爸爸总嫌妈妈不挣钱作文【一】
因为年轻，我伤害过人也被人伤害过；因为无知，我欺骗过人和被人欺骗过；因为冲动，我犯过很多错误，有的还有悔改的机会，而有的则是一生的遗憾。现在的我不想为自己考虑的太多，因为我觉得自己不值得，我只希望爱我的人能够好好的，我只希望还来得及回报他们。
总以为自己能够超脱世间纷杂的物欲，当有一天突然发现离开父母自己什么都不是的时候，我清醒了，我明白了自己该怎么做了，或许是上帝给我开了一个玩笑，让我幼稚了20多年，不过所幸并没有晚。
突然有一天，有人提醒我“向钱看齐”，而不在是以前的“向前看齐”，我才发现原来钱的未来才是众人的梦想。
我并不是一个爱钱如命的人，当然也源于父母这20多年在生活上从没让我感受到钱的重要性，于是，我反而淡化了钱，不是习惯了有钱的日子，而是习惯了钱在生活中的顺其自然。
毕业了，三句话不离一个月多少钱，习惯了用钱去衡量一个人的成功与否，也理所当然的拿钱来评价一个人甚至一代人的追求与梦想。
一切都没有必要急着得到，只需要等待，那份属于你的义务和责任就会悄然而来，那些在心底埋藏的五味瓶，不是生成了更多的梦，而是清醒的看着梦后的自己。
于是，我离挣钱慢慢近了。没有梦想成为百万富翁，只是想着怎么更好的生活，更好的在精神世界中带动物质世界。
我们总是将人生的压力定义为钱的压力，而从未问过自己精神上是否有压力，有人身价上亿却整日活在痛苦中，有人钱虽不多却拥有幸福的生活，这就是生活，只要差不多，也就平淡的过去了。
假如我挣钱了，我必要将第一桶金子交给父母，不是为了向他们炫耀我能挣多少钱，而是让他们知道我很好的生活着，有能力照顾自己。
假如我挣钱了，我也要报答姑姑这么多年对我的关爱和支持，有些情不是能用钱报答的，但离开钱又淡化了那份情，只要真心将钱用好，我想情深钱更真。
假如我挣钱了，我必定会拿出一部分钱继续学习，人生只有不断的积累知识，拓展交际，增加见识，才会收获更多的财富。
假如我挣钱了，我也会将爱奉献，也许看起来微不足道，但只要众人齐心协力，世界一定会更加美好。
23岁，是一个青春即将流逝的.年龄，我们遗憾过过去，迷茫过现在，怀疑过未来，但谁的青春不是这样走过来，走下去的呢？我们有相同的时间，不同的思想，只要努力，一定会拥有一个美好的青春。
思念的人在远方，牵挂的人多年前就想着用真情换当年的那份执着和誓言，虽然有时誓言等于失言，但人生的无奈和梦想只能成为现在的我，那年的你。
有些人，有些事，不能拿钱衡量；有些情，有些爱，只能真心的拿钱弥补，不求安心，只愿美好。
假如挣钱了，绝不为人民币服务！
爸爸总嫌妈妈不挣钱作文【二】
一放假，妈妈见我老是坐在电脑前。于是，她和爸爸学起美国人，“做家务挣钱”这么一个计划在他们心里初步形成……
有一天，妈妈把我神神密密地叫到一旁对我说：“你想不想赚点零花钱。”
“想！”
“那好，家务你包了。”
“那能赚多少零花钱呢？”
“洗一次衣服3元；
洗一次碗1元；
扫一次地2元；
檫一次地3元；
做一盘菜0。5元；
做一次饭3元；
买一次菜1元……赚来的钱归你支配，好不好啊？”
“好！”
“那现在就开始吧！先洗碗。”
爸爸总嫌妈妈不挣钱作文【三】
目标：
1．情感与态度：培养学生敬爱父母、热爱劳动、珍爱生命的情感。
2．行为与习惯：尊敬父母长辈，关心父母，用自己的方式爱爸爸妈妈。
3．知识与技能：初步懂得主动做家务，生活中遇到问题积极动脑思考，注意分辨是非，礼貌待客，举止文明等家庭生活常识。
4．过程与方法：尝试用访问、交流、模拟表演等形式进行活动。
一、视频导入（5分钟）
师：同学们，沈老师今天给大家带来了一段小故事，让我们一起去看一看。边看边想，到底讲了一个什么事儿！
（周日爸爸妈妈加班，就剩下乐乐独自在家，乐乐懂事的说请爸爸妈妈放心，一定乖乖的呆在家里）
生：观看故事。
师：谁先来说说，到底讲了一个什么故事啊？
生：？
