六年级英雄人物描写作文(六年级英雄人物习作600字以上)

六年级英雄人物描写作文(六年级英雄人物习作600字以上)

首页写人更新时间:2023-02-23 05:30:19
六年级英雄人物描写作文(六年级英雄人物习作600字以上)

六年级英雄人物描写作文【一】

暑假妈妈带我去看了一部电影《烈火英雄》。这部电影讲述了滨港消防员支队在面临特大灾难时,全体消防员们不畏惧危险,逆火前进,最后成功扑灭大火,保护了全城市人民的生命和财产安全的感人故事。

电影里最让我感动的是指挥部命令中队保护化学区,而流淌火马上就要逼近化学区,中队长急中生智用砖头垒砌一道防火墙,隔离了化学区,后来火势越来越大,把他们包围了。他们手拉手一步也不后退,用血肉之躯筑成人墙,坚持到了最后一刻。

消防员是个伟大的职业,他们总是冒着生命危险保护人民群众。不管发生什么情况,他们永远把别人的生命安危放在首位,不顾自己的一切去保护别人。

炎炎夏日里,他们顶着高温酷暑,穿着厚重的防化服,第一时间在抢救救援的事故现场冲锋陷阵。每一次出动都面临生与死的考验。天寒地冻里,他们手握冰冷的水枪双手规律,手掌龟裂,流出的血与水融为一体,却从不抛弃不放弃。

他们是人民的忠诚卫士,是人民生命的保护神。在我们的危难时刻挺身而出;在我们孤立无助的时候,第一时间出现;在我们合家欢乐,尽享天伦时,他们默默无闻,逆向而行,不求回报,守护我们的生命和财产安全。

消防战士也和你我一样是血肉之躯,他们热爱生命,敬畏生命,背后有深爱他们的家人。但他们为了保护我们,大家不惜牺牲自己的生命,舍弃小家。他们是真正的英雄,他们应该被更多人铭记!

六年级英雄人物描写作文【二】

人生来对于这个世界都有着自己独一无二的作用,有的人是为了钱而放弃自己的人生尊严,有的人则是为了让别人得到好的生活而努力!

消防员就是其中一种帮助别人幸福的人,他们救人于水火之中,每当发生火灾时,大家都是离得越远越好,而这种伟大的人都是向火里冲,他们和我们不一样,他们是伟大的!

在我小的时候,对消防员这一词性不太理解,就是感觉简简单单的一个词性!自从看过烈火英雄,让我重新对这个词有了新的理解!

在剧中,最触动我心的是在油罐发生爆炸时,在油罐周围有化学物质,这种化学物质一旦被点燃,整个中国都会爆炸!消防队中最厉害的一支队伍被派到化学物质前面,保护化学物质,当在水资源提供不足,火势发展迅猛之际,整个队的人都挡在化学物质前面,一直不屈服,他们说“只要我们还有一口气,就要誓死保护化学物质”说到这里,真的让我泪流满面!

当我看到即将发生爆炸时,人们求生的***,人山人海都在逃命,只有消防队员在往火里冲,真的让我意识到了中国战队中的人那种视死如归的精神!

消防队员,你们真的是真英雄!你们是最厉害的!

六年级英雄人物描写作文【三】

力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?——《核下歌》。

少时,学书不成,去,学剑,也不成。项梁怒之。籍却曰:“书足以记姓名而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”虽学了一段时间不学了,但籍的天赋不是一般人能比的,力能扛鼎,即使是吴中子弟也都很畏惧他。曾见秦始皇游会稽郡,渡浙江时,一句“彼可取而代也"让项梁大惊,一眼就看出籍的不同凡响,忙捂住他嘴,说:“毋妄言,族矣!”这就足以见证他远大的抱负与自信。

再看他军事方面。巨鹿之战无疑是籍的天才之作。当机立断地***掉了宋义,并破釜沉舟,断绝退路。士兵们无不以一当十,抱着“不胜则死”的决心,以少胜多,最终大破秦军。

天才不愧是天才。

巨鹿之战后,项羽率军入关中以五诸侯灭暴秦,威震海内。只用了三年时间灭秦。秦亡,仗势分天下,册封十八路诸侯。籍自立为“西楚霸王”。

但项籍在核下之战败了。核下之战。那是当世两个军事奇才的首次战场对决。

项王战败回营,汉军围困数重。

满怀愁绪之下,他起身在帐中饮酒。到了晚上,闻汉军四面大营皆有楚歌声,项羽大惊:“难道汉军已占了楚地么?为何楚人这么多呢?酒过三巡,项羽感慨良多,且作歌唱道:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”虞姬也便和唱到:“汉兵已略地,四面楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生!”唱罢虞姬便凄然自刎。这就是历史上的四面楚歌和霸王别姬。四面楚歌这个计策,成功的扰乱了项羽的心,使他做出了突围的决定。

接下来的就是东城快战。

“于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王嗔目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。”“项王驰,复斩汉一都尉,***数十百人。”“快”也体现在这地方。

