回忆中的长辈作文500字【一】
在童年的记忆里只留下了两个最清晰的影子，一张破木秋千，一位老人的身影，当我的回忆犹如墨渍般蔓延开来时，我懂得了一切。
小时候的我，有一片天地，那是时常空无一人的地方，但不代表着它不美丽。印象最深刻的是这样一幅油画般的情景，苍翠的大树上有一条粗犷的枝丫突兀地垂下来，而这条树杆上栓着两根粗糙的麻绳，麻绳又栓着一块木板，这是童年唯一的乐趣，荡秋千直到夕阳西下，红色的光辉把所有东西裹上粉红的薄纱，我才蹦跳着回家。这些时间总能整理我芜杂的思潮。
我有一个年迈的外婆，是我儿时的“伙伴”，如今亦是我对家乡唯一的惦念。外婆总是笑得咧开嘴巴，向一朵向阳花一样乐观，在我看来，她是一个爱笑的人。她也是唯一一个熟知我的小天地的人，我喜欢和她一起分享快乐。
可现在，外婆的头发越发花白，开始拄起了拐杖，皱纹就似年轮将她围绕，我知道她已经老了。
“坐稳咯！”外婆使劲地将坐在秋千上的稚嫩的我推起，秋千高低起伏，天空也不是那么的遥不可及，太阳在那一刻可以紧握在手心，我感觉到每荡至最高点，空气也都格外的新鲜，任由阳光挥洒在我的脸颊上，我很快乐，银铃般的笑声围绕着这个小天地。
余光中，外婆一动不动地站在秋千旁，她的'双手总是敞开的，怕极了我从秋千上跌下来，护着我，她的眼睛还是一条缝，笑得裂开了嘴，我怪我自己太迟才懂得，原来您的笑颜，因为我的快乐而绽开。
直到我要离开您离开家乡时，每一刻您的脸上都详和地挂着笑容，我上车了我向您挥手，您也缓缓地挥动着手臂，您依然笑着，从倒车镜上，您的笑容因为车的走远而消失了，您甩了甩衣服袖子，望眼睛上擦，我知道您哭了，那一刻我回头看车后，可您已消失在地平线上。
现在好不容易回一趟老家，我却只能给您大声地读读报，揉揉肩，您也只是在天气晴朗时偶尔把摇椅一点点挪出来，睡一个午觉，您就是这样坐在摇椅上嘎吱嘎吱地度过每一天。
当我站在您面前时您还是会笑，可是笑得麻木了。当我握着您的手，已经不再柔软而是僵硬，我想我要好好爱您。
儿时的小天地早已一片狼藉，听外婆说，我走了不久，树就被人砍了，当我走到那个我熟悉的地方时，才发现我已经不认识它了。我的脚被一块木板绊倒了，是的是那块坐秋千的木板上面铺满了灰尘和脚印，不变的只有木板背后歪歪扭扭地刻着我的名字。
回忆的秋千还在晃荡，回忆中的外婆还在微笑。现在，每每沉溺于回忆中，我的一滴泪都蕴含万种情绪，它告诉我，要珍惜爱我的人，和我爱的人。
回忆中的长辈作文500字【二】
亲爱的奶奶：
您好！
您在天国里吃得好吗？住的`舒服吗？生活寂寞吗？
奶奶，我很挂念您，我知道您也很想我。我现在的生活很好，身体很健康，学习也不错，您不用担心我。
奶奶，您离开我已经五年了，五年前，您离开了爷爷，离开了我，离开了您所有的亲人，独自前往另一个世界。
那一年，同样是夏天，天气同样的热，您离开了我，我曾经天真地以为您只是太累了，所以睡着了，只要好好休息就会醒来，当我看见有人要将您抬进水晶棺材时，我哭着喊着要您醒来，您却没醒来，您一直是最爱我的呀，这时，我才慢慢开始相信您抛下了您最爱的孙女，我的泪水像坏了的水龙头，不住地流着，听说晚上能见您最后一面，我的心才得以安慰，可是我太累了，没能见上您最后一面，我懊悔不已，第二天，年纪还小的我只能亲眼目睹您通过天国的阶梯到了遥远的天国。
在以后的日子里，只要看见您的照片，我的心就不由得一紧；只要听见有人提及您的离开，我的眼泪就像断了线的珠子……从那以后，我回到老家，家里只有宁静，没有了您话语的关怀：“肚子饿不饿”“冷不冷”“热不热”……每每想到这里，我的耳畔便想起了您关爱的话语，心中也升起了一股难以描述的冷流。
