初中三年生活自理能力作文(我是自理能力小达人作文)

初中三年生活自理能力作文(我是自理能力小达人作文)

首页写人更新时间:2023-01-21 18:23:53
初中三年生活自理能力作文(我是自理能力小达人作文)

初中三年生活自理能力作文【一】

以前,我是一个不懂事的小女孩,什么都依靠爸爸妈妈。

现在我能自己梳头,洗袜子等,许多生活小事我基本能自理了。

我现在能自己洗衣服呢!每当衣服弄脏了妈妈又不在家,我只好自己洗,一开始我洗不干净,后来我问了一下妈妈,妈妈说;"先把衣服泡一两个小时,再把有污点的地方搓上肥皂然后再洗。我按照妈妈的说法,反复试着洗,真的把污点洗下去了。现在,我已经运用自如了。

我还会自己煮茶叶蛋呢!晚上我有时候写作业时间长了就会觉得肚子饿,爸爸妈妈都不早回家,也没有零食,只好逼着我学会最简便的饭菜了。煮茶叶蛋容易掌握。先把洗净的鸡蛋放进锅里,轻轻盖上盖。再拿出酱油。茶叶放在一旁做好准备。过上一会儿,约莫蛋半熟了,就开始配料。一手拿着酱油瓶,一手揭开锅盖,将那棕黑色的酱油顺着瓶口,欢快地流入锅里,然后再撒上茶叶。煮一会儿,再拿起勺子轻轻拍打蛋,让汁水渗入鸡蛋,再煮一会儿就可以吃了。你们也可以试着做一下,味道鲜美可口,保证让你吃了赞不绝口。

现在我一天比一天长大了,在生活中遇到困难不能只依赖爸爸妈妈了,要争当一个生活会自理的好孩子。

初中三年生活自理能力作文【二】

这三年,我学会了很多。不仅是学识的增长,更重要的是心灵的丰盈、灵魂的强壮。跌倒了,我不再哭泣,默默地站起来,继续前进,一路向北,因为男儿有泪不轻弹,更因为我要试着学会坚强,所以就算疼痛,就算受伤,也会咬着牙站起来,凭自己的力量站起来。红尘百丈、俗世沉浮,不会有人关心在意一个小小少年的一次小小的跌倒,一个人在这个随着自己的成长而越发陌生的世界里,要学会独立与自强。人们来来往往,大多拥有着一颗冷漠而丑陋的心灵,就像那皑皑白雪明明是最肮脏的东西,偏偏用洁白的'外表来欺骗整个世界。三年的时光流逝,犹如化茧成蝶般,我迎来了成长。成长,或许并不是一件值得庆幸的事,因为随着成长,你会越发洞察到人生的缺失、俗世的困顿、人性的丑陋。然而,我却不得不成长,每个人也必须成长,必须学会面对现实,那些逃避成长的人注定会有一天被无情的社会所淘汰,而他们那些所谓不染尘埃的纯洁心灵更因为过于脆弱而彻底粉碎。我选择成长,不为别的,只为让自己的心灵更强壮,在经历挫折时不用遍体鳞伤。

回首三年,我笑过哭过伤过痛过,回忆一点一滴渗透进我的人生。我想我最感激的是我的朋友们,他们带给了我欢笑与泪水,我想在回忆中泪水也该是甜蜜的,悲伤也该是幸福的吧。我似乎也萌发过对异性的好感,然而未来得及壮大便被我生生掐灭,我知道这是青春期必然的现象,我非神魔难以避免。但我却更知道,这样的情感没有结果,错误的时间,错误的地点,怎能儿女情长?我明白我最大的收获就是让爱情二字不再成为小说中的文字。我也曾伤春悲秋,当那缤纷的落英埋葬了整个春天,当那烂漫的落叶终结了整个秋季,我怎能不对岁月的无情、天地的冷酷而心生悲凉?我们每个人或许都是天地的玩偶,只不过徒有自我意识,却大多难逃过命运的操弄。

