学习需要勤奋,可想而知,一个不勤奋学习得人能成为伟人吗?也许能,但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样,中奖得几率是有得,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人得机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋,未来我们所面对得大千世界,无数得挑战,无数得坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋得学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写得一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测得大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋,三国时代得诸葛孔明是一位上知天文,下晓地理得谋士。但就是这样才华横溢得伟人,在上学时,为了能够多上会课,利用老师听鸡鸣来判断下课时间得习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此,现在得我们更应该勤奋学习,以求超越他们。就像***说得一样,“俱往矣,数英雄人物,还看今朝。”经由我们得双手,勤奋学习,开创一个英才倍出得时代吧。
无数事实证明了一个平凡得真理“学习需要勤奋”。
一分耕耘,一分收获。不勤奋是不会有收获的。假如你只知道玩耍,那麼你可能不会有什麼好成就;可是如果你努力不懈,天天辛勤的耕耘,那麼你的稻田就会结出金黄色、饱满的稻穗。
唐朝的伟大诗人——李白,小时候做是怕失败,求学也只坚持几天就知难而退,不求上进。有一次李白遇见了一位老婆婆,只见老婆婆手里拿著一根长铁杵,李白问老婆婆在做什麼,她回答:“只要功夫深,铁杵磨成绣花针。”只要肯下功夫即使是一根很长很重的铁杵,也能慢慢的磨成绣花针,这句话使李白觉醒,发愤求学,果然成了有名的诗人。
叽哩!叽哩!原来是懒惰的蟋蟀又在唱歌了。勤劳的蚂蚁天天努力工作,而蟋蟀只知道玩乐。秋天到了,一阵阵舒爽的凉风吹来,蚂蚁正在准备过冬的食物,而蟋蟀则认为应该要珍惜好天气玩乐一番,不应该将时间浪费在工作上。好心的蚂蚁劝蟋蟀也快点准备粮食,免得到了冬天找不到任何食物,蟋蟀却说:“你真傻呀!日子本来就是该过得轻松、愉悦,我才不会被饿死呢!”蟋蟀不理会蚂蚁的劝告继续玩耍。终於冬天来了,蚂蚁一点也不担心,因为它已经有一整柜的食物了,不过这时贪玩的蟋蟀,一个人在雪中孤零零的,已经饿昏了。突然它看见了一扇门,便想进去要一点食物,因此扣!扣!扣!蟋蟀敲了敲门,结果开门的竟然是蚂蚁,蟋蟀不禁羞愧了起来。善良的蚂蚁给它很多食物,并让它在它家过冬,蟋蟀连感激都来不及,也保证不再到处玩耍,会好好的工作。
你可以选择当一个磨铁杵的婆婆一样勤奋的人,也可以当一位像蟋蟀一样不懂效率的人。
要怎麼收获,先怎麼栽种。假如你想要得到甜美的果实,那麼你必须付出相对的代价;如果你根本不曾努力过,那麼可能连苦涩的果实都得不到了。相对的,那位老婆婆就是这样一直磨呀磨,不曾想过要放弃,而蟋蟀则是不曾想过要勤奋。只要付出努力,相信你也能种出一颗香甜的果实。
天地无心,待人公平,何来天才?那各业伟人巨头又来自哪里?能解释的只有一字:勤。
此言空口无凭?非也,李比希就是一个鲜活的例子。李比希是德国化学家,23岁便成了教授,人到中年却遭遇“滑铁卢”。在一次实验中,他意外地发现了海藻中残留的气体,于是动用自己脑中有限的知识,认为这就是氧化碘,并在上面贴上标签。几年后,他看到了一篇文章,也是同样的实验,那名年轻的实验人员却发现了一种新的元素,并命名为“溴”。顿时,那张写有“氧化碘”的标签成了李比希的耻辱。李比希将标签轻轻揭下,贴在床头作为鞭策。从此,他努力汲取各领域的知识,成就显著,巩固了自己在化学界的地位。
新时代也有这样的人。京东这个购物网站广为人知,其员工中有一位陈姓工程师相当特殊。他是一位双目失明的盲人。小时候,他偷玩哥哥的电脑,却意外将系统软件删除了,他非常害怕,担心删掉的是重要文件,哥哥回来会将自己臭骂一顿。在静悄悄的家里,他十分无助。嘭的一声,他的耳朵捕捉到细微的电脑提示音。他欣喜若狂,仿佛溺水的人抓住最后一根稻草,然后他开始反反复复地调试电脑,仔细地分辨各种提示音,终于摸索出门道,将删除的软件复原。此后,他拼命研读有关计算机工程的相关知识,而后被京东录用。目前,他与他的团队正在设计盲人版的京东,以及盲人掌上阅读。
不得不提的还有马云,那个方形国字脸的小矮个成了中国著名的企业家。想当年,高考八科,他才考了80多分,再上考场,再败。来来去去,寒窗苦读,奋斗多年终于考上了大学,他开创的“阿里巴巴”成为全国十三亿人都在用的购物平台。
