什么样的九月作文600字【一】
赏菊也是重阳节的`一项传统活动。金秋时节，正是菊花盛开的季节。古人在赏菊之时，还习惯饮菊花酒。今天，不少人仍喜欢在这天饮菊花酒。，多数是在酒中泡点干菊花。晋北一些地方，饮酒喜在门外，称为辞青，意喻告别秋天。
城市在九月九日前后，习惯举办菊花展览。万人空巷，齐睹胜景。山西民间却习惯采一朵野菊花。插在头顶或戴在胸前。
什么样的九月作文600字【二】
古人重阳登高，本是为了避邪。唐人王维诗句：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，便是这种情景的写照。茱萸，是一种中药植物，气味辛烈。燃薰后可以辟虫虺。古人习惯在九月佩戴以驱邪。
在山西晋南地区，自古也有九月九日登高的传统习惯。饱览大好河山，观仰名胜古迹，成为节日的盛举。至今还在民间传诵着“乾坤开胜概，我辈合登高”，“东风留不住，冉冉起峰头”，“九月欣新霁，三农庆有秋”等。
过去在乡宁县，重阳节这天各学校一般要放假，由教师带领学生进行登山活动。家长们往往要乘兴观看，有的还跟着一起登山。而万荣县这一天的传统，是在稷王山举行庙会，赶会的人，都以登高为乐事。
而在晋北地区，登高习俗则比较淡薄，过去在农历九月九日，年轻人常常去打兔子或山鸡，属于古代北方少数民族骑马练射的遗风。近年来，一些青年学生，逢节喜欢相邀结伴，携带佳肴，欣然出游。登高环视，天高气爽，云淡山清，枝头硕果，田园禾熟，往往陶醉忘返。
什么样的九月作文600字【三】
农历九月九日吃枣糕，取意早日升高。晋东南地区及五台县等地，则习惯吃寿面。晋南地区有“九月九，家家有”的民谚，意思是说这一天家家户户都要改善生活。
什么样的九月作文600字【四】
农历九月九日，农村妇女习惯休息一天，不干农活。嫁出去的闺女，习惯回娘家过节。
什么样的九月作文600字【五】
首先是写钢笔字。这里的同学二年级暑假作业已经开始在用钢笔写字了，我却还不会握笔，第一次作业歪歪斜斜的，老师给我提了个建议让我天天练字。我决心接受这个建议，没多久就赶上了，得到了老师的表扬。
还有开学没几天，天气变化大，我咳嗽很厉害，住进了医院。为了不影响课程，我每天都按时完成作业，经常边输液边做作业，连医生和护士看见了，也都会说我刻苦；有时作业完成后，我不知不觉就睡着了，一觉醒来通常都是十点多钟了，却发觉自己还在输液
虽然我被评上了“感恩之星”，但我也还存在着许多不足。我决定要继续努力，不辜负老师和同学的期望，做一个全面发展的好学生！
什么样的九月作文600字【六】
一出世，不知道是什么原因就被父母抛弃了，被好心的宠物店老板收养，这真是不幸中的万幸，终于知道什么叫家庭温暖了，以前痛哭流浪的记忆全部都在瞬间给忘了。
老板是一位年过花甲的老妇人，和蔼可亲，对我们可好了，不是瘦肉就是火鸡大餐，让我们这些馋嘴的家伙都饱饱的。老妇人很有爱心，经常收养许多被抛弃的小动物，就连受伤的鸟儿都收养，帮它们包扎好伤口，鸟儿经常唱着歌儿给老妇人听，老妇人又经常给它们面包碎吃，还和蔼得笑着。
我的生活，无忧无虑，老妇人从来都不把我们关在笼子里，而是把笼子里的锁拆除，让我们自由自在的在里面活动。懒洋洋的我最喜欢躺在店门口的垫子上晒太阳，因为我是金毛，阳光可以把我的毛发晒得金亮金亮，让我很得意，许多狗狗都一起躺在这微小的垫子上，尽管很挤，但是很幸福，淡紫色的风铃不停的摇晃，发出轻响，像一首首催眠曲伴着我们入睡。
“孩子们，来吃晚饭了哦！”老妇人叫喊着我们。一个商人走进店子，想买一条可爱的狗狗回去，目光在我们的身上扫过去，商人精挑细选出了一只混混犬（杂交的狗狗），他抱起那个刚满月的狗狗对视着，那只狗狗舔了他一口，他微笑着，知道这可是爱狗之人。
白天，老妇人关了铺子，带着十几条狗狗去公园散步，不用带着狗绳，因为它们跟随着她，而且大家都很温顺，不会打扰到坐在椅子上的公公婆婆们呼吸新鲜空气，还经常用自己的拿手绝活去向人们掏东西吃，能看得出它们有多拼命，而我，只喜欢独来独往，这就是我的生活。
什么样的九月作文600字【七】
过完一个没有作业的五年级暑假，选择寄宿式还是走读式很不好选择，因为万一这步走错了这可能关系到我的生活和学习，我的妈妈是华侨中学的一名老师，她说她不干涉我，她会尊重我的选择，这样给我造成了更大的负担。不过这也很好选择，喜欢广交朋友的我，毫不犹豫的选择了寄宿式。这样又能避开妈妈的唠叨。我何乐而不为呢？起先，这么草率我真怕像我这样的被家长捧在手里怕掉了，含在嘴里爬化了的孩子也能受得了一个周回一次家的生活！不过，到现在我马上就要到初二了，我很庆幸我当初选择了寄宿，我没选择错。像我这样的性格，您可一定要上寄宿学校。在我们宿舍里发生了一些有趣的事情，我们很开朗。不知道是上苍的安排还是我们前世有缘，凡是到了509宿舍的人，都特别爱笑。什么时笑笑就过去了，也真是这种开朗的性格使我们像亲姐妹一样友好
什么样的九月作文600字【八】
旧俗九月九日，各村由学董牵头，组织村民***一只羊做饭菜，盛情招待先生。同时商讨本村下一年的教书事宜，或继续留聘，或另请高明。今天学校教师多为公职人员，不少农村仍然习惯在这一天宴请老师。
