以美在身边为作文题目【一】
美，是什么？有人说，漂亮的景物是美；有人说优良的创作是美；有人说，善良的心是美。美有好多种，我定义的美，是任何令我感到幸福的事物。美在哪？艺术大师罗丹说：“美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
的确，生活中的美，不管是一幅漂亮的画，一个精巧的杯子或一件美丽的衣服，只要是自己所能认定的事物，也是美。
记得上一次去码头时，当时正好是傍晚，看着难得一见的夕阳，慢慢的滚着火轮子回家，以及看着白白的浪花打在大岩石上，如花碎玉般的溅起随即又落下消失无踪了。刹那间，我感觉自己像与世隔绝了，人群吵杂声、脚步声全都消失了，只剩下火红的夕阳仍继续下沉，海浪也依然“沙、沙”的拍打海面，海风更是徐徐的吹拂着我的脸颊，我则静静的享受着这个静极了的大自然之美。有些人，常常会放弃自己美丽而短暂的人生，因此人生是黑白的；有些人，不放弃人生的希望。
因此人生是彩色的，并且充满了希望。好像上次我去码头，顿时觉得人生充满了光采，感觉人生画上了美丽的一页。我爱美。我爱风景之美；我爱创作之美；我爱物品之美，不过，我更爱人生之美。
以美在身边为作文题目【二】
幸福，快乐的人觉得生活是美好的，愉快的；沮丧、懊恼的人觉得生活是厌烦的；而我，觉得生活是美丽，充满阳光的。如果你帮助别人，他们的一句谢谢，一个微笑，都会让你十分满足。因为，帮助他人是快乐的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”这就是生活的美丽之处。
有一天，我去外婆家吃饭，上了公交车。一站过后，一个脸上爬满皱纹杵着拐杖的老婆婆上来了，紧接着，一个打扮得花枝招展的、二十岁左右的漂亮姐姐上来了，没过多久，这位姐姐便开始抱怨：怎么这么多人呀，挤死了。这车怎么开这么慢呀，好累呀，要是有个座位就好了。说时迟那时快，她话音刚落就有一个座位在那。那老婆婆也看到了，便慢腾腾的一瘸一拐地走过去。周围的人看见了都不去坐，但那个大姐姐飞奔过去，把那个座位抢走了。那个老婆婆沉默不语，但周围的人却炸开了锅。车里的大妈们交头接耳了起来：“这小姑娘怎么这样啊，我们四五十岁的人了都没坐，她一个年纪轻轻的小姑娘还去抢老婆婆的座位，真没见过这种人。”那大姐姐就好像京剧演员一样，会变脸！一会儿红，一会儿青，一会儿白，一会儿紫……最后，她像认识到她的错误，也把座位让给了一个老爷爷。车上的人就夸奖她，知错能改，就是好孩子，她高兴的笑了笑。
生活是幸福的，生活是充满阳光的，只要你用心感受，就会知道。我们要迎着太阳走，把阴影永远留在身后，心里就会充满阳光，充满幸福。
以美在身边为作文题目【三】
叮铃铃——上课铃响了！“哇，科学课！”我满怀期待地走进课堂。这时，面容和蔼、身材丰腴的隆老师走上了讲台，她速速把实验器材摆放好。“今天，我们要做一个有趣的实验。”她介绍道，“我们将要把溶解在水里的盐和水分离出来，科委请上台，来尝一口水。”我走上讲台，试探性地尝了尝：“哇！哇！咸死人了，看来真是盐水！”同学们正在异想天开时，我叫道。老师二话没说，麻利地点燃了酒精灯。凝视着燃烧的火焰，我不禁打了个寒战，生怕出什么意外。最后，老师一下子盖灭了酒精灯的火焰。我摸了摸器皿里的白色晶体，真的是盐巴！实验成功！接着，老师又带着我们做起了笔记……
我们的课堂就是这么有趣！
以美在身边为作文题目【四】
从上海世博归来，我的脑海里回现的并不是各个展馆的风采，而是志愿者温暖的笑容和亲切的问候。
去世博的第一天早上，我换乘了一站又一站的地铁才到耀华路。第一次坐地铁的我不知如何出站。眼看着分针越跑越快，世博园区快开园了，而我却像只无头苍蝇似的到处乱转。突然，一个微颤又爽朗的声音让我豁然开朗：“要去世博6号门的请往这儿走！”我循声一看，竟是几位年近古稀的老奶奶！只见她们双鬓已白，背有点儿微驼，但她们还是笑吟吟地为路人指路，丝毫看不出她们已快七十岁了。我给了老奶奶一个甜甜的笑，我想，现在她心里一定和我一样暖。
