写天洞的作文【一】
当拿到《洞》这本书时，我不禁很好奇，这是一本写关于洞的一些知识的书吗，这些洞中有什么样的秘密呢?因为我在生活中还是一个地理爱好者。
可一翻开书却绝对不是这么回事。在书中写了一个专门为坏孩子开设的训练营，——翠湖营。在这里孩子们必须每天挖一个5英尺深，5英尺宽的洞。管理员说这是对他们的惩罚，是为了让他们改掉坏习惯。其实是他们的借口，是让孩子来帮他们挖财宝。
书中我没有看见孩子们的坏，只看见了了主人公那种坚强、友爱、和诺言。当他每天要在烈日下挖洞时，他并没有抱怨哭泣，还写信让妈妈放心;当他想到零蛋逃出营地可能遭遇不幸时，不顾一切地去寻找他。我想这就是作者的写作意图吧——要做一个好孩子，面对任何困难，都要坚强地去面对，做一个勇敢坚强的人。
看到这儿，不禁让我想到生活中的我。平时衣来伸手，饭来张口，面对生活中的挫折时，总是让爸妈去解决。就说这个读后感吧。看书我不怕，但一想到要写读后感，我就呆坐在桌前，无从下手，概括主要内容，我可以，但感想——脑袋当中空荡荡的。就会撒娇地喊：“妈妈，我不会写，这个怎么写?”于是妈妈就会细心地一一来说。可一篇是如此，第二篇还会是如此。
看了这本书，我暗暗地感觉脸红。生活的强者只属于像书中的主人公那样的人。我这样，老是龟缩在妈妈的后面，什么时候我才能去独挡一面。将来长大了，我又拿什么去闯天下。
我拿起笔，静下心来写起了我的读后感。
写天洞的作文【二】
我迫不及待地往洞里张望，是一条长长的隧道，一眼望不到头。刚一进洞，一股寒气马上袭来。走过了“巨龟迎客”，望天洞的奇异景象就呈现在眼前，我看到了风采各异、姿态万千的钟乳石。有的像游龙戏水，有的像众僧诵经，还有的像如来佛祖的大手。
我停在一块似“海市蜃楼”的岩石前浮想联翩，我觉得叫它“天外来客”更形象一些。它像一个大飞碟，周围还跟着一群“外星人”，也许它们是到地球来访问的。因为留恋这里的美景就住了下来。
“观音”石又把我的眼睛吸引了过去，自然的神力真大啊，它的'样子与我在电视里看到的观音菩萨一模一样，听说往它旁边的玻璃箱里扔一点钱，并且许一个愿望就会实现，我虔诚地双手合十，默默地许下心愿，心满意足地离开了，小学生《游望天洞》。
看到了素有“迷魂阵”之称的迷宫，我和弟弟马上不约而同地冲了进去，沿着曲曲折折的小路，一会儿往上爬，一会儿往下钻。洞里时而开阔、时而狭窄，真是有趣极了。正当我们兴致勃勃的时候，我突然发现，走了半天，我们竟然又回到了原来的地方！这里太神奇了，我们被搞得晕头转向，弟弟害怕起来。我急忙用一幅关于望天洞的安慰他：“洞中有洞、洞连洞、洞洞相通；门中有门、门接门、门门可行”。
我们小心翼翼地循着路标，很快找到了迷宫的出口，一双“大眼睛”正望着我们，似乎在庆贺着我们的胜利。阳光从外面斜射进来，正是这双“眼睛”让我们看到了蓝天，我想“望天洞”的名字就是因这两个大洞而得名的吧。此时，洞边雾气缭绕，很有人间仙境的感觉。
出洞后，我们是“飞”下山的，坐在空中索道上，只听“嗖”的一声，我们就从山顶飘了下来，那种飞翔的体验既惊险又刺激。我挥挥手，算是与我喜爱的这座山告别。
望天洞如一幅奇异的风景画，它俊秀飘逸，妙趣横生。我在感叹大自然的鬼斧神工，赋予家乡这一杰作之余，深为自己是桓仁人而骄傲，我也希望有更多的人能欣赏这神奇的大自然。
写天洞的作文【三】
寒假，我看了一本感人的书——《小猫出生在秘密山洞》，是杨红樱阿姨写的，我想在这里谈一下我的感受。
这本书有时会让我会哭，有时会让我会笑，主要讲了：笑猫遇到了一只虎皮猫，他们很快住在了一起，并且有了四只可爱的小宝宝。
