劳动的叙事作文200字高中【一】
今天是五一劳动节，我起了个大早，准备用劳动充实我的一天。
我看过日常爸爸把一柜子的衣服掏出来，很仔细的把衣服叠了又叠，才把衣服重新放回去，于是我把椅子上我的衣服都搬下来，“妈呀！乱死了！”我在心里嘟囔着，我从众多衣服中找到一个牛仔裤，我从来没穿过,一比，整整小了两圈，又从另一堆衣服中抽出来了一个大帽子一看，这不是爸爸的帽子吗，怎么到我的衣服里来了，一共叠了半个多小时，才把衣服叠好，可是，怎么放回去呢？一点一点拿吧费力气，全拿吧又怕倒，正在我进退两难的时候，爸爸醒了，我好像见到了救星一样，把一半的衣服交给他，我省了很多的力气，我已经得到了经验，叠衣服已经不在话下，现在，我要挑战一下衣服中的大Boss（老板）——被子。我气运丹田，手指向前，深呼吸，呼气。好了，预备动作已经完成，我握住被的一角，与相对角对折，重复做了很多次，一床被已经叠好了，我还要按照同样的方法把爸爸、妈妈的被子叠好了，爸爸说：“小伙子干活挺利索呀！”我又幽默的接了一句：“必须的吗！”
我望着那堆整齐的衣服，深深感受到了生活的艰辛，真是应了那句话：“劳动最光荣”。这都是那堆衣服教给我的。
劳动的叙事作文200字高中【二】
五一，阳光明媚，爸爸妈妈带我去外婆家过节。我们在烈日下开了好久，终于到达了西坞。休息了一会儿后，我就迫不及待地要求外婆带我开始我的劳动之旅。
绿油油的农田让我兴奋地飞奔起来，你瞧，这还有一大片紫红色的草仔花。在外公搭建的蔬菜大棚里，我看到了整齐的一排排黄瓜，像是在列队欢迎我的到来。我这瞧瞧那看看，找到了一根又直又大的黄瓜，它头顶“小黄帽”，身穿绿衣裳，黄黄绿绿的真诱人，这可是有机蔬菜哦，我立马就决定把它摘下来。“哎哟，好疼啊。”我尖叫起来。原来新鲜的黄瓜身上有很多小小的刺，它好像是在抗议我把它摘下来。
这里的蔬菜真多，我还摘了大豌豆、西湖豆……最让我觉得好玩的是挖土豆啦！
我先用力拔起它的茎叶，几颗土豆就跟着“飞”了出来，往土里一看，土豆大家族爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、它们的双胞胎宝宝，正在“客厅”里聊大天。我还挖到了很多好玩的土豆，有的像苹果、有的像雪梨、还有的像大大圆圆的肉丸子……最让我兴奋的是我还挖到了一个巨型土豆，它已经足足有我半个脸大。我挖土豆挖得乐不思蜀了，哈哈。
外婆的家乡真美，真有趣。我在这儿认识了很多植物，这个劳动节我过得很快乐、很充实。“土豆，等着我，我还会来的。”
劳动的叙事作文200字高中【三】
劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。同时，在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空，从栖身洞穴到如今建造高楼大厦，从刀耕火种到时下科学种植养殖等，无一不充满着艰辛和创造，充满着人类智慧的结晶。
现如今，社会在发展，我们的生活越来越富裕，但似乎热爱劳动的人也越来越少了……人们自身已无视了“劳动”。而“自己做事是会丢脸的，太没面子了”“只要有钱，请保姆呗”，“自己做什么，有别人做就行了”，“切，才不干呢(劳动，多脏啊”等想法在社会蔓延。人们都已经忘了“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”这一条“八荣八耻”的一条准则。难道不是么?通过劳动教育，使学生在实践中边做边学，培养认识和解决问题的能力，培养创造思维和动手能力。苏霍姆林斯基说：“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊，能为自己的成果而自豪。”每个人都希望过上美好的生活，可是，怎样才能过上美好的生活呢?有的人期待着别人的恩赐;有的人想投机取巧，甚至坑害别人来获得，其实，真正的美好生活，只有靠劳动去创造。我们大营街就是依靠自己的劳动创造了美好的生活。这里曾经是贫穷落后的地方，无矿藏无工业，这里曾经是有名的落后村，无楼房无公路，后来，这里的人们在党的`领导下，决心用自己的勤劳的双手，去创造美好的生活。没过多久，这个地方竟发生了惊天动地的变化，土地变得“肥沃了”;财源滚滚进;溪水唱着歌儿欢快地流向远方;幢幢楼房像雨后春笋般拔地而起……这一切令人欣慰的丰收的硕果，不都是劳动创造出来的吗?
如果你觉得剥削是可耻的，那么反过来劳动就是光荣的;如果你觉得劳动是可耻的，那么反过来剥削就是光荣的。
其实，我最想说的，只是一个很简单的道理：劳动并不可耻，不劳动的人——最可耻!
