与老师一起走过作文500字左右【一】
我们一起走过的所有痕迹，可以随时间淡去，却无法任时间抹去。
爷爷，他是个佝偻着身子的老头，不过听爸爸说，爷爷年轻时很是英俊能干。晚年时，在家后的山上经营一片小农场。对于年幼的我来说，他所种的一草一木都让我感到新奇而愉悦。宽阔的原野，高高的草垛，哞哞的牛叫，清脆的鸟鸣……
我兴致勃勃地告诉爷爷我也想种庄稼，爷爷黑色的`眼睛快活地眨了眨便答应了。那天下午，秋雨霏霏，苍雁南飞，我拉着爷爷朝着菜地奔去，把一棵菜籽小心翼翼地种下。等一切工作都完成了，爷爷对我说，接下来就要一起等待。当时我还不懂“等待”是怎么回事。每天，不知跑了多少趟，也不知为它浇了多少次水，简直要把菜地浇成了水田。谁知，繁星夕阳都顺着山路爬了上来，我却连菜苗的影子都没有看见。
晚餐桌上，爷爷开导我：你这么专心等待，也许菜苗会早点长出来的。无论什么事，只要你有信心，它就会实现。第二天早上，太阳浮上天空，我一觉醒来，就又拉着爷爷向菜地跑去。咦！一棵绿油油的菜苗站在那儿。那几天，别提自己有多兴奋了，逢人就说：告诉你，我种的菜发芽了！
长大后，才知道，那是爷爷从远处菜地移到这儿的。尽管这样，我不认为这是慈祥爷爷哄骗孙女的把戏，而是一个智慧的老人在一个不懂事的孩子心里适时地种下一粒“希望”的种子。
如今，我们那天跑过的山路，已被来往的人们踏得平坦，却从未有人走过那时那条充满着“希望”和“成功”的山路。我们一起走过的路，让我知道：很多的事物会受到客观条件的限制，然而，孩子的快乐，期待却不受任何事物的羁绊，因而我们的爱心和想象也不应该受到任何约束。
我和爷爷，我们一起走过无疾病侵扰，无风雨相困的山路，令我难忘。
与老师一起走过作文500字左右【二】
若没有人陪你颠沛流离，那你就以梦为马，不负韶华。
——题记
日升月落，四季轮转，沧海桑田。在这些变化万端的世间，听拔节声声；听万籁和鸣；听躁动喧腾；听追逐纷争。在走过的万里长河里陪你弹奏辉煌的声响，她不是别人，正是我和蔼的奶奶。时光匆匆，岁月如白驹过隙。转眼间我已成为一个大姑娘，回首我和奶奶一起走过的日子，不禁使我感慨万千。
在我迷茫无助的时候，天气似乎总是不太理想，似乎是故意在跟我作对。总是使我刚有一点转变的心情立刻变换，让人厌倦。
刚步入七年级，本是朝气蓬勃，稚气未脱的学生时代，让人心生向往。可我却和别人不一样，带着一副像大病初愈的身子来到学校。原因就是：父母就决定，并未对我说起，让我觉得自己并没有得到他们的尊重。
奶奶却如阳光，一走进来就照亮了整个世界，甚至很快驱散了我心中的黑暗。奶奶坐在我面前对我说：“没关系，虽然他们为你做了决定，但你要考虑的是怎样把这个决定的结果做好，你不能一直昏沉下去，你要知道你时时刻刻都在长大。”我顿时茅塞顿开，望瞭望面前的奶奶，并重新拾回来自信心。夜风徐徐吹来，月亮温柔的抚摸着奶奶的脸庞，她低头的瞬间，我隐约看到了头上的白发。
今天的夜里似乎格外寂静，月亮似乎格外温柔，让我不禁心旷神怡，觉得温柔的清风伴随着宁静的夜，让人感受到了新的希望。
人生没有平平坦坦的，脚下的路都是坎坎可可的，没有人可以陪你走一辈子，所以我觉得我是幸运的，因为我有一个可以陪我走过不少岁月的人。
站在高山之巅，闻着花草的芳香，吹着凉爽的清风，我隐约看到花在风中向我招手，它就向我奶奶在对我说：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，我都愿意和你一起走过。”人的心灵如浩渺瀚海，只有不断接纳勇气，希望，力量的百川，才可能风华长存。我愿珍惜与奶奶一起走过的岁月，因为是她为我然出了一个春天，教会我接纳勇气，希望力量的百川，感谢我们一起走过的风华岁月。
与老师一起走过作文500字左右【三】
无意中，从书桌中翻出一本积满灰尘的相册，在一张相片中的第二排，我找到了你——我的同桌。顿时一首歌回荡在我的耳边---《同桌的你》。
