同桌的你作文600字记叙文【一】
我的同桌长着一张不太标准的瓜子脸，粗粗的眉毛下面有着一双妩媚的闪闪的眼睛。眼睛下面有着一个小巧玲珑的“水晶”鼻子，鼻子下还长着一张樱桃小嘴，整个一“小美女”。他就是张艺 腾。
因为他的长相，可没少让我们班大多数女生嫉妒。当然，也包括我在内。而我有时就想不明白了，你说他一个大老爷们儿咋就长这么好看呢?为此我可没少欺负他。天天一看到他的脸就会对他唱 “九妹九妹，漂亮的妹妹……”
但是你别以为他的性格不怎的，因为他自恋的没天理，嘴边天天唠叨着“大胆奴才，见到本大少爷还不快快下跪”或是“看哥多帅吧!咋》羡慕嫉妒恨吧?哈哈哈哈!”看，自恋吧!不过你不要 以为他只有一身的臭毛病，他也是有优点的。
就比如说谁忘了带水卡呀啥的，他都会向你伸出“援助之手”。不过，你可别指望他向你资援笔，因为他的笔都是我给他资援的。
不过，他在学习方面也帮助我。因为数学一直以来都是我的软肋，而张“美眉”的数学一直是很不错的。所以我就经常向他问一些题呀什么的，而他总是认真的教我。就算是一道很简单的题他也 会不厌其烦的教我直到我明白了为止。而我有时也会对他有“帮助”。就比如说一道题在他给我讲会了后，我就会故意绕他，最后反而把他给绕迷糊了。
他还有一个令我想不明白的特长：吹笛子。我就想不明白了，像他这么爱动的人怎么就会规规矩矩的去学吹笛子呢，他怎么坐(站得住呢?不过不可否认，他吹得还真不错，在校园文化节上我 总算是见识到了。令人如痴如醉，不可自拔。
而且我们两个在学习方面还可以“互补”。他教我理科知识，我教他文科知识，真是一举两得呀!
说实话，我这个同桌真是不错。长的“美”不说吧，数学成绩也不错，还乐于助人，你是不是也想让他当你的同桌呢?
这就是我的同桌。同桌的你让我喜让我恨。
同桌的你作文600字记叙文【二】
同桌的你，总是那么无辜天真的神情。苍白的脸几乎透明。方方的头上头发微微有些枯黄，塌塌的鼻子下不时拖下两条绿色的鼻涕。大而薄的嘴唇下，是两排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你，从来都显得那么软弱，一点都不像男孩子。上次，班里的坏大个看你的铅笔漂亮，就一把抢了过去。可你呢，却摇摇晃晃地站起来，笨拙的伸手去抢。坏大个一躲，你就猝不及防地摔倒……最终，我替你打抱不平，夺回铅笔。你一声不吭地接过去，一句话也没有说，只有泪水在眼眶里打转。我也替你难过，可，你起码得说声谢谢啊……
但，同桌的你，又总是那样寡言少语。你从来都很沉默，从来都是写纸条。因为你说你的普通话太蹩教脚。只是，你的字也总是很糟糕，歪歪扭扭，无法辨认，像一条蛇，在拼命地翻滚。
班里只有我知道，你是山西人，随做生意的妈妈来到南京。你害怕，你恐惧这一切一切。其实，我们许多同学都是爱你的，只是看到你那畏缩的样子，就会替你难过。你为什么要自卑！来吧，和我们共同努力，好好学习，创造一个新自己！
让我们共同仰望头顶这片湛蓝的天空！
同桌的你作文600字记叙文【三】
初中时期，能遇到一个好同桌，是很幸运的事。可我的同桌……
我的同桌有一双高度散光的眼睛，每次摘下眼镜，世界便成了二维码。眉毛微微上翘，并且眉宇之间透露出一股“猥琐”的气息。由于他身体削瘦，又性于，所以我们亲切的称他为“鱼雷”。
大概是物以稀为贵吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博览群书”却可以名列前茅。虽然觉得不可思议，但“答案总比问题多。”不过跟他待了半个学期，我发现他的成绩真的不是捡来的。每次发布作业，他总是奋笔疾书，基本不受打扰，也不希望别人打扰他。到下午最后一节课是，他的作业已。
“鱼雷”的数学能力极强，数学作业写的井井有条，偶尔会错几道，但也改得极快，数学老师对他有些无奈，是该训还是不该训。说到底，“鱼雷”的“猥琐”气息从未消散过，
