描写妹妹吃饭的作文

描写妹妹吃饭的作文

首页写人更新时间:2023-06-27 11:27:58
描写妹妹吃饭的作文

描写妹妹吃饭的作文【一】

今天,我的叔叔带着我的表弟来我家吃饭。

中午,开饭了。桌上摆了许多的美味佳肴。大人们客套了一番,就开始吃了。可是,我发现表弟看看这,看看那,他的那双筷子躺在桌上睡大觉。

叔叔也发现了,他放下手中的筷子,笑着哄表弟:"怎么不吃饭?不吃饭就长不高了,你不是一直都想快快长大吗?"说着,叔叔夹了一个鸡翅膀放进表弟的碗中。可不管叔叔怎么哄,他不是不吃。

我看不惯,就对表弟吼了一声:"你不要吃就到外面玩去吧,不要在这里打扰我们吃饭!"

说完,我又在他的手背上轻轻打了一下。"哇"表弟顿时哭了起来,他一边用手拍桌子,一边还用脚使劲地乱跺。

叔叔看了,连忙起身,掏出手帕给表弟擦眼泪,口中还说:"别哭,别哭,姐姐最坏,我打她。"说着,叔叔还真举起手向我打来。但他打在我身上,我一点也不疼。我知道叔叔的意思了,便配合他,"哭"了起来。

表弟看了,终于不哭闹了。在我们的百般哄劝下,表弟终于肯吃饭了。吃好饭,我们就出去玩了。

在玩耍时,我想:要是叔叔不这样的娇惯表弟,这件事还会发生吗?

描写妹妹吃饭的作文【二】

今天中午,在食堂里我特意观察了几个人吃饭的姿势,你甭说还挺有趣的。

“小心翼翼”的陆宇晨,她吃饭的时候一小口一小口地慢慢吃。有饭从碗里掉出来的事绝不会发生在她身上,她连吃饭都这么小心翼翼,怪不得她在学习上也这么认真仔细。

“嘻哈”陈钰源,他整天嘻嘻哈哈,连吃饭的时候也停不下来。动一下这个人,碰一下那个人,一边吃一边口水满天飞。他经常在吃饭的时候闹来闹去,我可没少扣他分。他一说起话来没玩没了,就像唐僧念经一样。

“瘦猴”吴齐正(其实应该叫他大胃王),他无论吃多少都不会长不胖,就算是他每餐吃两碗饭,现在还是长得很瘦。他整天总是慌里慌张的样子,好像有什么急事要去办似的.。

每一个人性格不同,爱好也就不同;因为每个人喜好不同,那就代表他是独一无二的。正是这些独一无二的人,才组成了一个团结有爱的大家庭,我为这些精彩的成员喝彩、点赞!

描写妹妹吃饭的作文【三】

昨天爷爷奶奶、妈妈、雯雯姑姑带我去百姓厨房吃饭。到了餐馆,人好多啊!我们刚急急忙忙找了个位置坐下,一位服务员阿姨走过来说:"你们要不要参观一下我们这里的厨房?"爷爷奶奶说"我们上次去过了,你和姑姑去吧!"我带上了厨师帽,感觉自己就像一位手艺高超的小厨师。我们走进厨房,厨房里怎么会有一个电梯呢?经过阿姨讲解后,我这才明白,原来这是为了送饭菜上下楼方便,减少上菜的时间。

厨房里的厨师很多,有的切菜、有的炒菜、有的煮汤。大家都忙忙碌碌的很认真干着自己的工作,丝毫没有注意到我们的到来。我们还参观了餐具消毒室,消毒室的餐具好多啊,洗干净的碗筷整整齐齐摆放在四张大桌子上,桌子旁边还有两台机器。阿姨不断的往机器里放入碗筷,碗筷被传送带送到了另一边,看着眼前的情景,让我想起了火车站扫描包裹的仪器。阿姨从另一边把碗筷取出来给了服务员。筷子就这样消毒好了,并送到了客人的手里。回到座位,桌上已经摆满了各式各样美味的饭菜,我贪婪的吃起来,嗯,味道真香啊!

通过这次参观,我这才知道,一顿香喷喷的饭菜是许许多多的厨师叔叔用那辛勤的劳动换来的。我以后吃饭绝不浪费!

描写妹妹吃饭的作文【四】

今天,爸爸说:晚上有客人从远地方过来,我们一家人为客人接风,地点在物产广场"外婆家"餐厅吃饭,我和爸爸妈妈都参加,表示对客人的尊重,到了吃饭的地方,客人是山东来的一对夫妇,年龄要比爸爸大,我就叫伯父伯母,我们选好位置坐下来点菜,爸爸让客人点菜,客人推辞,爸爸叫我点菜,我点了鸭舌和鱼,爸爸接着一边问客人喜欢什么什么口味,一边点菜,点的差不多了,爸爸和客人开始聊天,爸爸已经和那位伯伯9年没见面了,伯伯家的姐姐已经去外国上学了!太厉害了吧!

去美国上学,是我梦寐以求的想法呀!在整个吃饭中,伯母不停的问我学习情况,学校、老师,我都回答了,爸爸说,伯母培养出来一个大学生,你可是和留学生妈妈学呀,将来也到美国去读书,这是我们的希望,晚饭结束后,客人回去休息了,我们一家人也回家了,原来吃饭还可以聆听大人之间的谈话和听到自己不知道的东西。

描写妹妹吃饭的作文【五】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

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