原来,我一直带着相同的黑色,封锁自己于象牙塔,迷惘亲情、友情与学业。自从读懂了李白,我才发现,我游走在幸福的左边。
“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”
入冬,寒风刺骨,自认坚强的我并未穿羽绒服。同我一样,还有好多逞能者,可当他们打着寒颤的时候,他们的父母就如及时雨一般带来衣服,嘘寒问暖。看到这,我特别羡慕,不禁鼻子一酸:我父母才不会对我这么好,他们肯定会怪我穿得太少,我瑟缩着,蜗居在教室一角,回想家庭的温暖,发现自己如李白,见景伤情。不知多久,或许是出现幻觉,我看见母亲拿着衣服在窗外对我微笑,可嘴角丝丝的水蒸气却如此分明可见。此时,分明有液体从我眼角溢出,滑落,甜甜的。感谢李白。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”
很羡慕李白,有汪伦这样一位知己,再美的风景都及不上,而我只能对影自怜,对景默哀,我和她已经形同陌路了。记不清当时为何吵,只是件小事,可倔强的我们都开不了口,放不开所谓的尊严,至于今日,不知如何表达。我不想这段友谊就此消失,我将此写入作文,愿老师帮我作答。可老师竟当面朗读,我的脸却滚烫滚烫的:完了,她要知道了!老师依旧读得声情并茂:“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑……后来不知怎么了,梦里花落知多少……桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”尤其是最后一句,他读得特别响亮,我已觉山重水复疑无路了。当我偷偷地抬头看她,像触电一般,她竟对我微笑,我楞了会,随即便觉得柳暗花明,豁然开朗。感谢李白!
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
我认为资质不低,但在学习上缺少坚毅,勇气!又一次考试败北,我大为沮丧,正值学习李白《行路难》,被他不畏冰塞川、雪满山的精神打动!他官路坎坷,人生失意,仍未丧失前进的勇气。如果我能乘风破浪,到时定会出现新气象。从这以后,我发奋向上,敢钻敢肯,果然取得不错的成绩。感谢李白!
在李白的引领下,我游走在幸福的左边,而成功的大门,就在不远处为我敞开!
[评点]本文以在李白的引领下,“我游走在幸福的左边”定旨,可谓“收”得明确、坚实。以三个片断组合的方式,借李白的三句诗,把对诗句的理解与“我”的切身生活糅合在一起,诠释了“我”对亲情、友情及人生追求的理解,可谓“放”得自如。
文章开合自如,“感谢李白”这一主题词的反复出现,对表达主旨起到了极好的强化作用。
人生如月,有圆必有缺,月亮只有缺了,才知道自己的不完美,才会在“缺”中不断努力,终于“圆”了起来。我的成长,也离不开“缺”。
那天,我静静地走在路上。天很暗,路灯仅有的几丝微光照在自己的脚下,冷风呼啸地吹来,面对手无寸铁的我,它更加肆虐了。
想起今天的考试,我不禁叹了一口气。唉,如果认真检查,也不至于这样啊!我深深地自责着。
看着书包,我知道在一张惨白的纸上,有一个血红的恶魔对我张牙舞爪,它肆虐着。我不敢打开书包拿出它,我心中非常惧怕它。
我低头走,艰难地挪动着双脚,又一阵寒风吹来,我只能低头忍受。
这时,我看见离脚很近的一个小细缝里,竟长出了一株小草。它探出了半个头,好奇地望着世界,但它身上是那么脏。或许它已经被人踩过好几次了,或许它已经没有水分再吸收了,但它依然在其中生存着,不被困难所击垮。
啊!比起这株草,我那一点的失败算什么,在小草面前我更显得弱小啊。这时,灯光照在草儿的尖头上,闪着耀眼的金黄色。我深深为自己的伤心感到不值得。
我四下寻找,又在路边发现了好几株,它们看起来都饱经风霜,却又都精神饱满。我给它们浇了些水,让它们更坚强地活下去。
此时,我拿出试卷,发现试卷白地耀眼,红叉显得非常黯淡。我握紧试卷,扬起头,坚定地向前走去。此时的月亮,很圆很圆。
经过这次之后,我竟考得比以前更好。有时又失败了,但也会重新振作。
不要惧怕失败,只有把它垫在脚下,才能更加勇敢、坚强地面对人生,才能真正地成长起来。
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