哪里有天才,他们是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了……
有一个人,他有一双充满智慧的眼睛,像精灵一样尖的耳朵,能说能唱的嘴巴,修长又有力的腿。他很好学,爱看书,他就是我——谢弘昊。
书籍是人类进步的阶梯。在我的生活中不能缺少书。我酤爱看书,躺着看,站着看,边走边看,我都可以。自然而然地我就结上了一个朋友——眼镜。每当我捧起书,我就像钻进了浩如烟海的书籍里,如鱼儿跳进了大海,忘记了时间的流逝。每次到了商场,我就会跟妈妈说:“妈妈,你去购物,我去看书。”我在书店里贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯过了嫩绿的草原一样,不停地汲取更多的知识,去扩充自己的知识视野。
我记得今年参加“谷粒谷力”杯全国英语口语大赛时,我为了准备参加复赛,用了一个多月的时间去背单词、背,搜索大量的资料,在学校里我请我的英语老师,但在比赛前一周,我的英语老师去外地听课了,周末回来我请教妈妈的老师——何晓霞老师,我向何老师请教了一些有关奥运会的知识、有关运动的知识、有关比赛的注意事项……经过我不懈地努力,终于,我在比赛中获得了全国二等奖。
我就是一个勤奋好学的。因为我坚信:一分耕耘,一分收获。
而关于“好学近乎知”,我也有着自己的见解。
在我小时候,常听奶奶讲起一个故事:在西汉时期,有一个大学问家,名叫匡衡,他小时候就酷爱读书,可是因为家里穷,没钱上学,后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。可是这也使得匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来,走到墙壁边一看,啊,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡灵机一动想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就借着透进来的灯光,读起书来。同乡有个大户人家叫文不识,家中有很多书。匡衡就到他家去做工却不求得到报酬,文不识对匡衡的举动感到奇怪,问他,他说:“我希望能够读遍主人家的书。”文不识十分惊叹,就把书借给他。就这样小匡衡一天天长大,最终成为了大学问家。
纵观古今,哪个有成就的人不好学呢?远到凿壁偷光的匡衡、悬梁刺股的孙敬、囊萤映雪的.车胤……近到刚刚获得诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦。
屠呦呦出生于浙江省宁波市,当时家乡肆虐的疟疾给儿时的她留下了深刻的印象。她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效,小时候就对中药有了深刻印象,这促使她后来去探索其中的奥秘。1969年1月开始,历经380多次实验,190多个样品,2000多张卡片,她查阅大量文献,借鉴了古代用药的经验,设计了多种提取的方法,后来终于从黄花蒿中发现抗疟有效提取物……曾听闻,屠呦呦和她的研究伙伴还在自己的身上首先进行试验,正是她这种钻研好学的精神,才成为了首个获自然科学类诺贝尔奖的中国人。
这些故事告诉我们,想要有所成就,就要靠勤奋努力才能获得。作为小学生,想考出优异的成绩,要靠我们平时的好学积累,正所谓“好学近乎知”嘛,孔老先生所言极是!
华罗庚说过一句名言:“聪明在于勤奋,天才在于积累!”韩愈也说过:“业精于勤,荒于嬉。”勤是徜徉在知识海洋中的一艘帆船;勤是人们攀登知识顶峰的阶梯;勤是你踏上成功之路的垫脚石……
在一个充满活力的上午,我正准备去参加《时刻听党话,永远跟党走》爱国读本知识竞赛。
在比赛前,我做了许多准备。清晨,书桌前是我默默背书的情景;夜晚,灯光下是我埋头苦读的身影;周末,我在堂弟表妹的玩闹中背诵课文。为了能在比赛中取得优异的成绩,我常常利用课间时间,在走廊里捧着读本一会儿喃喃细语,一会儿冥思苦想,不敢有半点松懈。每到周末,我还缠着爸爸,让他听我背诵。
比赛那天到了。“马上就要比赛了,怎么办?好紧张啊!要是等会儿答不出来,那可就糟了呀!”我忐忑不安地进入考场。唰的一声,随着前面同学传过来的卷子,竞赛正式开始。看完题目,我暗想:“还好,许多题都复习过。我开始奋笔疾书。一路过关斩将,却在简答题前停下了“步伐”。我的额头上开始有细细密密的汗水渗出,看了看四周的考生,大家都在埋头答题,我不由得倒吸了一口冷气,于是赶紧连做了几下深呼吸,平静下来后,再次开始答题……
第二天上午就公布了比赛成绩,我获得了二等奖。虽然这个成绩不如我所期待的那么理想,但也是对我勤劳付出的一种回报。
一分耕耘,一分收获。我始终相信华罗庚的一句名言:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我坚信:我也能做到!
