我的怪老师500字优秀作文【一】
他刚一走进教室，我班一阵喧闹。果不其然，他长得真的很壮。他突然一嗓子“安静！”下了我一跳。“真是的，这老师怎么也不说一声，我看这是典型的大嗓门。这要是有心脏病的还不得让他吓医院去啊。”他那个大眼睛可以和牛有一拼，长的跟包黑碳似的，我看就是双胞胎。
他总是踩着铃声来给我们上课，从来不早到也不晚到。有一次，他低头翻书时，不小心让我看到了他那几根可怜的头发，中间几乎没有头发了，“地中海”什么样他就什么样。我不禁的小声笑了。讲课的时候就更有意思了，这个典型的大嗓门总是吓唬我们。同学们正在认真的画画，突然喊到：“都给我看黑板！”“这个老师又在发什么神经。”同学们七嘴八舌。他说：“我走了一圈，也没看到一个认真画画的。”当时我很气愤，我明明是在认真画画，怎么可以说一个也没有在认真画画呢。他有说：“我教教你们什么是认真画画。”他在前面张牙舞爪的讲了一大堆，虽然不愿意听，但是耳朵也由不得自己啊，还是听了。还别说虽然声音不好听听，但是说的还是挺有道理。我按他说的`去做，我做的结果和他说是结果完全一样。别看老师呆头呆脑的，但懂得还挺多。
……一个星期过去了……一个月过去了，我们渐渐熟悉了。这个 “怪”老师，缺点不少，但是优点也挺多：很直爽，很正职，也很幽默。渐渐的，我们的关系越来越好了，优点越来越多了，缺点已经慢慢的淡忘了。他从刚开始的怪老师也已经变成现在的“怪”老师了。
我的怪老师500字优秀作文【二】
我的同桌很怪，胆子小，脾气大。有一天，他为了一把三角尺而生气，数学老师说：“今天要用三角尺，没有的小朋友去别的班借。”可是我的同桌却很胆小，不敢去借。到了上课时，数学老师说：“没有借过来的人自己想办法。”我的同桌非常伤心也非常生气，他趴在桌子上。
下课了，我的同桌说：“你为什么不去借?”我的同桌说：“我不敢去借。”他突就发起脾气来，像一只刺猬，同学们都不敢碰他，因为他用铅笔尖刺我们，把我们刺得浑身发抖。
我的铅笔不小心掉在了他的腿上，他居然说：“你干嘛打人?”我说：“没有打你呀?”我觉得很奇怪，只是笔轻轻碰一下，他怎么说我打他呢?后他又发起脾气来，这次发起脾气来，他像一头牛一样凶狠地叫起来，好像在说：你真坏!你真坏!可把我给吓死了。
我的怪老师500字优秀作文【三】
我有一个“怪”同桌。脾气怪，性格也怪。
他是一个“弥勒佛”。每天都笑，且“笑”的十分夸张，面部表情就如戏剧里的演员，多种多样。
看见或听到有趣搞笑的事，他轻的话笑上十几分钟，重的话两眼一眯，嘴一张，那笑声呀“哈哈哈”如雷贯耳，有时还会严重到“自残”，用手使劲地拍打桌子。
他是一个搞怪王，捉弄对象是前桌女生。在便利贴上写上几个字，眉字间透着一股不怀好意的气息，嘴角露出了坏人常有的“奸笑”，但，他的每次捉弄都以失败告终。唉——
他还是一个“长臂猿”，一想到长臂猿，我们就想到猴子的特性，黑黑的身子，长长的手臂，但是有一点要声明，他可不是光着屁股的。
他个子很高，手臂也出奇的长。在一次体育课上，他做“前卧体前躯”的时候，很轻松，一点也不费力，那活动仿佛就是量身为他打造的一样。他一下腰，屁股一翘，起来，蹲下，反复在做，引得同学哄堂大笑，此名称也由此而来。
但也就是他的“怪”，给我们带来了不少欢声笑语。你说他是不是很“怪”？
我的怪老师500字优秀作文【四】
我的同桌是个名副其实的“怪人”，不过他长得倒不怪，一张瓜子脸上长着浓眉大眼，高高的鼻梁，淡红的嘴唇，喜欢留着“刺猬头”，一笑起来就露出一排黄黄的牙齿。哟，长得还挺英俊嘛。
他这“怪人”怪就怪在是个“两面人”。他的第一面是——调皮。放学前，我正在忙着整理书包，一旁的他无所事事地玩着橡皮。忽然抬起头，一下把我的书包拎上讲台，我连忙拿了下来继续整理，没想到又被他拎了上去……这样反反复复数十次之后，我不耐烦了，大喝一声：“给我停下！”他顿时呆若木鸡……而后，我们将抄好的作业互换检查，他也许是想“报复”我对他的“河东狮吼”，将作业上的“抄1遍”改成了“抄10遍”！不过后来，他向我道了歉。我嘛，也就“大方”地原谅了他……
既然是“两面人”，就不能只了解一面啊，他的另一面是——乐于助人。中午，我正在写课堂作业，突然我的`自动铅笔没了铅芯，怎么也写不出字来了。我急坏了，这可怎么办啊？我又没带铅芯呀！我急急地敲着笔。忽然，面前多出一包铅芯，一看，是同桌给的。我奇怪了，问他：“那你怎么办啊？”“我嘛，还有！”说着还晃了晃笔。我一听， “嚓嚓”响，只有几根了，不由得想：他真慷慨！
这就是我的“怪人”同桌，大家了解他了吧！