同桌上课时，偶尔会犯二，然后被老师点名起来回答问题，答上来时还好说，答不上来时，则一脸尴尬的站在那里，等待一场暴风雨似得洗礼。
记的一次历史课，老师让拿出学案做题，同桌便开启了唐僧碎碎念模式，一直说个不停，老师一但走到这附近，总会听到一些小躁动，于是老师便将同位叫了起来，没过一会就让他坐下了，但是眼神却一直聚焦在这里，时不时的有意无意的瞟向我，看的我浑身不自在。到了下课，我终于解放了，看向他，他则一脸无辜的看着我。
唉，怎么说呢?我对这个同桌真的无话可说。
同桌的你作文600字记叙文【四】
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会想起，曾经爱哭的你……每当《同桌的你》歌声回荡在耳畔，我就会想起我的同桌。
我的同桌，她活泼自信。有一点她特别值得我去学习，那就是她的自信。开学初，班级竞选班长，她毛遂自荐第一个上台的。不管做什么事情，她都积极乐观，坚信自己能行。我欣赏她的这种精神，而我却缺少那种勇气。
我的同桌，她聪明机灵。每次上课，她都听得最认真，小手举得高高的。她总是勤于思考，积极动脑，大胆发言。她的头脑总是跟着老师的思路转，其实就像向日葵跟着给它生机的太阳转是一样的。
我的同桌，她伶牙俐齿。她让我班百分百的同学服气，更让我佩服得五体投地。正是因为她如簧的巧嘴，才当上了我们班的小主持人。做为她的好朋友，她对我是无话不谈，这让我也能经常锻炼一下自己的口才了。
我的同桌，也有缺点，就是脾气太暴躁。有一次，老师临时有事就给我们布置了几道题，让我们先自习。写着写着，一不小心，我碰到她的手，她在整洁的作业本上划了长长的一道墨水划痕。她嗖地跳起来，向我冲来，挥起了巴掌……我连忙向她道歉，可我无论怎样解释，她都不理会，嘴里一直在说：“你给我弄干净，要么我就告诉老师，你欺负我……”我好话说了一大堆，她总算平静下来了。接着说：“以后咱俩把桌子拉开点，免得你再碰到我！”我本来就老实，又不想让她生气，就依了她了……
这就是我那个古怪精灵的同桌，虽然有点个性，但她长得可漂亮了——头上梳着个马尾辫，特别是那对水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，就好像会说话。她还有一个好听又好看的名字——赵紫彤。作文
同桌的你作文600字记叙文【五】
教导主任心血来潮，让我们换了坐位。针对此次换坐位，我是竭力抵制的，仅因我真想，以前同学的那个他。
不管一年四季，她的脸全是红彤彤从没更改过。印像最刻骨铭心的便是她脆响的歌唱、银玲一样的欢笑声。在她的脸部，非常少写着忧虑。
那一次，教师使我们自身选坐位，自身找同学，说要试着一下。班里一下子越来越繁华起來，一到课间活动，基本上全部的同学们都去找同学了，我自然都不除外，忽然，我一眼就看到了正趴在桌子上做作业的她，内心忽然萌发一个念头：我想和她坐同学。
她愿意了。实际上，在中小学时大家便是同学们，但也只是仅限于一般同学们而已，我对她的掌握度肯定不超过百分之十。为了更好地照料眼睛，大家赶到了第一排，开始了一段整天与粉笔灰和口水相随的日常生活。
那一个月，逐渐发觉实际上大家性情很类似，全是那类好强的人。就在这一学年新学期开学，在换坐位时，原以为大家就需要分离了，内心還是有舍不得的。可之后，我还在白版上见到大家的姓名是在一起的，我兴奋地回首，却发觉她也在朝我来看，一时，四目相对。就是这样，大家又变成了同学，时常地吵吵闹闹，为谁坐里边谁坐外边而争执，时常对望哈哈大笑……
都会分离的，但也没有想起，和她分离我能那么伤心。大家并不是好闺蜜，并不是基友，只不过是同学。各自的情况下，大家都忍着着即将盈眶的眼泪，她静静的回过头来，眼眸一片晶莹剔透……
同学，我想你，你嘞？
同桌的你作文600字记叙文【六】
既然是写给同桌的你，那我就希望你可以听见，我的声音。——题记