成才,也就是说使自己成为一个人才,这对每个人来说,都具有极大的诱惑力,它是一个人实现理想不可缺少的一个条件,这里有我们所说的科学家、文学家、工程师、艺术家等职业都是人才的不同层次;成长之路并非可望而不可得的,它就在你的足下,它需要你去闯,用汗水去开避;不可否认,成才具有时代性,当今的改革开放,使社会主义建设取得很大的成就,精神和物质生活的提高,为我们成长提供了优裕的社会环境,但这只是成才的一个客观因素,最主要的还是个人主观努力。主观因素往往表现在自身素质方面,是区别一个人是否能成才的重要依据。“玉不琢,不成器”正是如此。
怎样实现“成才”理想呢?——好学
所谓好学,是指勤奋努力学习,以获得一定的知识本领,许多杰出人物的发明和创造,都离不开这种精神;医学巨着《本草纲目》的作者李时珍,到三十五岁时,已读了古代医药书八百多种,单摘下的笔记就装满了好几个柜子。著名作家杰克.伦敦平时随手把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳子上,有的放在衣袋里,以便随时记诵.他们都是经过平常的勤奋好学才能够成才的,取得杰出的成就。
好学就其本身的意义来说,并不是件轻松的事,首先要有恒心,要持之以恒,努力才能有所成效。假如“两天打鱼三天晒网”,那么也就没有什么效果,当然也不能成才。在学习的\'过程中,又不可避免地遇到困难,对这些困难不能止步退却,而应知难而进,彭端淑说得好:“人之为学有难易乎?学之,则难者也易矣;不学,则易者也难矣。”不论多大的困难,只要勤奋好学,就能使难者变易。
现在有不少人,很羡慕那些“一鸣惊人”的人才,以为他们具有先天的禀赋是“天才”,能一举成名,殊不知,他/她们在这气冲云霄的一鸣之前,曾经历了百鸣,千鸣,万鸣,才能有这响亮一鸣的效果。爱迪生发明蓄电池花了整整十年,经过五万次左右的试验才获得成功。像这样的事不乏其例。可见,其实成才是平时好学的结果。对于每一个渴望成才的人来说,好学是种不可缺少的优秀品质,我们要巧借时代的东风,凭自己的努力,积极完善自己。成为时代的弄潮儿,实现四化的实干家,不坠青云之志,达到成才的目标。
当你决定干一件事的时候,坚信自己一定会干得漂亮。试想一个连自己都没有信心的人,哪儿还会有什么成才可言!
正如爱迪生说得那样,所有得成功都是离不开汗水,离不开勤奋!有很多人看到了成功得大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能被称为成功,他们只是失败者!
中国曾有一名年轻大学生钱某,他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分,被人称为神童,未来以他得天资,将会带领中国数学走向新高潮,但是他却懒惰得不参加学习,只是闲逛,这使他原有得天赋消失殆尽,最终成为一届庸才。
正相反得,勤奋你将取得成功!
伟大得发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成得称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断得实践,不断得改正,用他得勤奋完成他得理想,最终发明了电灯泡!
这样得例子不只是外国有,中国也有。我国伟大得数学家陈景润,为了解决数学界得明珠哥德巴赫猜想,坚持每天清晨3点起床学习外语,每日浸在数学符号得海洋里,日复一日,从未松懈过,终于,在反复演算中,灵光一闪,摘取了这颗璀璨得明珠。还有语言大师侯宝林只不过上看三年得小学,由于勤奋好学,他得语言功底达到了炉火纯青得程度,成为著名得语言专家,有一次,他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有得旧书摊也为如愿,后来,他得知北京国中图书馆有这本书,时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字得书啊!终于被他抄录到手。
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