我是谁作文400字高一(我是谁四百字高中作文)

我是谁作文400字高一(我是谁四百字高中作文)

首页写人更新时间:2022-10-20 23:51:07
我是谁作文400字高一(我是谁四百字高中作文)

我是谁作文400字高一【一】

我是谁——立身不忘做人之本,为政不忘公仆之心。有人把我们和人民群众的关系比喻成舟和水,有人比喻成鱼和水,这些比喻都很好,风平浪静舟好行,恶浪滔天船也覆,没有水的鱼只能是灭亡。我们党与人民群众有长期的同甘共苦、患难与共的传统,也正是这造就了我们党能取得如此辉煌的成绩。但在现今纷繁芜杂的社会里,有些党员,有些领导干部迷失了自己,忘了“我是谁”,他们不再接地气,不再听呼声,不在意人民群众需要什么。取而代之的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,站在顶端看到了更“美”的风景,却忘了脚下没有了群众基础的他们,已经站在了万丈深渊之上,粉身碎骨在所难免。

为了谁——任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求,为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。只有真正领悟了群众立场的`真谛,才会自觉自愿、发自内心地服务群众。因为没去踏踏实实地为群众做事,出现了怕面对群众的现象,如果我们把群众的事做了,做好了,我们完全有信心把“怕”字换成“敢”字,就能找准前进的目标方向,我们如果更多地把“相信自己”換成“相信群众”,也许呈现在我们的眼前的是更广阔的天地。

依靠谁——得民心者得天下。1921年共产党成立,到1949年建立新中国,从50多名党员到446.6万党员,用“小米加步枪”和人民的“独轮车”战胜了日本帝国主义和800万国家民党军队,这一切的一切都是依靠人民群众。古语有云:打江山难,守江山更难。昨天我们党依靠人民群众打下了江山,今天我们还是得依靠群众,处处为群众着想才能守好我们的江山,最广泛、最可靠、最牢固的群众基础是我们党永葆活力的力量源泉,写到这里让我想起了赵本山的小品《三鞭子》里有一段话,这条路不修是车陷在里面,能抬出来,这人心要是陷在里面……,是啊,没有了群众,我们什么也不是,我们有的干部现在是隔离了群众,等到群众隔离了我们,我们的党还有明天吗?

总之,我是谁,我是一名共产党员,是人民群众的儿子,是一名基层领导,为了谁,我的服务对象是广大百姓,是为了我的全体员工,依靠谁,我的成绩取得,依靠上级组织,依靠我的员工兄弟,三谁的学习刚刚开始,学习还在继续,我想在局党委领导下,在全体人员的支持下,在自身的不断努力下,明确目标,找准定位,一定能够更好的胜任自己的岗位,更好的为xx事业的发展出新力,立新功。

我是谁作文400字高一【二】

我像个小邮差,喜欢送信,但我不需要交通工具就能将主人交代我的事情传送给对方,我天生聪明伶俐,还能发明许多可爱的贴图,有悲哀、开心、兴奋……,对方收到贴图时,就能将烦恼抛在脑后,所以我有一个外号──最佳聊天伙伴。

我是孩子王,喜欢带给儿童欢乐,因为我的身体里有──形形色色的.游戏,像:美发店、快餐店、猜谜游戏,我都能变出来,但正玩得起劲时,总是被大人阻止,否则会伤害眼睛,虽然我很难过,但为了视力保健,我也只好把自己关机,睡觉去了。

到了现代,我越来越方便了,只要人们拿起我,购物、买卖都轻而易举,如果大家不想出门,叫出我,就能帮忙你们找到想要的物品,看!这就是我厉害的地方。

猜到了吗?我就是大家眼中的模范生──手机,现代家庭必备的手机,是一个乖巧、认真的小帮手。

我是谁作文400字高一【三】

活着是需要勇气和智慧的,不知道什么时候起我开始厌恶虚伪了,我崇拜真实,我爱看真实的东西,爱说真实的话,哪怕一些难以启齿的事情我也会毫不忌讳的讲出来,然而,仔细想来,却发现自己依然是虚伪的活着,活在虚伪里。正因为如此,我才找不到真实的自我了,所以,我会常常发自肺腑的问自己我是谁?