黄发圈，浅扎墨发，仍有几缕在额间留以余温。素眉，极有灵气的双眸，小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛，樱桃小嘴，总会因书中一小段有趣的情节而漾起一阵巧笑嫣然。
“可爱”的你，是我心中唯一的代名词。极有缘的是，在换成和你坐的前夜，我还边看着走进教室里的你边暗自在心中叹着：“原来我们班还是有可爱的小姐姐的嘛！”
在日后和你坐成同桌的一个星期里，我的生活因你的“闯入”添了几多别致的乐趣，这其中给我影响最深的就是你的笑容。
还记得我们刚与同坐的晚自习课间，你捧着一本从阅览室借来的书津津有味地看着，略有好奇的我仍在一旁写着物理作业。突然一阵笑声传来，我一惊，只见身边的你全然没有了淑女样子，边跺脚边捶腿，正持书放声大笑。看着你笑得如此开心，我也禁不住笑了起来，因为那时的你实是很有趣。而那时你突然收敛笑意，看向了同在笑的我，那双水灵灵的眸子在此时格外动人。我心领神会，翻了翻你书的封面，便说：“看着你笑的样子，我莫名地也想笑。”你双眸一亮，嘴角又勾起了一抹浅浅的笑意，就立马把那段惹你发笑的话指给我看，和我一起同笑，评说着书中的事件，而我知晓着那时你的微笑，即使没有酒窝的衬托，也仍是暖如冬日的。
如果这世上有一种魔力可以让你听见我的一句心里话，那我想说：
“何玉婷，我想和你永远都是朋友，可以吗？”
同桌的你作文600字记叙文【七】
一个短短的平头，一双炯炯有神的大眼睛，一张千变万化的脸，自称“文弱小书生”，他就是孔潇，竟成为我心目中最敬佩的同学。
今天，宋老师表扬作业认真的同学，“孔潇、崔晋、刘嘉鑫……”念到最后也没有我的名字，我知道我还不够格。我正独自低沉，见宋老师又打开了孔潇的作业本，向我们逐一展示他的优秀，一页，两页，三页，孔潇竟然写了满满三大页，只感觉“嗖”的一声，一支利箭击中了我，那支箭上带着惭愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇写了整整三大页，你呢?你连一小页都没写完，哎……
这时，宋老师又翻了一遍孔潇的预习本，表扬道：“同学们请看，每一页都写得非常工整清晰。”只感觉“嗖”的一声，我的心又痛了一下，又一支利箭击中了我，那支箭上带着羞愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇那么认真地对待作业，你呢?字迹潦草，马马虎虎。比比人家对待学习的认真劲，知道人与人的差别了吧?
宋老师刚表扬完，孔潇却突然转过头来对我说：“知道我的作业为什么那么多页吗?因为有好多不是宋老师布置的。” 啊?原来他还自学?我的眼前立即想象出了他在台灯下奋力学习的样子。前几天我还看过他自创的《立志》诗，其中的两句给我留下了深刻印象：“少若不奋学，长必无成器。”窃以为只是说说而已，原来是之谈啊。“嗖”的一声，我的心又痛了一下，第三支利箭击中了我，那支箭上带着佩服：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇学习是自觉地学习，你呢?老师布置的作业还有没写的呢。想想人家对待学习的主动性，你服不服气?
还有一次，我看见孔潇的随笔，心也是这样一下一下的痛着，因为他的随笔本中也是一页一页的布满了他认真工整的字迹，有许多篇被同学们推举出来收入班级文集中。而我的随笔呢?仅仅是完成老师的任务而已。有一次宋老师在孔潇的随笔中写下了这样的评语：“读你的随笔，真是一种享受!”我觉得读他的随笔，不仅是享受，还是一种经历，那内容丰富、精彩的文章让我看到我的同龄人不一样的生活。
我不能天天被利箭射中啊，我也应该为自己穿上头盔铁甲，让惭愧、羞愧退去，在佩服别人的同时，也要向别人学习。于是我仿佛看见一支利箭“嗖”的一声，又向我射来，但这次是带着鼓励：“赵宝洁，加油!你不比孔潇差，奋起直追，你一定行!”
