今天是3月5日,“向雷锋同志学习”纪念日。大家一定都知道雷锋的故事吧!他一生做了很多好事,他把自己的新袜子给战友穿,而自己却穿着补了又补的旧袜子;还有一次,他冒着大雨把人送回家。雷锋叔叔的这种处处为他人着想的好品质值得我们学习。
今天下午,同学们拿上了各种颜色的小桶,有的拿布子,有的拿扫帚。整整齐齐地排好对,听校长讲话,听校长讲雷锋的故事。讲话结束后,同学们在老师的带领下出发了,我们要到村里去擦掉孩子们用粉笔写的不文明的话。到了街上,我们按照分好的小组,开始各自找寻自己的目标,边走边擦,有的地方,写的高一些,低个子的同学擦不到,高个子的同学就积极的来帮忙,站在大街上的叔叔、阿姨,爷爷奶奶们,都夸我们爱劳动。我们听了都有些不好意思了。我想:这是我们应该***。大约4点,我们回班了,个个都是满头大汗。
虽然这次劳动有点累,但每个人的脸上都挂着笑容,心里都甜滋滋的。
我们要从小事做起,团结起来,共同保护我们的家园。我建议大家:不要在墙上乱写乱画,共同保护我们美丽的家园吧!
(一)初一读书笔记教学
1.形式规范?摇每天阅读
初一开始,我就让学生准备一本厚点的本子。在要求写读书笔记前,先教给学生读书笔记的样式。然后要求学生必须养成每天阅读的习惯,并写下读书笔记。
2.以本为本?摇采撷精华
对学生而言,读书笔记记什幺是最大的问题,我选择以语文课、语文书为本,向四围延伸。如语言、经典课文以及相关的延伸文章等。
3.熟读成诵?摇朗诵展示
每周我都会安排一节早读课请学生读读自己的读书笔记,争取能背诵一部分内容。每周安排一节语文课,请每组学生推荐出一到两名学生从一周的读书笔记中选出一段文字进行朗诵展示,朗诵的内容提前做成PPT以便于其他同学欣赏。
(二)初二、初三读书笔记教学
学生进入初二,褪去了童年的稚气,多了些理性。在初一读书笔记教学的基础上,初二读书笔记的教学更注重理性。
1.含英咀华
初二的读书笔记教学中,我开始鼓励、建议学生使用红黑两种颜色的笔做读书笔记。红色的笔主要是用来记录学生对摘记中的部分字、词的点滴体会。由于读书时的心境、情境不同,同一段文字会给读者不同的感受,有些经典的内容也需要学生反复阅读。所以每周有一天,读书笔记的内容安排为回过去阅读本周的读书笔记,鼓励学生写出阅读的新体会。
2.八面来风
严格地说学生的读书笔记不能叫读“书”笔记,因为学生不光读书,还读同班同学的文章、读歌词、读动漫、读广告、读电视剧的台词、读纪录片解说词……当学生养成了读书的习惯,养成了积累语言的习惯,信息就会从四面八方涌来。
3.如切如磋
读书笔记中许多智慧的做法都来自于学生,在交流中互相砥砺,取长补短。读书笔记一周上交一次,老师一方面了解学生读书情况,一方面也把好的做法或学生正在阅读的好的书籍在班级推广。一个月安排一次同学们之间交换着看读书笔记,在这个过程中,学生收获的就更多了。
成绩的提高与否不是读书笔记教学的追求,成功的读书笔记教学要让学生拥有丰富的积淀、成熟的思想、获得人生的修为、心灵的赏识。无论读书笔记的形式如何变化,通过大量的阅读,通过读书笔记,不断建构自我的精神世界,并获得个体的意志、气质、情感等心理品质,为一生的成长打下精神的底子,这就是阅读的底色。
三月份是学习雷锋活动月,这些日子,雷锋的故事在我们学校中传颂着。我心想:我也要向雷锋叔叔学习,做一些有益的事。
星期天的晚上,爸爸带我去奶奶家吃晚饭,天下着蒙蒙细雨,我们到了门口,这时正好开来一辆公交车,我和爸爸飞快地跑过去,好不容易才挤上车。一到车上,哇噻!人真多呀!一个挨着一个,空气浑浊闷得我都快喘不过气来,看到后面刚好有个位置,我和爸爸迫不及待地跑过去坐下来,过了一会公交车到了下一站,这时一位头发花白走路一晃一晃的老奶奶提着一大袋东西上了车。车子起动了,奶奶没站稳,差点儿摔倒。我看在眼里,急在心里,奶奶手中提那么重的东西,况且还是在人山人海的车厢里,她该有多难受呀!我立刻站起来对老奶奶说:“奶奶,坐我这儿吧!”老奶奶摇摇晃晃的挤过来,摸了摸我的头,感激地说:“谢谢你小朋友!”我连忙说:“老奶奶,不用谢,这是我应该做的。”这时车上的人都向我投来赞许的目光。
过了一会我和爸爸下车了。虽然我站得很累,但心里还是挺高兴的,因为助人为乐是件多么开心的事呀!我以后还会做更多的好事,把雷锋精神继续发扬下去。
今天早晨,我准备去奶奶家。刚出门,看见公an局旁的斜走着看见
一位老奶奶,咦?这不是我们楼上的那位奶奶吗?我正准备往前走,只看见老奶奶一个趔趄,差点摔倒,幸好扶住了旁边的石围栏。我忙跑过去问:“奶奶,您没事吧!”奶奶说:“没事,只不过是老了,腿脚不方便,雪还没有化,路听滑的!”说完,奶奶又慢慢的往前走了!
我想:“院子里那么多老人,都是上了年纪,腿脚不方便,万一摔一下,可不是开玩笑的,弄不好要骨折的。要不,我来为他们开辟一条小道?”说干就干。
我赶忙跑回家,拿起墙角的铲子,跑倒公an局旁的斜坡上,我看了一下行走路线,家属院里的平地已经铲过了,我只用从这儿铲到与它接头就ok了!
雪太厚了,铲了半天也没铲多少。怎样才能既快又省力呢?对了!沿着车轮印铲一定省事的多。于是我便沿着车轮印铲,慢慢的一条小道便出现了!看着陆陆续续的人从小路上过,没有一个摔倒的,我的心里美滋滋的,舒服极了。
一天,我经过一家理发店,只见理发门口有三个足有一米见方的大水洼,给行人带来了诸多不便。经常有人在水洼边滑倒。
终于,有一天早晨,我又一次经过理发店,只见陈伯伯拿着铁锹再挖水洼里的烂泥。挖干净了烂泥,排出了污水,就等着砌水泥了。只见陈伯伯把一同搅拌好了的水泥填到那些水洼上,用泥刀把它砌平......干着干着,大粒大粒的汗珠从陈伯伯花白的鬓角流了下来。
刘奶奶见他已经很累了,连忙搬出张凳子,招呼陈伯伯过来歇歇,陈伯伯回答说:“谢谢啦!我还要回家拿些硬纸板来铺在水泥上呢!不然,行人车辆来来往往,就会把它弄得一塌糊涂!”
这时,旁边的刘叔叔说:“你何必回家去拿,我家就有一大叠硬纸板,反正又没用,你就拿它来铺吧!”说完,便拿来了一大叠硬板纸。
铺好了硬板纸,陈伯伯就坐在填好的水洼旁,满意的点起一支烟,边抽边招呼过往的行人车辆注意绕道走。在一旁观看的人纷纷举起了大拇指夸奖他。
第二天,我背着书包进过理发店,平整的路面走着真叫人舒服。我在心里默默地赞许:陈伯伯做得好!
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