但最后,乌江自刎。

虽然他败了,可我还是佩服项羽。佩服他的远大抱负,佩服他天赋异禀,目有双瞳,佩服他的破釜沉舟,佩服他只用三年时间灭秦,还佩服他头颅送故人的`豪爽。

项羽败,是他不会用人。但是,他在那时候,又怎么能知道范增是不是忠心的呢就像夫差一样,他认为勾践是忠心的,结果不是。在那时候,怀疑才是安全保障吧。都说项羽不会用人,可在那时,项羽又怎么知道范增忠不忠呢?一边是人心隔肚皮,一边是忠臣,谁知道相信那个呢?项羽败的另一个原因是,没在鸿门宴上***掉刘邦,亚夫好几次向项羽使眼色,三次举起所佩戴的玉块向项王示意,可项羽默然没有回应。不***刘邦,这就是“妇人之仁”。亚夫才叹道:“唉!竖子不足与谋。夺项王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣。”

可是,古人却对其有“羽之神勇,千古无二”的评价,还有“项王喑哑叱咤,千人皆废”。

他也可称得上是失败的英雄了。

六年级英雄人物描写作文【四】

电影《烈火英雄》讲述了滨港消防支队在面临港口特大火灾时,全体消防官兵们不惧危险逆火而战,最终成功扑灭大火保护了全市人民的生命及财产安全的故事。全片除了震撼的场面,更多的是感动。

消防员是个伟大的职业,他们保证了我们的生命财产安全;消防员是个危险的职业,火舌贪婪随时都可能吞噬他们的生命;消防员是个重要的职业,他们时时刻刻都准备着赶赴火场,解救危难中的人群。赴汤蹈火,保家卫国,铮铮铁骨火尽显英雄本色。

他们是一群可敬的人。他们工作在水火之间,生活在半醒半眠之中,生存在生死各一半中。他们将生死置之度外,职责之所在,心之所在,他们将人民的安全放在心中第一位,抛开个人私欲,一心为公,英勇无畏。凤凰涅槃,只为在生命中得到永恒,我们的消防人员,在水波里起舞,在大火中奔腾,只为对得起自己的那光荣的称号。

他们是国家和人民的忠诚卫士,是人民生命的保护神,在危难时刻挺身而出救人,在你无助无援的时候出现在你面前的人,冲向火海抢救生命财产,消灭火灾不求回报。

他们用手中的水枪谱写着坚定不移的誓言,以青春和生命的代价塑造了无数个“不凡”与“伟大”。

我的舅舅也是一名消防员,时常听他讲起他和他的战友们冒着生命危险进入火场,扑灭火灾,救助群众的故事,每每听到这些时候,我就特别钦佩我的舅舅,他们是和平年代最可爱可敬的人!

六年级英雄人物描写作文【五】

1948年,董存瑞所在的解放军准备攻打热河的隆化。敌人在隆化城周围修建了许多碉堡,他们躲在碉堡里向外扫射,使我们部队无法前进。只要炸掉这些碉堡,解放军才能前进。经过了深思熟虑之后,连长决定把这个光荣而艰巨的任务交给了董存瑞带领的爆破组,命令他们炸掉隆化城北边的,火力异常凶猛的4个炮楼和5个碉堡。

董存瑞的机枪,像一阵飓风,突然刮起来了。开路先锋的爆破组,就碠股火力的掩护下出动了。董存瑞挟起炸药,一挥手,就冲向前方去了。战友郑顺义和其他几个队员也冲了出去。

就要接近碉堡的.时候,敌人的火力集中在了董存瑞的身边,他趴在地上,向四周望了一下,四周被子弹打得尘土飞扬。敌人见他不动,以为他死了。就在这时,他向突击队组长郑顺义一挥手,把便领会了,投了两颗手榴弹,响声一起董存瑞便冲了上去。冲到碉堡前,敌人的机枪咯咯地响起来,他机警地伏在两个枪口的中间,机枪震动得他微微抖动。他快速地把炸药放在碉堡上,拉响了导火线,翻身滚下来。只听山崩地裂的一声响,第一个碉堡被炸飞了,紧接着,董存瑞跑到第二个碉堡,当敌人发现时,他已把炸药拉响了,战友孙有德也把第三个碉堡炸飞了,紧接着三声巨响,我军的冲锋号响起,吓得敌人逃都逃不了。

战士们越来越接近隆化中学时,敌人的冲锋枪像在风暴雨般打来。把我们压了下来,部队无法前进。仔细观察,发现机枪是从桥上打来的,桥两边有围墙,顶上还有盖顶,是一个非常坚固的碉堡。不炸掉这座碉堡,解放军无法前进,这个艰巨的任务又落在了爆破队的身上。

一个战士上去了,两个战士上去了,三个战士上去了,都因碉堡的坚固而牺牲了,董存瑞决定自己上,可连长和指导员都推托不让他去,右董存瑞非常固执,连长没办法再推托了,只好让他去,并让他小心点。

董存瑞几次把炸药放在桥上都滑了下来。想找东西支撑,可四周没有一样东西可以,经过深思之后,决定为了全中国,牺牲自己的生命也无所谓。

董存瑞托起炸药包,抵在桥上,右手拉着导火线,用心全身的力量,喊出一句口号:“同志们,为了胜利,前进啊!

一声巨响,碉堡被炸飞了。这声巨响像命令一样,让战士们一跃而起,扑向敌人。隆化中学的围墙被炸飞了。

红旗在隆化中学升了起来,残余的敌人投降了,隆化解放了。

董存瑞为了全中国,为了人民的幸福牺牲了自己的人命,是我们的骄傲,是中华民族的英雄!

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