记得在世博园的“城市地球馆”内，我和爸爸妈妈走散了。我从一个区域跑到下一个区域，再从下一个区域跑到另一个区域……跑来跑去，却始终找不到家人。我脸上镇定自若，但心里不安得很：天哪，我该怎么办？怎么才能找到爸爸妈妈呢……身边的人走了一批又来了一批，许多孩子和爸爸妈妈边走边笑。夹在熙熙攘攘的人群中，我的鼻子不由自主酸了起来。绿！生气蓬勃的绿！噢，志愿者那鲜亮的绿色制服——我仿佛看到了希望的曙光。对，找志愿者！可是，万一他不理睬我呢？最终，对爸爸妈妈的`想念战胜了胆怯，我走上前去，用细小的声音问道：“叔叔，我和爸爸妈妈走散了，您的手机可以借给我联络一下吗？”我忐忑不安地等待着叔叔的回答。“噢，找不到爸爸妈妈了是吗？可以，当然可以！我来帮你按吧！”叔叔笑着掏出了手机。我悬着的心总算放了下来。手机通了，爸爸焦急又生气的声音立刻在电话里响起了，听着多亲切呀！然而，爸爸因为又急又气没说清地点，我跑了一通，还是找不到他们。叔叔第二次帮我拨通了手机。“在车那边，有个伞的！哎呀，你说得那么乱，她哪懂……”妈妈抢过电话大声喊道：“在出口！出口！找我们！”“哦！”我把手机还给了叔叔，刚想说声谢谢，他转身又去忙碌了。望着他远去的背影，我看到了一种别样的美。
每天从世博会晚归时，我都拖着疲惫的身躯走向出口，累和困袭击着我，让我无心欣赏上海美丽繁华的夜景。快到出口了，一阵阵温暖的歌声包围着我。“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开在世博里……”“祝您晚安，祝您晚安，让那快乐永远在你身边……”原来是上海理工大学的哥哥姐姐们。歌声虽算不上美妙，但犹如一轮暖洋洋的太阳，让夜晚不再寒冷。在歌声中，我不仅听到了温暖，更听出了一种别样的美。
“世界在你眼前，我们在你身边。”这是志愿者制服上的一句话。正是这些可敬可爱的志愿者，世博会才能如此精彩，如此美好。他们是平凡的，却因奉献有了一种别样的美。
以美在身边为作文题目【五】
在我们的生活中，美的东西有很多，多的随处可见。人只是单纯的看着美，享受美，品味美，然而往往大多数人只停留于表面，而不去关照美以外的东西。
美以外有什么呢？美是相对的，你口中赞叹的美也许在别人看来就是一张没价值的画；你所讲究的喝茶的小杯细细品味，不同的茶有不同的喝法，高兴了还要赋诗一首，在他人看来还不如来一碗满满的茶，一碗进肚，解个口渴来的实在；你是这样看待一个事物的，他人或许却不以为然，这世间除了时间是绝对线性流逝之外，没有什么是绝对的。
举一个简单的例子——唱歌。
当然，唱歌对我来说，唱歌是一种爱好，它是一种状态，可以让我们身心愉快。也许，是我对着音乐有着天生的敏感与喜爱，因此，我很爱唱歌，这不仅能让自己的烦恼抛到九霄云外，还能将歌曲中体现出来的感情传递与我，有时让我高兴，有时让我悲伤，有时候让我沉思于其中，歌曲于我是美的艺术品一样的存在。
虽说唱歌只是我的一种兴趣爱好，但这对我的唱歌老师的意义却完全不一样。这是他的一份工作。虽说老师是帮助我们理解歌曲，教我们如何去唱好这首歌，让我们将歌词用一种近乎曼妙的形式表达出来，动听无比。当然在这同时，教好我们，让我们从中得到收获，让我们的家长看到我们的进步以及从我们的脸上得知我们得到了快乐也是他作为一名老师的责任。
但是，接下来让我们把这一切的一切都放到一边，回过头来，再看下除此之外，歌曲对老师而言还是一份营生，他掌握了其中的方法技巧，传授给我们，自己也得到了相应的收入，让自己的家庭、亲人吃饱饭，在教好我们的前提之下仅此而已，歌曲在老师的世界里是一份工作，一份满足生存的工作。
让我们再看一些歌手、乐队。他们为什么唱歌，为什么要将自己毕生的心血全部都浪费在一张张专辑上面，难道只是为了让我们听吗？不，相信我，绝对不是这样。绝对是出于对唱歌的热爱他们能够真真正正体会到什么是歌，什么是情，以至于到达了“声断，气断，情不断的地步”。
相信去听过乐队唱歌的朋友们都看到过，他们脸上那沉醉于音乐中的享受表情，相信在我所表述下来的的这种歌手唱出来的绝对是天籁之声。当然，在自己能够享受这些时刻的同时，还能得到报酬，以及得到很多的粉丝，所以在与此同时，也就会出现这如同雷鸣般的掌声，所以这里我认为是美的存在形式的歌曲在歌手的心中有可能是对情爱的诠释。
再看一下处于KTV里的那些人。他们用他们那“爆破”级的音量来唱歌是为什么？嗯？发泄。就是发泄，没其他的。他们不懂唱歌，不知道如何唱歌，不知道什么是歌，不知道什么是情，他们在某些时候很生气，这气不知道该往哪撒，或者是用于庆祝，狂欢什么的，这里歌曲不是美，而是一种凭借，狂欢放飞心灵的凭借。
也许，这就是现实。一个简简单单的唱歌，可以让人理解成这么多样：有一些是为了追求，有一些是为了生存，有一些是为了挥霍。于是，我便知道了这也许是美以外的东西。
以美在身边为作文题目【六】
一进创新学校那雄伟气派的大门，径直看见高大洁净的教学楼和宽阔的柏油马路。两边围墙上，颇具特色的文化长廊格外引人注目。瞧，红色的'大理石上，图文并茂地展示了丰富多彩的传统文化。驻足观看，既能感受中国书法的博大精深，又能品味唐诗宋词的美妙绝伦。操场上，同学们快活自由地玩耍着。楼房旁，高大青翠的树木像一个个站岗的卫兵，守卫着我们的校园！
创新，就是这么美！
