年老的老师作文(描写中年老师的作文)

年老的老师作文(描写中年老师的作文)

首页写人更新时间:2023-11-11 04:21:34
年老的老师作文(描写中年老师的作文)

年老的老师作文【一】

单位组织我们去看电影《老百姓是天》,由于下雨的缘故,迟到了几分钟,但是很快进入故事情节,被主人公沈祥瑞的事迹所深深感染、感动。下面就这部影片说点自己的浅薄之见,算是观后感。

一、我有个称呼,叫“老沈”

沈祥瑞,官至区纪委常委,却习惯性地让同事、人民叫他“老沈”。看似简单地一个称呼,却足以充分说明他的平易近人。“老沈”的讲话很少华丽辞藻、官话套话,在当下却显得至理至真;“老沈”的事迹没有惊天地泣鬼神,在当下却十分的难能可贵。观看影片过程中,邻座的大姐不时用手擦眼泪,一眼看去,借着银幕的`光还可以看见更多的人在擦眼泪,彼时彼刻,我的泪在流,我的心在颤抖,因为“老沈”,并呼唤更多的“老沈”们。

二、上访人数之多,超乎想象

“老沈”所在的地方是北京市昌平区,也就是说主人公的工作地点是在北京,政治中心、文化中心,虽然昌平是郊区,但毕竟是首都的郊区。根据影片交代,十几年下来,“老沈”带队查处了500起案件,按十五年计算,一年三十多起,平均一个月两起多,这还是称得上“案件”的,没有列入“案件”的,数目会更多。据最高人民法院的统计,2009年群众来访105.5万人次。其它的统计数字,我没有找到。

三、人民至上,到我为止

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,这是共产党战无不胜的法宝之一。2008年3月18日,温家宝在回答中外记者提问时说:我和我在座的同事们都懂得一个道理——把人民放在心上,人民才能让你坐在台上。“老沈”就是这样的干部,在他心里人民是至上的,所以他才会践行自己的为官之道:在自己职权范围内的就让它“到我为止”。这就是立党为公、执政为民;这就是权为民所用、情为民所系、利为民所谋;这就是为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事;这就是人民的公仆、百姓的“保护伞”、弱者的“撑腰人”。只有如此,惟有如此,百姓才会出现笑脸,人民才能心平气顺,社会才能和谐稳定,国家才能安康繁荣。

四、信仰坚定,身体力行

影片中有个对话,在顺利查处魏永旺之后,“老沈”问一位大姐,你信不信共产党,大姐坚定的说:“信”。作为一名党员,尤其是一名年轻的公务员,不但应该坚定自己对共产党的信仰,更应该用自己的一言一行、一举一动让大妈们、大姐们、大叔们、大哥们坚定对共产党的信仰。中国人民是可爱的,只要你付出了,“大家的眼光是雪亮的,群众的心里跟明镜似地”,有一个镜头:全村57口人无一缺席“老沈”母亲的送终仪式,并且闻讯而来的老百姓照亮了深夜的黑暗,深深打动了每一名观众,此情此景,“老沈”母亲定会含笑九泉。而打铁兄弟的出现更是对“滴水之恩、涌泉相报”和“你把人民放在心上、人民同样会把你放在心上”的最好诠释。

五、上访人数激增的背后

面对上访,我们应该积极面对。因为积极上访的背后往往是恶人先告状,不排除另有企图。为了不冤枉一个好人,也不放过一个坏人,我们只有仔细甄别,核实清楚。影片的最后有一组数字,具体的我记不太清楚了,大概是:十几年来,“老沈”一身正气、秉公执纪,带队查处了近500起案件,有50名左右的严重违纪的党员干部受到党纪政纪处分,50名左右的干部受到什么什么处分,先后为400名左右的被错告、诬告的同志正了名,给他们卸下了包袱,激发了他们的工作热情。影片中的金家兄弟就是代表,而赵打铁明显是被利用,我们不要因为自己的不作为或不积极作为让赵打铁们一直被利用,如何才能做到呢?“到我为止”就是解决问题总钥匙的分钥匙!

