亲爱的革命烈士:
您好!
我是一名小学生,我看了你们的英雄事迹后,深受感动,你们誓死保卫家园,同敌人机智周旋,奋力抗战,为了保住祖国,你们决心要流尽自己最后一滴血。革命烈士们,我十分感谢你们,没有你们,就没有现在的我们,没有你们,祖国也不会像现在那么强大,同时,我也十分敬佩你们的勇气,你们为祖国抛头颅,洒热血不惜自己的生命,和敌人同归于尽,谢谢你们。革命烈士们,您为我们付出的已经得到了回报,别的国家再也不敢攻打我们了,可你们却……革命烈士们,作为一名小学生,我们一定会努力学习,天天向上,一定保护好用你们的鲜换来的祖国,你们在天堂安息吧!此致敬礼!祝你们在天堂过的愉快
一名敬仰你们的小学生:全忱
亲爱的奶奶:
您好!
今天是重阳节,祝您节日快乐!
在这个特别的节日里,我想为您洗脚。您从早到晚走路太累了,希望我帮您洗脚,能帮您消除一天的疲劳。
回想我八年来的成长,一直都有您的陪伴。您每天给我做好吃的,但您每次都舍不得吃,把好吃的都留给我,您每天都接送我上下学,您不会骑电动车,还要推着自行车送我上下学,头上都是汗珠,那真是美好快乐的时光。
又到了一年一度的重阳节了,孙儿再次祝您节日快乐。
您的孙儿:XX
20xx年10月25日
亲爱的姥姥﹕您好!
姥姥,我已经收到了您寄给我的剪纸,您用剪纸表达的对我的关爱,我铭记在心。
您还记得吗?小时候的我是那样的调皮,记有又一次,我迷上了游泳,您为了不让我出危险,就想用剪纸来吸引我。您问我﹕“乖孙儿,你想让姥姥剪什么呀?”我为了让您答应我去游泳,就故意为难地说:“姥姥,天上的仙女可漂亮了,我在梦里都在想什么时候仙女能下来陪我就好了,您能给我剪一个仙女吗?”姥姥您笑了笑,就拿出彩纸,只听“咔嚓嚓”几声,一个漂亮的就像芙蓉花似的仙女浮现在我眼前,我看得目瞪口呆,不得不打心眼里佩服您的剪纸技术。
姥姥,您没读过书,但是您的美德却是一枚珍贵的种子,在我心里生根发芽。因为从小,我就看着姥姥您帮助别人,任谁开口求您做事都行。
姥姥,不论我在哪里,都想着家。看着城市的高楼大厦,闪烁的霓虹灯,来来往往的车,怎么看也不及家乡山水美、小平屋好。
姥姥,我是不是长大了,不再是以前的那个调皮蛋了?您年纪大了,干活要小心,悠着点!过年我就回!您更想念我了吧?我也想您,我难忘那剪纸,难忘那家乡的四季田野!
姥姥,祝您身体健康!
想您的外孙
20××年×月×日
本次写作课是要求写一封信给长辈(爸爸、妈妈、老师、任选一位),告诉他或她,,说一说你的心里话,报告学校里目前的情况,《给长辈的一封信》教学反思。或是你成长的快乐与烦恼,学习中的喜悦与困惑……按照书信的格式写,要求内容具体,条理清楚,重点突出,说话恰当,教学反思《《给长辈的一封信》教学反思》。在信的内容上也作了限制,一是要先表达自己的怀念之情;二是要求汇报学校目前的情况;三是说说心里话。
小学生和老师的感情最真挚,有许多话要对老师们说,有些学生回忆了老师的和蔼可亲,为教授知识所付出的艰苦劳动,为学生健康成长呕心沥血。或者在学习中遇到的困惑,或是与同学之间的问题矛盾。这些话虽不多,但说得实在,情真意切,思想表达可谓纸短情长。
另一类作文就是写给自己妈妈的信,在小学生的心理对自己的妈妈肯定是情深意切的,有部分学生除了写自己妈妈对自己无微不至的关怀外,还着重表达了另一层意思即妈妈应该理解孩子的心理,理解孩子的世界,能多与孩子谈谈心理的想法,能学着从孩子的角度出发去思考问题,考虑孩子的情感世界。这些都是孩子真实想法与心理的写照,应该值得肯定。还有部分学生写出了对妈妈的思念,这些学生常年与妈妈分开,妈妈外出打工很少回家,他们写出了对母爱的渴望,令人感动。
所以,我想,在教我们的学生写作文时,应该鼓励学生们写自己身边的事及自己心理的感受,因为这样写出来的作文才能真情动人,引起读者共勉。
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