其中一个情节让我很感动：虎皮猫为了满足肚子里小猫的健康成长补充钙质，硬是吃下苦涩的草，满足了肚子里的小猫自己却生病了。还有，还有令我感动的一章节，虎皮猫生小猫，她忍着强烈的疼痛，生下了四只小猫，四个模样，却一样的可爱。
这是一种多么难以形容的母爱啊！我很想对虎皮猫说：“虎皮猫，我很难想像你生小猫时承受的痛苦，你真是一位坚强的母亲，令我佩服！”我的妈妈也是这样对我的，我还想对我的妈妈说：“妈妈，谢谢你的养育之恩，我会努力学习奋发图强，不会让您失望的！”你只有被真正感动了，才能真正到母爱的力量。
这本书给我了许多感触，让我真正体会到了母亲对孩子的爱！我要好好照顾我的妈妈，做一些力所能及的事情，不让妈妈操心，不惹妈妈生气，做个懂事的乖孩子。
写天洞的作文【四】
今天语文课我们学习了叶圣陶老先生写的一篇文章《记金华的双龙洞》，课前预习我朗读了两遍，我感觉这是一篇游记，以后我写游记的时候也可以这么写。
然后按照游览双龙洞的路线顺序开始写游记。先写在路上，然后写洞口，再写外洞，写孔隙，写内洞，最后写出洞。按路线写的时候把它们的特点突出的写出来。首先在路上是明艳的景色，然后写洞口是宽大的，外洞是宽敞的，孔隙是狭小的'，内洞是黑暗的 ，最后出洞的感觉是别有洞天。
妈妈和我一起重温了一遍这篇文章，当我看到满山的映山红的时候，我突然想起来映山红还有一个别名叫野杜鹃，这个名字我还是看《淘气包马小跳》的时候知道的，杜鹃花是红色的，所以叫映山红。
文章写道溪流的时候我能感受到溪流的流动，就好像我在溪边一样，能感受到溪水带来的凉爽。进入洞口我都能感觉到作者当时的心情，突兀森郁，透着一股凉气袭来，让我感觉到我好像回到了原始人居住的山洞里一样。
当我阅读到孔隙的时候，我感觉好挤啊，就好像我被挤在船底一样透不过气，希望管理员快一些把我拉出去，虽然我只是一个读者，但是我感同身受。不知道这个景点真正的惊喜在哪里呢？我继续阅读着。原来真正的惊喜在内洞，里面盘着两条龙，一条青龙，一条黄龙，这是天然的石钟乳和石笋形成的样子，能有这样的景观真是太不容易了，我们一定要保护好这样的奇观，可以一直被我们观赏。
我还看过何捷老师出的一本书叫做《三十六计》，那里面有一篇文章是，一个学生写过一篇关于这篇课文的文章，他们的语文老师正是这个何捷老师，他把这一刻重现在他们班里，他们请了一个同学扮演叶圣陶老先生，还有巨石七人组扮演石头，扮演内洞，让他们感受当时拥挤的感觉，同学们都举手想参与进来，有同学扮演带他们进洞的工人，很真实的再现了当时的场景，那堂语文课真是别开生面啊。那个同学写的很有趣，我也开始觉得应该对读过的文章写一写感想，这样我才能提高我的作文。
写天洞的作文【五】
这批篇文章是杨红樱编写的《笑猫日记》中的一篇，故事的内容大概是这样的：笑猫和虎皮猫举行了婚礼，在一个秘密的山洞中生了四只可爱的小猫。老大胖头胖脑，爱吃爱睡，就是不爱运动；老二漂亮优雅，温柔善良；老三是四只猫中唯一会笑的猫，最淘气，也最可爱；老四体弱多病，在春天将要到来的时候，死于一场突如其来的寒流。文章中记录了四只小猫和爸爸、妈妈的关心爱护下茁壮成长的经历，酸甜苦辣尝遍了生活的滋味。
这四只小猫中，我最喜欢的是老三三宝，因为三宝，好奇心很强，而且观察能力也非常好，凡是遇到不会的和不懂得，总是不停的问，直到弄明白了为止，并且喜欢动脑筋，遇到事情举一反三，总会想到好的办法解决问题。
是啊！在生活中如果我们都像三宝一样凡事多问几个为什么，举一反三动脑筋想问题，解决问题，这样才能从生活中获得更多丰富的知识，这就是我为什么喜欢这篇文章的原因。