六、小男孩的回答

我要说的小男孩影片中没有出现,是我在看完电影后在剧场外碰见的。我看这么小的孩子都来接受教育,我就“好事”地搭讪道:“这么小就来接受教育,将来肯定会有出息,能看懂吗?小朋友。”他妈说:“来晚了,我都没看懂,更别提他了。”我说:“其实看不懂是件好事情,毕竟小孩需要的不是复杂,而是简单。”话音未落,小孩说话了:“演的不是真事。”此言一出,我惊诧了,这是我不愿意正视的,虽然是现实。一来这明明就是真人真事,二来在小孩子眼中什么都应该是真人真事,善恶分明才对啊。我陷入了沉思:连真事都变成假的了,真话呢,诚信呢,又从何出来?

七、未完的话

党的事业需要沈祥瑞们,人民的幸福需要沈祥瑞们,国家的富强需要沈祥瑞们,社会的进步需要沈祥瑞们。人和人,岗位可能不同,职业可能不同,但只要明白了“老百姓是天”的道理,任何人都会在本职岗位上赢得尊重、实现价值。影片中“老沈”的战友闽三就是证明,老部长也是。虽然闽三受到了惩罚,撤了职,判了刑,但他的内心得到了净化,明白了“老百姓是天”这个真理,虽然晚了,但毕竟还是明白了。

作为我,同样需要时刻牢记“老百姓是天”这个真理,积极践行“到我为止”这个准则,永远不忘“全心全意为人民服务”这个宗旨,在本职岗位上做好本职事情,让生活更美好,自己的,大家的。

年老的老师作文【二】

新学期,我们班换了一位英语老师,她就是林老师。她中等个儿,头上扎着个马尾辫,走起路一甩一甩的,看上去挺精神的。

这个林老师的教学方法十分古怪。因此,我们给她取了个绰号叫“怪”老师。第一次来上英语课时,只见她身上戴着一个黑色的扩音器,从后门快步向讲台走来,简单介绍完自己后便开始上课了。可她上课的第一件事不是让大家翻开课本,而是关紧门窗,我们只好带着疑惑关上了门窗,老师接着向我们解释道:“学英语就要大声地读出来,这是我发明的‘神经病疗法’,大家就跟着我大声地喊吧!”说完就在黑板上写上一个英语单词,然后大声地示范了一遍,就让我们跟着读。在她的鼓励下,我们把声音调到最高,一遍又一遍地读了起来,越读越带劲,半节课下来,老师教给我们的英语单词全记住了。就在大家聚精会神读英语的时候,班上几个“捣蛋鬼”开始浑水摸鱼,趁机偷懒,还做起小动作来。说时迟,那时快,“怪”老师已经来到了他们身边,从皮包里拿出了一把软尺像开玩笑似地对大家说:“我曾经学过按摩,你们想试试我自创的‘林氏按摩法’吗?保准让你疏通筋骨,全身舒爽,还是免费的哟,你们有谁想按摩一下吗?”听完这番话,我们全班都哄堂大笑起来,边笑边摇着头说:“免了免了,还是别尝试了吧!”下半节课,那几个“捣蛋鬼”再也不敢轻举妄动,都安静下来好好听课了。下课了,“怪”老师对我们说待一会她要放大招了。一分钟后,只见她拿来了三张趾压板对我们说:“谁想试试?舒服又养生哦!”这时,还真有好几个同学跃跃欲试呢!其实,“怪”老师哪舍得在我们身上使用这些“怪招”呢?她只是用幽默风趣的语言逗逗我们罢了。

“怪”老师布置作业也与众不同,不像其他老师那样总是抄抄写写、读读背背。她的课后作业非常单纯,就是用“神经病疗法”读当天学过的内容。同学们都乐意接受这样的作业,就连平时的“欠交”大户,也对英语产生了浓厚的兴趣。

这就是我们的“怪”老师。她的“怪”,让那些不懂尊重老师的孩子,有了敬畏之心;她的“怪”,给我们的课堂增添了许多乐趣;她的“怪”,也使我们班的英语成绩大幅度的提高。说实话,我越来越喜欢我们的“怪”老师了。

年老的老师作文【三】

关老师是我一、二年级时的班主任,她个子不高,但身材很好。她有一对炯炯有神的大眼睛,目光也十分犀利,像探照灯一样“锁定”着每一个同学。她在我们学校关老师是出了名严慈并济的老师。她会妈妈一样会“变脸”的哦,一秒钟“风和日丽”,下一秒钟“狂风暴雨”。