师：乐乐真是个懂事的孩子，同学们那生活中你们有过一个人在家的经历吗？生：？
师：是什么时候的事情？为什么一个人在家？当时你的心情怎么样？师：原来有这么多的同学都自己一个人在家呆过啊。
师：今天咱们就一起研究一下，爸爸妈妈不在家我们该怎么办呢？
出示课题：爸爸妈妈不在家
活动一：爸爸妈妈不在家，可以做什么？
师：同学们一般爸爸妈妈不在家我们都可以做什么？
生：写作业、看电视、做家务（力所能及的）？
师：奥，原来有这么多的事情可以去做啊，咱们一起来看看乐乐为自己安排的“当家小计划”
师：那下面我们就自主制定一个“当家小计划”如果今天是你的爸爸妈妈不在家，你准备先干什么在干什么?如何去干？一会我们交流一下。
生：学生写、交流。
（教师适时评价：注意安全）
师：同学们真棒，既完成了自己的任务，还帮助爸爸妈妈分担了家务劳动，相信爸爸妈妈一进门看到整洁的家，一定会很感动。（板书“做家务敬父母）师：来我们看看乐乐又遇见什么事了？
活动二：陌生人敲门怎么办？
师：（观看视频：做完家务乐乐正在房间写作业，突然听到外面有人敲门，她忙走到门前，从防盗门的猫眼里一瞧，原来是一位不熟悉的叔叔。）
师：这下乐乐可为难了，是应声还是不应声呢？是开门还是不开门呢？如果不开门，又怎么拒绝这位叔叔呢？）
提问：你能帮帮乐乐吗？好，小组之间马上讨论一下。（学生持各自的观点先在小组内交流，然后请持不同观点的同学分别发表意见，陈述理由，教师给予及时评价和正确的引导）
生：交流
师：谁来说说你们组的'观点？
生：不能开门，万一是坏人？不要答应，就当家里没有人
师：同学们说的都很有道理。
生：咱们一起看一个小儿歌《小兔子乖乖》，思考：告诉我们一个什么道理？师：儿歌告诉我们什么？
生：陌生人最好不开门。
师：既然咱们已经很清楚如何去做了。下面咱们就别纸上谈兵，咱们来实战演习一下。
师：屏幕上有三个情景，同桌二人选择一个情景进行表演，一会找同学上来演一演。
（1）暑假的一天中午，当你独自在家时，有陌生人说他是你爸爸让他来接你去
吃饭的，你该怎么办？
（2）春节的一个晚上，当你一个人在家时，有陌生人说她是妈妈的同事，来拜访***妈的，碰巧妈妈去姥姥家了，你该怎么办？
（3）一个星期天，你独自在家，有陌生人说他是送快递邮件的，你该怎么办？生：上台表演
师：表演的好吗？谁来评价一下。老师觉得他们都表演得很好，社会上有些坏人就是利用我们小学生年龄小，拐骗、绑架儿童，同学们要学会自护。独自在家时，来了陌生人不用怕，首先做到不开门，然后有礼貌地拒绝。（板书：陌生人不开门）
活动三：客人来了，怎么办
师：（教师播放课件：敲门声）同学们听，敲门声怎么又响起了？
师：赶紧和乐乐一起去看看谁又来了？（播放视频）
师：现在乐乐能开门了吗？
生：能。
师：对呀，可是爸爸妈妈不在家，乐乐该如何招待表弟和小姨呢？
生：请他们进门、问好、请坐、递水、陪客、送客、道别？
师：同学们说的很好，我们祖国是一个文明古国，礼貌待客是我国的传统美德。可是光说不做那可不行，下面老师想考考大家了？客人由我扮演，请学生做小主人表演怎样接待客人。（要求学生、老师表演时要有真情实感。）
老师拿出事先准备好的椅子、茶杯，创设具体的情境。
师：你们觉得他表演的怎么样？哪些是热情待客的表现？哪些还没做好？应该怎么做？（教师与学生互动评价）
师：分析得不错，相信每一位同学都能按照你说的去做。赶紧利用你所学的解决以下问题（逐个出示幻灯片）。
说说下列行为，哪些是对的，哪些是错的，为什么？你会怎么做？
①小男孩领着姑姑走进屋里，理也不理，悠闲地躺在沙发上看电视。
②小女孩正在弹钢琴，邻居奶奶来敲门，小女孩连忙开开门说：“奶奶好！” ③一进家门，小男孩便挨个房间向同学做起了介绍。
④小青端来水果招待客人，自己先拿了一个，独自吃起来。
⑤小红家来了客人，爸爸妈妈不在家，小红有礼貌的接待客人。