三年以来,我想,我对自己应该有更加清醒的认识。我并非天赋异禀,也没有才惊鬼神,我不过是碌碌苍生中普普通通的一员。或许有点小聪明,小才智,但也不过萤火之光。我曾以为自己看淡了生死,看开了人生,喜怒哀乐、人间情感都难以在我生命的湖泊中翻起浪涛。但我怎可能拥有如此慧根,不过十几年的光阴竟抵过禅门无数高僧一生苦修。我无法抗拒情绪的起伏,世间一草一木的枯荣都能引起我万斛闲愁。我也曾以为自己自己信念坚定,矢志不移,不畏坎坷。但可笑一点小小的烦恼都可以令我心烦意乱,一片薄薄的迷雾都能令我迷失方向。我不过是一个平平凡凡、普普通通的人,在寂寥的红尘里孤独地摆渡,在孤独的岁月中将自己放逐,在那些天之骄子面前黯然失色。或许平凡点也是好事,至少可以拥有一份美丽的平淡。岁月无情, 任你风华绝代,任你惊才绝艳,到头来不过一捧黄土,中华上下五千年,多少帝王将相,多少红颜祸水,只是因为他们生的绚烂,所以死时更加悲凉。不若守着一份平淡、一份真实,在静默人世中默默守候,等待着超脱的一日。

初中,再见吧!日后但愿乘长风破万里浪,但愿与所有我认识的人天涯比邻,但愿这已逝的三年会永远沉淀在我生命的岩层。最后,愿这纷芜人世的万千生命永远安好!

初中三年生活自理能力作文【三】

记得小学五年级的时候,我的桌洞里放的东西经常丢,而且摆放还很凌乱。而自从我上了初中以后,学校提倡尊重个人隐私,呼吁我们桌洞上锁,东西就再也没有丢过,而且桌洞内的摆放也同样比以前整齐了很多。 在打扫卫生方面,我的能力也得到了很大的提升。以前,我仅仅只会擦窗台、桌子和扫地,而且质量还不是很高。而我上了初中以后,在学校组织的值日生轮换制下,我学会了怎样打扫厕所,怎样拖地,摆放桌椅也比以前整齐多了。 在小学时,我每晚写作业基本上都要家长催促,家长为了我操了不少的心,而我自己也很上火。而上了初中以后,我响应学校的号召,做时间计划师,我的自主能力得到了非常大的提升,晚上写作业不再需要家长的催促,而且我自己也觉得压力减轻了很多,学习成绩也提高了不少。

从前,我每天放学都是需要家长来回接送,不管是多么近的路,家长都要接送,只要从校门里出来的晚了一点,家长都会着急的要命,而现在上了初中以后,我既学会了合作,也能够逐渐独立自主了,晚上放学都是我自己或是和同学一起走,不再需要家长的接送,或是回家稍微晚了一点,家长虽然是会担心,但是却不会像以前那样地强烈了。 每个人在人生这个过程中都在不断的吸收,丰富着这个美好的过程,从而做到自主、自理、自立,让我们的明天焕发光彩!

初中三年生活自理能力作文【四】

每班精心挑选了八位选手参赛。只见选手们纷纷走向操场,又专心地聆听游戏的规则。游戏规则分五个项目,还要计时,比比谁的速度快。随着体育老师清脆的一声令下,同学们像脱疆野马向前飞奔,到第一个目的穿裤子和鞋子。眨眼间,场上六条绳子像彩环一样飞舞起来。我们班的.依灵同学表现得可出色了。只见她脚下像生了风似的,刚冲上前穿上鞋子和裤子,又飞奔到下一个环节跳绳,她轻轻一抬脚,绳子就从她脚下一闪而过,她跳得飞快,那姿势像雄鹰展翅,轻如燕飞。一完成任务,她快步上前去穿好衣服,拔脚冲去戴红领巾和校章,又动作利索地跑去踢键子。你看她轻轻纵身,曲右脚,将毽子踢起,接着飞速转身,左脚从后面恰到好处地将毽子翻了个身。虽然时间紧促,但一切动作都那么不慌不乱,有条不紊。她为我们班争取了不少宝贵的时间,真是我们学习的好榜样。

比赛在激烈的加油声中落幕了,虽然我们班只得了第四名,但是我们拥有一颗不灰心、不失望的心。我想这次比赛让我看到了我与同学之间动手能力的差距,我回家要好好锻炼自己,培养较强的自立自我能力,争取下次自己也能够参赛,为班里出力,取得好成绩。

初中三年生活自理能力作文【五】

每班精心挑选了八位选手参赛。只见选手们纷纷走向操场,又专心地聆听游戏的规则。游戏规则分五个项目,还要计时,比比谁的速度快。随着体育老师清脆的一声令下,同学们像脱疆野马向前飞奔,到第一个目的穿裤子和鞋子。眨眼间,场上六条绳子像彩环一样飞舞起来。我们班的依灵同学表现得可出色了。只见她脚下像生了风似的,刚冲上前穿上鞋子和裤子,又飞奔到下一个环节跳绳,她轻轻一抬脚,绳子就从她脚下一闪而过,她跳得飞快,那姿势像雄鹰展翅,轻如燕飞。一完成任务,她快步上前去穿好衣服,拔脚冲去戴红领巾和校章,又动作利索地跑去踢键子。你看她轻轻纵身,曲右脚,将毽子踢起,接着飞速转身,左脚从后面恰到好处地将毽子翻了个身。虽然时间紧促,但一切动作都那么不慌不乱,有条不紊。她为我们班争取了不少宝贵的时间,真是我们学习的好榜样。