人活一世,有些人活的风风光光,有些人却猥猥琐琐,有些人潇潇洒洒,有些人却踉踉跄跄,作为不甘落后与平庸的人,我不能迷失在这个世界里,人活着总得拿出点儿活着的证据,而我一无所有,所以我得寻找那些活着的证据,我必须站在旁观者的立场审视自己,重塑自己。

我还很年轻,路还很漫长,有些目标没有达到,有些理想没有实现,前方总是新鲜的,如果趁现在努力,一切皆有可能!

我是谁作文400字高一【四】

游戏开始了,我是第二个上去摸的.人,我走上去心里很害怕,如果我摸到得是蛇、螃蟹之类的东西那就糟了!我戴上眼罩慢慢地把手伸进箱子里面,我摸到了一个,没有固定形状,大大的,有点重,很光滑的一个物体,这到底是什么东西呢?形状如此古灵精怪,突然我摸到了一只耳朵,然后我把手往左一移,摸到了它的另外一只耳朵,这两只耳朵弯弯的,非常像兔子的耳朵,但是世界也有许多有耳朵的小动物呀!我的手往下一摸,好像触动了什么机关按钮一样,一下子就有了一些声音,吓了我一跳,通过这个声音我就可以肯定这是一只玩具小动物。我继续摸,我摸到了这只玩具小动物的手,脚还有他的身体。

观众们充满期待,一个个伸长脖子想知道我摸到的是什么,个个都很想说出自已想出的答案,但是老师像一个指挥官一样,一说:“谁再吵我就取消他的游戏资格”这时。同学们都闭上了自已的小嘴巴。接着我初步判定,它是一只兔子,我想拼一拼,,结果我说对了果然是一只兔子,我获得了五个贴纸和一片紫菜的回报,我真开心。

也有其他的同学也猜对了,也有回报和奖励,他们都很高兴。

猜猜“我”是谁,这个游戏太好玩了,回家我要和爸爸妈妈一起玩一下。

我是谁作文400字高一【五】

从不曾敞开心扉的我,这一天,为你开启了这扇窗。

老师,你可以叫我小米哦!这样,我们的距离拉近,心也就会靠近了!

小米有好多好多的秘密想和您分享,作为朋友的您不会拒绝,也不舍得拒绝,这点,小米是坚信的!

小米其实真的不知道该如何向你来介绍自己,因为小米本来就是一个矛盾体。

小米有时会很神经质的为旁人的一句话而大笑半天;又会独自的仰望着星空,想着遥不可及的事情,然后,落下泪水;甚至会突然变得沉闷,冷漠的令人颤心。但是,小米却不曾将内心的悲伤倾诉给他人听。小米总是每天保持着灿烂的微笑,大声的说话,快速的奔跑,哪怕将教室弄得七零八落,同学整的火冒三丈,然后被指着鼻子大骂,小米都不曾落泪,不是不在乎,不是不伤悲,而是小米不想失去朋友。不想让他们因上课而变得沉闷,因形象而变得刻意伪装,小米只是想让他们处于一个轻松的学习环境中,只是想让他们快乐!

但是,小米突然发现自己好傻,真的,傻得真心实意去付出,却遭白眼,冷落;傻得渲染气氛,让他们开心,到头来换取的只是鄙夷的目光。小米,是不是真的真的太傻了~!

上天爱笨小孩,他眷顾小米,给了她朋友。可是,哪一个是建立在友谊之上的呢!所以,小米,这次累了。累得不想在积极主动,小米想好好休息一回了。或许,一晃而过,又是灿烂的!

小米真的很怪,开放、爽朗、虚荣、善良,似乎想碰的词语,都能体现在小米的身上。小米懂得掩饰创伤,懂得痛的时候,落寞的在黑暗中让泪水肆意的流淌,然在再一点一点的舔干伤口。小米,其实,真的不坚强,笑容的背后那一道道心口上的裂痕,又有谁得到呢?!

小米,这次不想再付出了,一切随缘吧。或许,多少个岁月过去,小米才是他们印象中最深刻的呢!

老师,小米倾诉完了,小米将不再是那个消沉的小米,小米会是一个坚强沉稳的姑娘,所以,小米不需要老师您的安慰,因为您会相信您的朋友的毅力,并不逊色,不是吗?

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