写漫画老师作文300字【一】
刚上二年级，一个消息瞬间传遍了全班：“语文老师是个女老师！”全班如同炸开了锅一样，同学们议论纷纷，有的问：“老师凶不凶？”有的问：“老师长得好看吗？”有的问……
“来了，来了！”话音刚落，只见这位同学们议论的焦点人物迈着沉稳的步伐走进了教室。她大约30多岁左右，浅浅的眉毛下，一对充满青春活力的大眼睛，满含笑意地注视着我们。她说：“同学们好，我姓姚，大家可以叫我姚老师，从今天开始由我来带大家的语文课。”
姚老师很严厉。记得有一次，姚老师在讲台上讲得绘声绘色，所有的同学都不由自主地被带进了课文的情境里。只有一位同学，他正低着头双手拿着一个什么东西，正在津津有味地摆弄着，姚老师刚才讲了些什么，他浑然不知。这时只见姚老师双眼一瞪，眼睛里两道锐利的目光射在他的身上，姚老师先对我们做了一个“嘘”的手势，又拿起教鞭走到那个同学旁边，用力敲了一下桌子，他猛地一抬头。只见姚老师喊道：“手里玩的东西交出来！”他只得把玩具交给了姚老师。
姚老师虽然对我们严厉，但有时也很温柔呢！记得有一次，有一位同学突然肚子很疼，甚至在地上打起滚来了，姚老师闻讯赶来后，温柔地抚摸着他的肚子说：“肚子哪里很疼？”说完便又一手小心翼翼地托住他的腰，一手扶着他去办公室里搽药了。
这就是我们的姚老师，这就是我们既严厉又温柔的班主任！
写漫画老师作文300字【二】
漫画，大家应该都看过吧。漫画里的人物通常都长得千奇百怪，十分夸张，但却十分有趣，总是能吸引到喜欢看漫画的人。
在我们学校里，也有这样一位像漫画一样有趣的老师。他就是我上四年级时的数学老师——谢老师。谢老师有着军人的标准身高，即使他坐着，我站着，他也还能比我高出一个头，也有着方方的脸和一双好笑的眼睛。在上课时，他很喜欢点同学回答问题，所以被同学们送了个外号“步步高点读机”。因为老师总是“哪里不会点哪里”，这还得多亏了老师的运气好，每次被点到的同学都回答不上来。还有他那扔粉笔头的“技术”已经练得炉火纯青了，每次都是百发百中（因为上课时有人讲话，他就会使出这绝活）。这“技术”，谢老师不去当狙击手都可惜了。有时他会用军队的要求来教我们（老师以前当过兵），为什么这样说呢？因为他还是我们的体育老师，每节体育课几乎都要做俯卧撑，做完后都累得半死。而每次要上体育课时，全班人都恨不得改成数学课。
这就是我们既敬佩又喜欢的谢老师。虽然他现在不在我们的学校教书了，但我永远都会记得他，也不会忘记老师和我们一起做的每一件趣事！
写漫画老师作文300字【三】
他个子高挑，瘦骨如柴。他的声音特夸张：只要听过他一次说话，便永生能辨别声音是他非他。
他特有“心理感应”，无论你在哪里，他都能感应到你在干什么，甚至心里想什么也都能感应得到。
我身子高大，坐在教室最后靠窗边的一个座位上。有一天，在他的语文课堂上，我看着他正背着我们聚精会神地在黑板上写字，我趁机伸手到抽屉里轻悄悄地整理起课前没有整理好的东西。我才把双手伸进去，他好像后脑勺长了个“铜铃”似的：“刘美君，不好好观察老师写字，你在做什么小动作？”听到这声不可思议的训斥，着实令我惊讶！我赶紧抽出伸进抽屉的双手重新恭恭敬敬地摆放在桌子上，认真地观察起他写的字……
又一天，老师讲完课，布置我们做作业。我左寻右找怎么也找不到我要用的那支水笔。这时，他突然出现在我的身旁，只见他蹲下身子，捡起地上我正要找的那支水笔：“怎么能把笔丢在地上？以后要把文具整理好保管好！”
他不但有“心理感应”，他的那张小嘴也特伶俐。
上起语文课，我感觉他胸中有说不完的故事。才讲完课文《将相和》，又听到他给我们讲起了《毛遂自荐》的故事；才把课文《冀中的地道战》讲完，他又给我们来了一个《飞夺泸定桥》；刚把课文《牛郎织女》讲完，《孟姜女哭长城》的民间故事又从他那薄薄的双嘴唇中向我们喷射过来……
上《书法》课之前，他喜欢用书法家的故事把我们引进课堂；上《道德与法治》课之前，他爱用思想家的故事把我们引进课堂；就连上体育课，他也要先给我们讲一个关于体育名将的故事……