在我们第一次去上海游学的过程中,她精心的照料、呵护着我们,让我们感觉就像在妈妈身边一样。路上,有一个同学晕车了,吐得满地都是。这时关妈妈走过来,轻轻地拍拍她的后背,关心地询问:“你没事吧,哪里不舒服了快告诉我。我带了些晕车药,你先吃一粒吧。”说完关妈妈把药递给了那位同学,接着从包里掏出来餐巾纸,帮她擦了擦嘴巴,并把她沾上了呕吐物的衣服脱下,还把关妈妈自己的衣服披在同学身上。把同学安顿好之后,关妈妈的脸上已经有几道汗珠了,接着又找了些餐巾纸把那位同学的呕吐物清理干净,脸上从没有露出一丝嫌弃的表情。让我们都感到亲切温暖,都很受感动。

但关妈妈严厉起来也是不留情面。那次我们在博物馆里,有说有笑的吃完饭,大家就随手把垃圾扔在了地上直奔下一个景点。这时只见气得面红耳赤的关老师大喝一声:“站住,都给我回来!”我们还不知所措,但见到已经变脸后的关妈,我们也失去了笑容。她等我们站好后,严厉地说道:“你们知不知道现在在博物馆里不能大声喧哗,也不能在公共场合追跑打闹”,接着她又指了指被我们弄得一片狼藉的餐厅说:“你们的垃圾就随手的扔在地上,知不知道保洁阿姨们要收拾多长时间?如果你们每个人把自己的垃圾扔到垃圾桶里,阿姨们也就不用干那么多活了。你们要懂得尊重他人的劳动成果,快去整理净。”这时在我们周围已经有许多围观的人了,让我们也无地自容,她脸上露出了无奈的表情手也插在了腰间,噘起了嘴。自从有了这次教训我们也没再犯过同样的错误。

会变脸的她,对我们严慈相济,和蔼起来像温柔的妈妈一样;但当我们犯错时她批评也是很严厉的。她就是我们会“变脸”的“关妈妈”!

年老的老师作文【四】

从一年级到现在,教我们知识的老师有很多,老师们有的严肃,有的幽默,有的温柔,有的严厉。我最喜欢的老师是英语老师李老师。

李老师留着短短的头发,戴着一副红色的眼镜,眼镜里面的一双黑色眼镜炯炯有神,她长着樱桃小嘴,嘴唇上总是涂着红红的口红。腿细细的,喜欢穿高跟鞋。

李老师的课堂非常有趣,我们都特别愿意听,但有时候,也会有特殊情况发生

记得有一次上英语课的时候,徐惠泽又和前桌说话了,李老师看到了,穿着高跟鞋哒哒哒地三步并作两步走到徐惠泽面前,用一只手按住他的肩,另一只手啪啪地拍打着他的后背,边拍边喋喋不休地说:你不学习,你都会啊?!不会你还不学,你想上天啊?!你要是再不听课,我把你当非洲鼓敲!全班同学都被逗得哈哈大笑,徐惠泽却吓得目瞪口呆,张着嘴,傻呆呆地站在原地,过了一会儿,才自己坐下。

因为李老师对我们很严厉,所以我们都很害怕她。我和妈妈都把英语书、英语本、周测卷子称为命根儿。凡是有英语课的早晨,妈妈和我都会在书包里检查三四遍有没有带命根儿,生怕我没带,被李老师K。

不过,有一次事情发生后,让我改变了对她的看法。

在三年级期中考试的时候,我由于审题错误才打了88分,我拿到成绩后毛骨悚然,全身汗毛都竖了起来。我有一种预感,中午李老师会找我

果不其然,中午吃饭的时候,刘子琪对我说:你吃完饭,去李老师办公室吧,她找你。听了她的话,我的手心立马出了汗,心里担忧地想:我肯定要被K得很惨。

当我到李老师办公室的时候,我的目光一直闪躲着,不敢和李老师对视,生怕她用眼神K我。

突然,我听见老师亲切地叫了我一声乐水,我怔住了,不敢相信自己的耳朵,惊讶地想:咦,这还是那个严厉的李老师吗?今天怎么这么温和?我立即跑到李老师面前,差点就哭了,李老师摸着我的头,看着我的眼睛笑着说:乐水,你不用气馁,我知道你这次是因为审好题才错的,下次认真读题就好了!说完,还一把抱住了我。

当我走出办公室时,我还有点不敢相信,这是我的英语老师吗?太不可思议了!

这就是我们的李老师,一位时而严厉,时而搞笑,时而温和的老师。

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