比赛在激烈的`加油声中落幕了,虽然我们班只得了第四名,但是我们拥有一颗不灰心、不失望的心。我想这次比赛让我看到了我与同学之间动手能力的差距,我回家要好好锻炼自己,培养较强的自立自我能力,争取下次自己也能够参赛,为班里出力,取得好成绩。

初中三年生活自理能力作文【六】

自理本是人类的本能,一个人从小就习惯了周围人的宠溺,不会自理的话,那么那人长大后将一事无成。

有些人总是会把自理一词想得很复杂,但自理只不过是一件容易的小事:按时打扫自己的房间、帮助家人洗碗、洗衣服、学习做饭等等都可以称之为是自理。现在想想,如果我们连这些小事都做不好,怎么能指望长大后能有什么成就呢?

我从小就有一个丢三落四的毛病。

春风和煦的清晨,伴随着妈妈的催促我早早地来到了学校。我们的学习委员一进教室便催促着大家上交昨天的`作业。那催促的语气简直和我们的班主任一模一样,想到这儿我不禁在心里暗笑。我胡乱应了声好,便转过头打算拿作业。“诶,我的作业呢?”我带着疑惑翻了好几遍书包,也没有照着我的作业本。糟了!定是落在了家里的书桌上。啊啊我这脑子,不是忘带笔就是忘带作业。我欲哭无泪。于是那天没有准时上交作业的我‘如愿以偿’地被记上了黑名单。

那次我可是受到了深深的教训,毕竟我也是第一次被记名字,所以在以后上学的早晨我也不在那么匆匆忙忙,总是会检查一遍书包里的东西齐了没,久而久之也改掉了我丢三落四的坏毛病。

有了那次的经历后,我明白了:想要成为一个优异的人就必须做好每一件小事!

初中三年生活自理能力作文【七】

??改三年看成长初中生记叙文

转眼间三年不知不觉就过去了,三个春夏秋冬就像流星一样,飞快的逝去转眼间,就过去了。

我来到王寨中心小学已有6年了。这6年之间却只有三年让我终身受用不尽,三年中,我们不在是两人一座,而是六人一组,不会的问题可以问自己的对孑,你是老师边是学生,有什么不懂可以问你“小老师”可以共同解决或请教解决,小对子也会纠正你的错误,两人互帮互助,共同学习,而且还有小组长帮你,这样不仅可以全面发展还可以陶冶情操。

在我刚上二年级时,我字写的不好,也不太爱发言,可成绩还不错就被选上了小组长,小组长在小组里可以说是半个老师,小组里的人都得听你的,别提有多光荣了!可老师说要想当一个好组长就必须要爱发言,这使我有了一丝的犹豫,我想当一个好组长,但我又不敢举手,看见别人发言受到老师表扬后又是羡慕又是嫉妒,我绝心要做一个好组长,第一次受到老师表扬后,又使我增加了几分信心与勇气,从一星期到一天,从一天到一节课,我受到的表扬越来越多,这时我才发现我已经养成了爱发言的好习惯,可是我的字却写的不好,为了不损失我小组长的颜面,我开始练字,每天都练,终于工夫不负有心人我可以写出一手漂亮的字。

随着表扬声的伴随,信心不但没有增加,而是在一点点的减少,因为我们组的人不服从我的话,不把我当组长,我为此还气哭过一次,我一次又一次的忍,我忍,忍了三年,这三年中我虽然有过快乐,但我依旧不快乐,我有一个学书法的'语文组长蛮狠不讲理的组员,三个比较听话的组员,我就身在这个小组,然而这个恰似优胜的小组的背后又有着怎样的局面呢?没有人知道,又有谁过我?三年了,三年了!要不是我苦苦支撑着这个小组,恐怕这个小组不知道会变成什么样?尽管我尽心尽力地支撑,维护着这个小组,可我却没有开心过,我为此还写过辞职信,是老师一次又一次地鼓励着我。

在这短短的三年里,我饱尝了酸甜苦辣,但我也学到了许多,我学会了忍,学会了怎样管理一个小组,学会了怎样去包容别人,学会了自主管理,学会了……

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