描写贪吃的同学的作文【一】
在一个阳光明媚的上午，小猫在家里捉老鼠。
他在家里东找西找，可是怎么也见不到老鼠的影子。就在他刚要走进厨房时，听到了叽叽喳喳的声音，小猫意识到这个声音一定是老鼠。他先悄悄的走进去，突然猛地向老鼠扑过去，结果小猫只捉到一只老鼠。其他老鼠都被吓了一大跳，赶紧跑回洞里。其中一只狡猾的老鼠，他去喊了其他的帮手，他说：“等一会儿你拿一条鱼，我拿一瓶红酒……”过了一会儿，他们拿着鱼和酒站在小猫的面前，说：“猫大哥您辛苦啦，这点儿小意思你就收下吧!”小猫冷笑着说：“你们还不快跑，不怕我吃了你吗?”说完，两只老鼠放下东西就跑走了。小猫心想：那只鱼和酒不能这么白白浪费啦!于是小猫便狼吞虎咽的吃了起来。不久便倒在地上，还发出鼾声。躲在一旁的老鼠趁机溜进了厨房偷粮食。
第二天，小猫醒来了，发现自己就只捉了一只老鼠，心里无比后悔。小猫想：要不是我贪吃，我早就能捉好几只老鼠啦。
老师点评：语言流畅、情节生动活泼，通过语言、动作、心理等描写将小猫的贪吃表现出来。
描写贪吃的同学的作文【二】
??吃的小妹妹700字一天，爷爷榨油回来，一阵油香便飘悠悠地跟着回来了。这香气传入了妹妹的鼻子里可不得了了。她本来在看《喜羊羊与灰太狼》，因为闻见了香味，赶忙从床上跳下来，跑到门外“迎接”爷爷。
“爷爷，爷爷！你给我带什么好吃的东西回来了？”这话把爷爷问得是丈二的和尚——摸不着头脑。 “我刚榨完油回来，怎么会来得及给你买东西呢”妹妹一听“哇——”一下哭了起来，边哭还边说：“爷爷骗人，我明明闻见香味了，你怎么能说没有给我买东西呢？你是不是不想给我，要给姐姐呀？”说完，又继续大哭了起来。
无论爷爷怎么哄她都无济于事，妹妹依然一个劲地哭着，似乎有爷爷不给东西不罢休的气势。
妹妹的哭声惊动了正在做饭的奶奶。奶奶心疼地说：“我的小乖乖，你怎么啦”妹妹一边抽泣一边说：“爷爷……他……不给我……吃……东西。”奶奶就哄她：“爷爷不给你吃，我打他。”于是奶奶假装打了爷爷一下。爷爷也挺配合，假装哭了起来。
妹妹终于不哭了，可谓谢天谢地。可是她却依然要爷爷把东西给他吃，一边说一边比划：“就是你回来时，带回来那个香喷喷的东西。”现在爷爷终于明白了，原来妹妹要吃的东西就是榨油时剩下的.菜籽饼。爷爷摇了摇手对妹妹说：“那个东西闻起来香，其实是不能吃的。”妹妹不信，固执地说：“天底下怎么会有闻起来香，其实是不能吃的的东西呢？你又骗我！”
爷爷说不过她，只好从口袋里拿了一块大号的菜籽饼给她，妹妹闻了闻，嘴里还说：“好香的饼干，还热乎着呢。”说完，猛地咬了一大口。可是过了一会儿，她又全吐了出来“真涩真苦哇！没想到天底下还真有这么难吃的东西。”
哎，我这贪吃的妹妹！
描写贪吃的同学的作文【三】
它的鱼鳞红白相间，尾巴也很特别，薄薄的，亮亮的，在灯光的'照耀下显得格外美丽，像一把V形的扇子。
贪吃的小鱼，顾名思义，它最大的特点就是贪吃。每当我们想给它喂鱼食的时候，只要一打开灯，鱼食还没有倒下去，它就摆动着蒲扇似的的尾巴，急匆匆地游到我面前，吐着泡泡，好像在说：“主人，快给我喂食！”
印象最深的一次是我们全家去老家玩，我们离开了一个星期，刚回到家打开门，它就兴奋地吐着泡泡，游到我们面前，好像在说：“你们终于回来了，可把我饿坏了。”我连忙打开灯，它兴奋得几乎都要跃出水面了，我连忙把鱼食倒下去，这次它吃得比平常都多，直到吃得肚子圆滚滚了才摆摆尾巴离开。
这就是我家贪吃的小鱼，它给我的生活带来了不少乐趣。
描写贪吃的同学的作文【四】
一个风和日丽的星期天，小黑猫和小白猫到河边玩。小白猫看见河里有鱼，就对小黑猫说：“咱俩捉鱼吃吧！”黑猫听说河里有鱼，就迫不及待地跑到河边。
黑猫伸长脖子，用前爪使劲向河里伸去。想抓一条鱼吃，可是，鱼却发现了黑猫，黑猫越是使劲抓，鱼受到惊吓越是躲得飞快。黑猫气得胡须都翘起来了。白猫看黑猫这么费劲也没能抓到鱼，就对黑猫说：“别抓了，走吧！”贪吃的黑猫没有理睬白猫。又使劲向河里够，由于它太用力气，脚下没站稳，只听“扑通”一声掉到河里去了。
白猫在一旁吓得大喊起来：“救命啊！黑猫掉到河里了。”不远处，正在河里游泳的白鹅听见了喊声，便飞快地游了过来。看见了正在河里拼命挣扎着的黑猫，白鹅快速地游到黑猫身边，把黑猫驮到身上救了上来。
黑猫坐在河边抖着身上的河水。白猫忙过来对白鹅说：“谢谢您，白鹅哥哥”惊魂未定的白猫也感激地说“谢谢哥哥的救命之恩”。白鹅笑笑着说：“不用谢，快回家换衣服吧！”说完向河里游去。
描写贪吃的同学的作文【五】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写贪吃的同学的作文【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写贪吃的同学的作文【七】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
