得对他关注。只见他随着车辆的晃动，慢慢地把手伸进老太太的口袋里。谁知，一个急刹车，使一个人和他对了一眼，让那人发现了。只见扒手晃了晃手中的匕首，吓的那个人把话吞了回去。这一幕恰巧被我看见了，我也想提醒老太太，可想起那匕首，我又缩了缩，把头埋进了妈妈的怀里。
转眼间，我们到了医院，这时，我才发现，原来这位老太太也是过来看病的。轮到老太太时，她把手伸进口袋掏钱，结果一掏掏了个空，她当时就急了，连忙向身上其它的口袋找去，边找边哭了起来：“这可是我借来的钱呀，钱怎么丢了！”我张了张嘴，想说却说不出来什么，但我心里明白她的钱是怎么丢的。
这件事过了很久，每次想起这件事情，心里就很难受。我为自己的胆小而后悔，如果当时我提醒了老太太，她就不会丢钱；如果大家都勇敢地站出来，那么小偷就会被抓住。这件事情我一直想和别人说，如果以后有类似的事情，我一定会勇敢地站出来。
此刻我最想说优秀作文【二】
我记得那是五年级发生的一件事，那天天气晴朗，小鸟在枝头唱个不听，我自已欢快的骑着自行车走在上学的路上，心里甭提多高兴了，可是突然，自行车嘎然停止，走不动了，脚蹬蹬得再快也行进不了，我下车一看，原来是后面的车轮的链子掉了。我的心情一下子掉到了谷底，我心想：这下子骑不了自行车了，可这里离学校还有两公里，就算是推着到学校也是会迟到的`，我急的都快哭了出来。这是一个骑电动车的叔叔走过来，停下车来关切的对我说：“怎么了，小朋友？发生了什么事，需要我帮忙吗？”我抽噎地把事情的经过对他诉说了一遍。他看了看我的自行车，从远处找来了一根小木棍 ，一只手用小木棍挑起链子，另一只手动着车蹬，“刷”的一下就装上了车链，我的心情一下子舒展开了，我骑上车正要走，他又叫住了我，他说：“来吧，我把你送到学校，要不然你就迟到了，于是我坐上了叔叔的电动车，只见他一手扶着自已的电动车，另一只手扶着我的自行车，缓缓地向学校方向驶去。离学校越学越近了，我说：“叔叔，快到了，让我下来自已走吧。”他说：“快到了，等下吧。”最后到了学校还没有迟到，他把我送到门口没等我说句“谢谢”就走了，多亏了这位好心的叔叔，我才能准时到校。
在我的心里，我多想对他说句“谢谢”，这位叔叔就是一个活雷锋，在我最需要帮助的时侯来帮助了我，我永远忘不了这位叔叔，以后我要向他学习，帮助那些需要帮助的人。
此刻我最想说优秀作文【三】
那天是“五。一”劳动节。我和爸爸、妈妈准备到爷爷家去看望爷爷。我们坐上公交车，公交车上十分拥挤没有一个空位。站了一会儿，我的腿开始发麻了。开了几站后，我看见了一个空位正准备去坐的，可一个小妹妹比我还快地坐了上去。我并没有生气，因为她小一些应该让小妹妹坐。。可这时有一个比小妹妹大一点的男孩凶巴巴地走上去要她起来。小妹妹急得都要哭了。我看到这情景连忙走上前说：“你不应该欺负小朋友。”那男孩却满不在乎地说：“你赶管我的`闲事，是不是找打啊？”我没有被吓倒，而是很心平气和地跟他讲道理地说：“我们平时都要提倡尊老爱幼，何况让给小妹妹坐也是应该的。”这时，大家都用指责地眼光看着他。而小男孩很不好意思得让开了。小妹妹也微笑地对我说：“谢谢你，大姐姐。”我也开心地笑着说：“不用谢，这是应该的。”
这件事虽然过去了很久，但是一直还在我心中。我永远不会忘记小妹妹那甜甜地微笑和大家赞赏地眼光。我想对大家说的是:做一件好事很容易，做一辈子好事却很难。我要向雷锋是叔叔那样学习，多做好事、多帮助别人。
此刻我最想说优秀作文【四】
5月22日，我拿着这些做好的卡片上车了。这时我的心像揣着一窝小兔子一样，揣揣不安，七上八下是，手也开始发抖。我把第一张卡片送给了一位大姐姐 时，紧张的舌头想打了结，张着嘴说不出来话。还好大姐姐微笑地接过卡片，说我有爱心，我一下子充满信心，说了声“谢谢！今天是公交让座日。”接着，我去送 第二张，是一位叔叔，可他却没有接，但我并没有打退堂鼓，还在心里默默地鼓励自己：没关系的，我能行。我又开始去送卡片了，不一会都送了出去。我非常高 兴！
正在这时，车刚好停靠了一站，只见 上来了一位母亲牵着一个三、四岁的孩子，车上的乘客不管有没有接过我卡片的都争先恐后的让座。我看到这一幕，我好感动，心里温暖而又温馨……
从身边的小事做起，从生活中点点滴滴做起，从我做起。我们一起行动吧！相信世界会变得更和谐！
此刻我最想说优秀作文【五】
我们语文老师她姓李，可在我心目中，他却姓“美”，这是为什么呢？
李老师，她长的美，一张瓜子脸，那棕色略带卷曲的头覆盖着宽阔的前额，深邃的眼神仿佛能洞察一切，精致的五官，匀称的脸盘，从不化妆而有独特的自然美。
李老师，她笑得美。一些老师不大喜欢笑，但我们李老师一点也不吝啬自已美丽的笑容，总给我们一种看风拂面的感觉。她常说“笑一年，十年少！”课后要是听见那个同学说个笑话，她必定会笑得前仰后合；听见我们说出几句天真稚嫩的言语时，她必定笑得眼睛都眯成缝了；要是我们的同学做出滑稽的动作，她便笑得连气都喘不过来。若是看见我们的点滴进步，她会露出欣慰的笑容。那缕缕阳光般的笑容，似母亲的手抚摸着您，照耀着你，温暖着，滋润你的心。
李老师的字写得很美。她的字，一撇一捺柔软舒展，字体工整端正，大小相同，一丝一毫都不潦草。看李老师的字，就好比是一场视觉上的饕餮盛宴。记得在上《春》一课时，上4个字的内容，令我们不禁脑袋发愣直叫烦，可李老师的字，配上她一段好口才，枯燥乏味的课顿时变得生动形象。在老师的悉心指导下，我们的字也端正了不心。分数也就上去了。
李老师，她的心灵很美。虽然不是班主任，却对我们班每个同学甚是照顾，谁身体不舒服，她会递药送水，谁的功课落下，她会悉心指导，谁遇见难题了，她会耐心解答。有一次我身体不适请假休息，当我返校时，李英老师便立刻利用下课时耐心帮我将课补上，生怕错过什么。
这就是我的语文老师，一位名副其实的“美“老师。