在我的心目中，感觉他就是一本“上知天文，下知地理，中间还能猜测到人心”的《百科全书》。我十分敬重这本会说话的《百科全书》。
“他”是谁？他个子高挑、骨瘦如柴，说话很特别。不说大家也知道：他是我们学校的戴老师。
写漫画老师作文300字【四】
肖老师，三十岁左右，中等身材，衣着朴素大方，眼睛很大，也很有神，看上去充满智慧，又透出几分亲切。竟然貌相惊为天人，第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。
那天下午，同学们听说新老师来了，又悲伤又激动。悲伤在于刘老师不能再教我们了，激动在于不知道新老师怎么样。那天，我自作主张带着几个要好的同学去找刘老师告别。我们跑遍每个楼层，都没看到刘老师的身影。我想，她可能是在办公室里收拾东西吧！于是，我们跑到刘老师原来的办公室，却看到了一位新老师。我想，她就是肖老师吧。肖老师此时正和蔼可亲地看着我们。见她没有对我们产生反感，我们便大着胆子走了进去。到了肖老师面前，大家未免有些紧张。肖老师微笑着对我们说：“你们好，我是你们的新班主任，来办公室有什么问题吗？”怪了，这一句话，竟让我们都变得放松起来。大家七嘴八舌地讲着我们到来的目的以及刘老师对我们的好，把办公室搞得闹哄哄的。可肖老师并没有批评我们，反而对我们的行为加以赞赏，并耐心地告诉我们刘老师可能在的地方。从那以后，我更对肖老师产生莫名的好感。
这就是我们班的新老师，可亲可敬的美丽肖老师。相信，在您的带领下，五（3）班一定会越来越好！
写漫画老师作文300字【五】
她很漂亮，很温柔，有时候很严厉，也很幽默，她爱穿裙子，整天笑眯眯的，想必大家也猜出来了，她就是我们的英语老师CiCi。
记得刚转学来的时候，开学测试考得不怎么好，我很胆小，加上是陌生的环境，表现出非常不自信的自己。老师上课提问几乎没有参与，也不敢举手发言。有一次英语课上，CiCi在提问，我低下头默默地想着答案，一边担心着老师会不会点到我。忽然听到“邹宇炫”，我慢慢地站起来，心跳加速，脸红耳赤，吞吞吐吐地回答问题。CiCi向我投来了赞许的目光，她鼓励我说：“回答的完全正确，如果能流利一点，自信一点，就更棒了”。这时我的身体里流过一阵暖流，从此变得开朗，活泼，上课也变得积极举行发言了。
有一天，温柔的CiCi老师也爆发了。刚刚打完上课铃，我和其他领读的同学早早地站在讲台边，开了头，可是根本没有用，同学们各做各的事：有写作业的、有讲闲话的、有画画的……只有几个同学在课前朗读。在一旁观察许久的CiCi老师快步走向讲台，大喝一声：“停下”！那声音仿佛像一支锋利的箭，刺穿了所有的同学。大家都吓呆了，以后再也没有上课交头接耳地讲话了，也没有同学上课开小差了。俗话说：严师出高徒。没错，老师今天的严厉，换来的是我们明天的自豪。
她就是我们喜欢的CiCi老师。
写漫画老师作文300字【六】
看了这个题目，你肯定会认为这是一本“漫画书”，而我想说这确实是一本书，是一本活的“书”内容精彩纷呈，可以让你手不释卷，她就是我们的班主任喻老师。
喻老师是一本引人入胜的“书”，同学们很爱听她讲课，她的课总是让人听之不厌。每篇课文在她的讲读之下就像一篇篇美妙动人的故事，让我们用心灵感受，在想像中旅行。因此我们总觉得语文课的时间太短，每次感觉才刚刚上课怎么就听到下课铃声了？
