写博物馆的英文作文初中【一】
我是运河博物馆的馆长，又到了一年一度的国庆节，伴随着节日的气息，就让我来带领大家沿着运河边游览，感受运河之美吧。
金秋十月，河边的桂花早已耐不住寂寞，竞相开放，给这清新的空气增添了几分浓香。柔长的柳枝拨动着千年长河。两侧的树木映衬着河水，仿佛与河中的小鱼打趣。让我们怀着欣喜的心情坐上游船，开始了我们的环河旅行。
船在水中缓缓前进，时不时激起一朵朵浪花，惊醒了运河边那些可爱的小动物们。海鸟在身边打转儿，小鱼儿在水中转圈儿，偶尔有一两只调皮的小麻雀打闹着掠过水面，漾起了小涟漪。运河边的景致实在是美丽。
船继续向前缓缓行驶，来到了“大关桥”，“关”字当头，就充分体现出了它的来头不小。大关原名小河关口，南宋时杭城九兄弟在这里率众抗击金兵，保卫了城市，小河关口从此得名“大关”。只见青石为栏，戟为灯，高高的望柱像威武的.武士伫立在桥头，桥身刻有双龙戏珠的式样，传说乾隆皇帝下江南时就曾到过此处。大关桥的沉稳、厚重，还体现在桥梁的大量色彩搭配上。青灰色的桥身，白紫色的地面石板，整体清雅，但并不单调，便增添了几分庄严肃穆的气氛。
最后，我们陆续参观了许多运河古桥，它不仅是两岸的载体，也是记录长河演进的历史节点，它带着我们前进，为我们打开一扇扇神秘的“历史之门……
写博物馆的英文作文初中【二】
低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。
写博物馆的英文作文初中【三】
信件如果有附件，可在信纸的左下角，注上Encl：或Enc：，例如：Encl：2 photos（内附两张照片）。如果福建附件不止一项，应写成Encl：或Encs。
我们有时可看到在称呼与正文之间有Re：或Subject：（事由）字样。一般在信纸的中间，也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线，以引起读信人的注意，使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用，也可以省略。
写博物馆的英文作文初中【四】
Every year the traffic is very busy during the Spring Festival,especially the train station.Many people decide to return back to their hometown by train,so it make the traffic very crowded and busy.
Now,the number of the people who go home by train is increasing quickly.For the train tickets are cheaper than the airplane tickets,many people would rather travel round by train instead of airplane.
每年春节临近交通运输都相当的繁忙，尤其是铁路客运。很多人都选择乘坐火车回家过年，所以导致了春节期间交通压力相当的大，交通枢纽也相当拥挤。
如今，选择乘坐火车回家的人数增加相当的快。因为火车票相对于飞机票来说还是很便宜的，所以很多人宁愿放弃乘坐飞机而选择乘坐火车回家。
写博物馆的英文作文初中【五】
一进海底生物馆的大门，我就被千奇百怪的海底动物吸引住了。看，有面目狰狞的`大鳄鱼和巨蜥，有庞大无比的长寿龟和海龟，有绚丽多彩的热带鱼、恐龙鱼、地图鱼……真让人眼花缭乱、目不暇接。
不过，最令我流连忘返的还是不久前从“大连老虎滩极地海洋世界”引进的聪明伶俐的北极海豹“欢欢”了。为了更好地了解它，我干脆趴在了喂养“欢欢”水池外围的栏杆上。“欢欢”真是快活无比，只见它一会儿沿着游泳池的四壁打转儿，一会儿又在水里将身体打了360度的滚儿，一会儿又长时间地潜入水底，一会儿又兴高采烈地浮出水面……
我情不自禁地拿起“欢欢”最爱吃的带鱼片，往水里一扔，它游过来，嘴巴一张一闭就吞了。我又把鱼片往水池的台阶上一丢，它立刻纵身一跃，跳到台阶上，嘴巴一张，舌头一卷，食物就吸进了它的嘴里，然后又很快地潜入水里。我再把鱼片向半空中一抛，谁知它竟然腾空一跃，嘴巴张得老大，嘿，食物不偏不倚正好掉进了它的嘴里。“欢欢”随即落入水中，庞大的身躯溅起高高的浪花，水珠也溅到我的脸上，可它呢，还在津津有味地嚼着呢。这真是有趣极了!
傍晚时分，我才和奶奶依依不舍地离开了海底生物馆。今天，我亲手触摸到了海洋，让我知道了海底世界是多么美妙、神奇，使我有种“人在海底走，鱼在身边游”的感觉，真是其乐无穷。
在回家的路上，我又情不自禁地唱起了那首歌：“小鸟在前面带路……”