奶奶，没有您的日子里，我是多么痛苦，我多么希望您能回来呀，会来看一看我们，可那些只能成为美好的幻想，我也只能在心底默默祝福您。
祝您
在天国快乐！
永远爱你想你的孙女柔柔
20xx年5月8日
回忆中的长辈作文500字【三】
一、作前指导：
第一，认真阅读作文提示，明确给什么人写信，写些什么。首先，明确“长辈”是指比自己年纪大许多的人，可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人，也可以是年纪跟他们差不多的其他人，如邻居家的大人，父母的朋友等。其次，明确给长辈写信要写自己最想说的话，要表达真情实感。在明确题意后，教师可出示几封写给长辈的信，让学生阅读，从中借鉴写作内容。
第二，开拓学生思路，让他们大胆地写出心里话。教师可根据平时了解的情况，启发学生思考应当给长辈写什么。如果学生的口述学校生活仅限于语文、数学的学习情况，可引导他们想想在文体活动、科技活动、课外阅读等方面有哪些感受，是不是更值得告诉长辈；如果学生的口述仅限于自己的学习生活，可提示学生：他们的长辈关心他家和家乡的情况吗?有没有什么值得告诉他的；自己的快乐、烦恼、愿望、要求，长辈关心过吗?要不要告诉他?从而打开学生思路。
第三，指导写作方法，让学生自由表达思想感情。首先，应当以一封书信为例，带领学生复习书信的书写格式。其次，要展示几封写作方法不同的书信，让学生阅读、讨论，知道写信应该不拘形式，应该开门见山，在问候对方之后直书胸臆，痛痛快快地写出心中最想说的话。不要吞吞吐吐，说一半留一半；也不要拐弯抹角，写许多没用的话。与主要内容无关的事不要写。这样，学生就有可能解放思想，畅所欲言。
二、学生写作。
回忆中的长辈作文500字【四】
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！在12个春秋中，你们给了我无数关怀，在我的记忆中，你们不知度过了多少个披星戴月的夜晚，也不知给了我多少关怀与温暖，是你们给予了我的生命，在这里我真诚地说声：“谢谢”！
可是生活不可能十全十美，也不可能天天在快乐中度过。所以，我每天都有一些未讲出地心里话，日积月累，心中的话语已不甚了了。今天只好用书信的方法，来将积淀已久的情怀向你们倾诉。
不知你们是否记得，五年前刚刚开学的时候，我和瞿阳一样迷恋于篮球，简直达到了不可自拔的地步。每当跟你们谈论起有关篮球的事情时，只会遭到你们不满的训斥：“能不能少讲有关篮球的事情，多谈谈你打算如何门门功课考到100分”。被你们这么一说，我即将出口的话语，不得不咽到肚子里。
又是一场精彩的NBA大赛，做完作业后，急忙打开电视。“哇噻！”是“火箭”对“76人”，我立刻端坐在沙发上，目不转睛地看着他们激烈的比赛。就在这时候，爸爸您走了过来，不怀好意地说：“篮球比赛有什么好看的，快看中央电视四台的《海峡两岸》”。此时，姚明运球、扣篮、进了。我根本没顾上和你答话，只顾看电视。你见我久久没调台，突然大声地命令我：“去读读英语，要不然就去预习语文和数学”。望着你严厉的样子，我心中一跳，无可奈何地将遥控器“转交”给了你，然后身不由己地向书房走去。
因此，我常常在一旁偷偷地怨恨你们，认为你们毁灭了我的一兴趣。
祝：身体健康！万事如意！
你们的儿子：沈鼎勋
3月27日