喻老师还是一本内容丰富的“书”。她喜欢写作，经常在杂志，报刊上发表。正是有这样的才女老师，我们班得天独厚，她经常和我们交流写作经验：“首先要选材，平时要多阅读，积累好词好句把它灵活的用到写作之中”。她为了我们所有同学都把阅读放在第一位，从一年级就开始抓我们的阅读了并分成阅读小组每天打卡，正因为有这样聪慧的老师教出的学生也没有让她失望，我们班的写作水平在学校榜上有名。甚至在2020年“新时代好少年”美好生活劳动创造主题教育读书活动中我们班在鄂州赛区征文比赛小学组荣获一等奖三人，二等奖一人的好成绩。她不但文采好，画画还一级棒！她画的黑板报让人赏心悦目，教的学生都被其他班级借调过去画黑板报。她不但在学习上关心我们，在生活上也如此。大课间带着我们到操场自由活动，在活动中同学们放飞自我跳绳，打球，逗趣而此时她却化身摄影师将这一切的美妙化为一张张漂亮的照片传递到我们父母手中，她还已美篇的形式保留着我们的成长，她还教我们待人接物，怎么做人，怎么做事。所以我们班年年被学校评为“文明班级”。
喻老师是一本让你越读越想读的“书”。她严肃活泼，知识渊博。记得在一次考试后她让我们订正试卷并写上反思。因为每次考试语数外都一起考，所以我们订正完语文试卷以后，就开始订正英语试卷，可今年英语老师换了一个特别厉害的老师，大家都有点怕她，所以在订正的时候不懂的都不敢问，而喻老师就不同了她有问必答。我们都忘记是英语试卷了，首先提问题的是胡天然这小子在单词这一块老卡壳，喻老师一看马上笑了，你这差一个字母呢？我一听喻老师连英语都会立马就把卷子递过去：“老师这道题我不会”老师接过去丝毫不慌的为我解答了难题，还用英语流利的读了这道题。同学们不约而同的竖起大拇指此时我们班的调皮大王胡司瀚竟然找来一个奥数题请教喻老师，他以为能难倒喻老师，可他傻眼了，他的题被喻老师一下就解了。
这就是我们班的一本不好翻，不好读，但却知识渊博，受人尊敬一本可爱的“书”——喻老师。
写漫画老师作文300字【七】
棕色的短发，中等的身材，帅气的面貌，把他笑眯眯的眼睛衬的更美了，他，是谁呢？他，还能是谁呢，他，就是我们的数学老师，宋老师。
宋老师有着一双美丽的眼睛，这双美丽的的眼睛，也有着一个特异功能——读心术。宋老师总能准确无误的了解每个同学心里在想什么，来对此安慰或帮助。我怎么知道呢，因为，有一件事就发生在我眼前。
一个星期五，宋老师在讲名因数一课，老师讲完了，我没有听懂，但又怕同学笑话我，再加上我的胆小，更不敢问老师了。看着其他人陆陆续续的找老师判作业，我心里更是焦急万分。
宋老师有着一双善于发现的眼睛，宋老师看出了我的心思，边走到了我的身旁，我心想：这下糟了，宋老师肯定会说我。但结果与我想象的没有一点相似之处，恰恰相反，宋老师竟然来问我：“是不是没有听懂啊！”我点了点头。老师对我说：“没关系，不懂我来教你。”宋老师用他那宽大的手掌，在我的数学书上指着，我像老师投去感激的目光。老师也亲切我的对我笑了笑。我低下头宋老师给我从头到尾的讲了一遍，有时候我还是没有听懂，不敢问，老师总能发现，一遍，两遍，三遍，十遍……我终于听懂了，向老师大声地说了一声“谢谢！”
以后，我只要有什么不会，就大声我出来，再也不害羞，是宋老师改变了我，让我胆子更大。我真喜欢宋老师呀！
写漫画老师作文300字【八】
七十二变？你没听错，我的老师和“孙悟空”一样，时而严厉，时而温柔，时而幽默。
在我二年级的时换了老师，老师名字叫刘虎，听这名字就知道刘老师像老虎一样凶哦！假如他是老虎，我们就像老鼠，毕竟老鼠怕“猫”嘛！这名字可不是乱起的，上课时，他的声音震耳欲聋，头上还有一个“王”字的疤。有时我们做错题了，他会把我们拎起来，仔细检查题，再给我们讲一遍才能坐下。
有一次我偏僻的小路上，突然一群凶神恶煞的小混混拦住了我的去路。“此树是我栽，此路是我开，要想从此过，留下买路财。”我可是学校有名的穷人啊！我身无分文，小混混正准备搜我的包，忽然刘老师来了，看见这一幕，二话不说拎小鸡似的把小混混都抓了回来，交到学校处理了。
有一次老师遇到伤心事了，上课时同学说话也不管。同学们发现了老师不对走到老师身边齐声问：“老师，你怎么了？”老师唉声叹气：“为师下学期就不在这个学校了，尔等可要用心听课，不要辜负老夫的期望呀！”同学们听到这话，哈哈大笑，随声应和着：“我等定不负恩师期望！”虽然是说笑，但也都默默回到了自己的座位。
刘老师已经不在我们学校了，但我们依旧想念他。