师：看你们回答的这么精彩，老师要奖励给你们一个待客礼仪操。全体起立，咱
们一起学一学吧、
生：
（123、321待客需要讲礼仪拍拍手微微笑欢迎客人来光临
123、321待客需要讲礼仪握握手点点头对待客人要尊敬
123、321待客需要讲礼仪伸出手弯下腰欢迎客人要邀请
123、321待客需要讲礼仪手举高挥一挥送别客人要再见）
师：乐乐学着你们的样子，热情礼貌的接待了小姨和表弟，之后，他们开开心心的回家了。从此他知道了对待客人一定要热情、有礼貌（板书：待客人有礼貌）师：那同学们这节课上到这里，你又学到了什么？
生：谈这节课的体会。
师：滴呤，门铃又响了，这会又是谁呢？
生：原来是爸爸妈妈回来了。
师：乐乐向爸爸妈妈讲述了自己的一天，爸爸妈妈骄傲的竖起了大拇指，夸奖乐乐长大了。并送给了乐乐一首小儿歌，今天老师也把这个儿歌送给大家。爸妈不在家，我能干些啥？
学习做家务，扫地把桌擦。
读书看电视，休息和玩耍。
陌生人敲门，门内把话答。
客人到我家，热情接待他。
爸妈齐夸奖。我的本领大。
希望你们能够按照儿歌中所说的，让自己的本领越来越大。
爸爸总嫌妈妈不挣钱作文【四】
我算了下，做饭是最挣钱的，一次给两块，捡碗最低五毛，我想整个家打扫干净，应该有20块钱。于是，为了赚来第一桶金，我开始了认真的打扫，我先从扫地开始，扫地是一元钱。可我家的地并不脏，我就开始吐痰，撕纸，原先干净的地，在我的刻意破坏下，转眼就脏得不要不要的'了，接着我就一边唱《小苹果》一边扫地。你是我的小呀小苹果……哈哈，真开心。扫完地，我又开始整理房间！注：妈妈说，整理房间一元钱。我从床开始整理，一直整理到书桌，都整理得干干净净，整整齐齐的。到了中午，我开始做饭，我准备来做一个“火焰山”和“红红火火”，还有“青龙出海”。这几个菜都好做，其实就是糖拌柿子，西红柿炒鸡蛋，和一碗清汤加一根小葱。
妈妈回来看到家里很干净，真的给了我二十块钱，最后，我上网查才知道，现在干家务的人，一个月能赚几千，要是这么算起来，妈妈可是剥削我了！哈哈，人得知足不是？我想还是自己够花就行了。
靠家务挣钱，多容易的赚钱法啊！将来我的收入，没问题了！
爸爸总嫌妈妈不挣钱作文【五】
一天,我去亲子书店看书.我走到书架旁,我左看右看,上看,下看,就是找不到合适的书.哎!咦!《大百科全书》,我拿了一本,津津有味地看了起来.
下午,我那本《大百科全书》还没看完,才看了三分之一左右.我想把它买下来,掏了掏兜,才有二十元,而那书就一百多元.于是,我给那个售货员阿姨讨价还价,好不容易讲到了九十六元,她去变卦了!我愤愤地说：“你怎么可以这样?”她却说：“爱买不买!”走吧,又舍不得,不走吧,留在这儿干什么呢?我此时此刻突然有一个想法从我的脑子里划过,做家务,来买书!
于是,我风风火火地干了起来.一开始,一月十元,我干得倒很用心.干着干着,我有点累了,便不想干了.说是这么说,可是不干活哪来的钱,没有钱,哪能买那本书?我咬咬牙,心里暗暗地说：“坚持到底,加油!”
我更加认真地做家务.三个月过去了,我一共得到了四十元,最后一个月竟然得到了十五元!我又到了亲子书店去,问她：“六十元行不行?”“不行!”她坚定地回答.
我黯然离去.
第二天,我又开始了干活生涯,一个月,两个月,三个月,四个月,四个月过去了,我又得到了四十元,我一共有一百元了,再加上奖金十五元,我有一百一十五元了!我兴奋地跳起来.
我又去了一趟亲子书店,说：“我要那本《大百科全书》!”她拿了给我,我也给了她一百零八元.
我终于买到了这本书,我高兴极了!
这段回忆从我脑子里划过,点点滴滴,化作一颗颗晶莹的眼泪…
爸爸总嫌妈妈不挣钱作文【六】
回到家中，妈妈见青菜被买光了，把10元钱递给我。我推辞了，羞愧地说：“妈妈您还是留着吧！我现在知道挣钱不容易了，以后，我要做一些力所能及的事。”妈妈听了我的话，欣慰地笑了。
想起今天的事，我深深地到挣钱不易。