“从前你总是很小心，问我借半块橡皮。”记得你好是一个健忘的人，考试经常不带橡皮，问我借，害的我在一次考试后被老师找去谈话，说我和你用橡皮搞小抄，结果我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义的人，课后递上一块口香糖，使我在苦闷中找到甜蜜。
“老师们都已想不起，猜不出问题的你。”你的成绩如此优秀，却是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎，在地理课上却成了一只小鸡，连举手的勇气都没有，可老师偏偏喜欢请你发言。唉，也真难为了同学们的耳朵---你说英美是邻国，中日隔着印度洋，甚至你说世界只有两大洲；亚洲和非洲……正因为你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的，除了体育课就是地理课了。
对了，说到体育课，你可真厉害。那么漂亮的女孩子，竟是个狂热的体育爱好者，100米短跑12秒1搞定，立定跳远超过所有男同学，因此很多男同学愿意和你踢球。你和我，成了球场上的两个箭头，弄得双方守门员手忙脚乱。记得吗？上次我们踢了一个6：0，你还大为不爽呢！
升初三那天，你哭了，因为我们不在一个班。我们最后坐在一起，毕竟两年了，我也忍不住流下眼泪。 与你一起走过的日子，幸福快乐，没有你的日子里，孤独痛苦。我真想把《同桌的你》这首歌唱给你听。
与老师一起走过作文500字左右【四】
——《诗经·秦风·无衣》
小的时候便知道藏族人有藏袍，苗族人有苗服，满族人有旗装，也问过我们汉族人的民族服饰是什么，父母也不知，只好答：大概没有吧。直到后来，一次巧合我才知道，汉族的民族服装叫汉服。《左传》中记载道：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”故华服又称汉服，系汉族之服饰。
喜爱汉服的时日不算多，与汉服一起走过的日子却让我有了甚多收获。汉服，不仅让我领略了华夏一族的服饰之美，更让我深刻地明白何谓民族大义。满清的“剃发易服”让这样一件美丽的事物渐渐消失在人们的视线里，如今为数不多的人仍在坚守着，在坚持着，努力守住祖先们留下的绚丽一笔。有多少人知道呢？这样一件快要被人们遗忘的衣服，曾有人用生命去守护过。
在繁华一时的大宋年间，中原的土地也被金人践踏过，有一支军队征战沙场，北方的.敌人说，有岳家军在，我们打不了胜仗。那样的军队也曾驰骋沙场，领队的将军也曾意气飞扬。然，能人遭忌，英雄命短，可笑的是，为国效忠的武士没有战死沙场，却亡在同族手中。一颗丹心，一缕忠魂，消散在西湖之畔。历史长河中，我清晰地看见，那深深插在泥土中的，是将军用过的红缨枪。所幸，那个汉家男儿用生命去守护的东西，而今安在。
历史本是轮回，兜兜转转。当梅香飘满岭上，又是一年严冬，清军已兵临城下。他迎风立于城头，寒风灌满了宽大的衣袖。清人说，请他做新朝的臣子。面对武力，一介书生，无力抗争，却也绝不妥协！于是他登上高大的城楼，看着即将沦陷的扬州城，他笑，笑无力的自己，笑软弱无能的大明。最终，纵身一跃，全城响起悲鸣。民族，是史可法一生的信仰。
最初的我，爱上的是那宽袍广袖的衣裳，穿在身上时，才觉无比沉重，那是历史的重量，承载了五千年的历史，五千年的光阴，五千年的惆怅。
在异国的街头，有位女子，身着汉家衣裳，一支竹笛奏出乐音悠扬，那样一个满是金发碧眼的国度，唯有她似乎格格不入，却又像毫无违和。后来才知，那位名为璇玑的女子，也不过是个留学生而已，却以微薄之力努力做着汉文化的宣传，她说，汉服复兴就是要让全世界都知道汉服。
在杭州西塘，有个文人提笔写下汉韵墨香，指尖一朵青花幽然绽放，他来自宝岛，却活跃于内地，只因内地有更多的人可以去分享。方文山不只是词人，也是汉服运动的倡导者，他写下独具中国风的词，留一段青史，承载月光。
汉服似乎不再只是一件衣服而已。它因先人的匠心而独特，因历史而沉重，因文化而意蕴深长。
有人立于江头，着交领右衽，宽袍广袖，迎风低吟浅唱：
岂日无衣，与子同袍。
