四年级语文作文生态公园怎么写【一】
在路上颠簸了几个小时之后，我来到了那难得一见的生态园。一进门，几个又高又大的热气球，十分引人注目。向下看，一条又宽又长，弯弯曲曲的路一直延伸到尽头。左看看，一片郁郁葱葱的草地，右望望，一棵棵树整齐的排列在路得一侧，像士兵一般。沿着大道，我一直走到了水上乐园。那么多项目，看得我眼花缭乱。想玩这个，又想玩那个，让我犹豫不决。最后我的手指向了船，顿时妈妈心领神会，这不，没费多大功夫就上了一条船。
在船上，我看见一些垃圾宝宝没找到家，于是我把它们带上岸，让他们找到自己的家。
我们背着小包，路过那平静如镜的人工湖我目睹它的风采。在风妹妹的.吹拂下波光粼粼。水里的鱼儿往我的脸上拍了不少水，但我没有伤心，而是开心的笑了。
紧接着，一座弯弯曲曲的小桥，他就像我的成长之路，我心中暗自高兴。
我攀登过威武壮阔的狼牙山，也游览过怪石嶙峋的泰山，却从未见过生态园的山。那里的山真险哪，险得让你惊讶不已。据介绍，开发此项目共花费25亿元人民币，占地面积10000余平方米，如此大的项目投资我还是第一次见到。
因为只要保持生态平衡，才可以防止沙尘暴的袭击。
可见国家对此多么重视啊！以大家要少看电视多植树！
五一旅游真开心！
四年级语文作文生态公园怎么写【二】
1、激发兴趣：
一群孩子正在一块空地上踢足球，突然，球“砰”的'一声飞到人家窗玻璃上，玻璃碎了。
2、启发想象，练习说话
师：刚才故事只是说了个开头，接下来还会放生些什么呢？你们能不能继续编下去？
（提示：窗玻璃打碎了，孩子们会怎么做？那户人家又会怎么做？）
3、顺势诱导，简介续写
同学们根据故事的开头想象出了好多生动的情节，使得整个故事显得前后连贯、内容完整。如果把刚才说的内容写成一篇，这种类型的作文就是续写。
四年级语文作文生态公园怎么写【三】
１、自学“习作要点提示”，思考：续写有哪些要求？
２、讨论交流
３、引导归纳：续写作文，一是要根据提供的开头展开想象，二是要注意想象的内容要合情合理。
四年级语文作文生态公园怎么写【四】
为了玩得好，又想人不多，于是我们早上7点就来到了这里，当时一个游客也没有，看来能玩得尽兴了。这里全是葡萄架，周围种着大大小小的南瓜，可惜人家不让摘，只能观看。听说这里还有一个动物园，有各种各样的动物，首先看到的是马鹿，它的角非常大，在它的旁边还有一只雌的马鹿，两只养在一起。8只双峰驼在这里悠游自得，还不时与我们一同玩耍，这里真是很不错。
来到了核桃园，现在的核桃都被摘光了，只剩下壳了，真是没什么看头。姥姥看周围没有人了，偷偷地摘了几朵南瓜花，说回家可以炒着吃。当我们走到一个坡上时，路标上说有老虎园，还有黑熊园，没想到一个生态园里竟有这么多的.动物。
好不容易才找到了老虎和黑熊，但不巧它们都睡觉了，我们只好去看了金钱豹。到了9点半，生态园里的人渐渐多了起来，人们来这里也多半是为了去看马，因为这里有一个很大的马场，可以在那里骑马在生态园的这一天，过得那是相当的充实
四年级语文作文生态公园怎么写【五】
自我加减
