二年级写神仙居的作文【一】
小小蛇姑娘喜欢的露珠项链，仅仅是一串串露珠吗？它是一串晶莹剔透的红宝石，一串纯洁无暇的蓝宝石，一串碧绿碧绿的翡翠，一串圆润发亮的珍珠，一串绚烂夺目的黄金、白金……是一串童年纯真的梦想。
大家都知道，露珠只要碰一碰就会洇开，就会支离破碎。小小蛇姑娘的露珠项链一次又一次的失败，不仅仅是露珠项链不能完成，而是一个童年的梦又一次破碎。
面对失败，小小蛇姑娘不气馁，为了一串露珠项链，在寒冷的冬天，竟冒着生命危险，去取童年的梦。面对别人的梦，我们不应该像野兔那样嘲笑你的朋友，而是应该像松鼠女士那样鼓励她/他，支持她/他，帮助她/他。你的朋友也许也会像小小蛇姑娘那样，付出一切的代价也在所不辞，会像小小蛇姑娘那样，一次又一次的尝试，试图实现美好的梦想。
是的，这样的孩子是很多的，你嘲笑她/她，说明你根本没有童年的梦。每个人都有或大或小的梦，或现实或虚幻的梦，想当科学家，想当警察，想当模特。无论她/他的幻想有多么荒唐，但是，只要有梦想，就要相信，奇迹就会发生在你身上。
二年级写神仙居的作文【二】
这几天，我读了一本书它的名字叫《伊索寓言》。
从前有一个人山去了，在路上他遇到了一只老虎，又有一个人看见了，便奋不顾身，急忙去把那个人救了过来，那人感激不尽，过了几天那人也遇到了危险，那人被动物团团包围，只听一声吼声，所有的动物都扑向那人，另外一个人用长长的绳子把另外一个人救了出来，那人非常感谢，那人也说了一声，不用谢，我也要向他学习。
有一次同桌东西有些没有带，于是，我对她：“快点用我的吧！”敌人天，我也忘记了带东西，她也向我那样热情地对我说：“快点用我的。”
记得有一次，我的肚子非常痛，于是她对老师说了一声，于是老师打电话让家长把回家，中午我又来到了学校，有一堆作业，于是她帮我向老师请了一个假，于是我再教室里把所有的作业都做完了。
从中我知道了帮助别人，别人也会帮你，还有不管在什么地方我们都需要帮助是生活中必不可少的，所以我们一定要学会感恩，这样才能创造出更美好的环境。
二年级写神仙居的作文【三】
进入神仙居的入口，就看到一座座陡峭的山峰，挡在一旁的茂盛的大树遮住了强烈的阳光。
然后，我们步行来到了羞女峰脚下。抬头一看，那一座座突出的山峰，如同一位婷婷玉立的仙女，看她那线条分明的下颌高高翘起，青云般的长发软软地飘垂，一双粉臂舒展地张开，均称的大腿，两个膝盖弯曲着，双脚浸入江流，多美丽！
再往前走，看到了神仙居最大最高的瀑布——天池飞瀑，看起来有几百米高。这瀑声震耳欲聋，因为从侧面看像大象的鼻子，所以又叫象鼻瀑。
象鼻瀑的对面就是景区中最美的飞天瀑。这儿的风很小，所以瀑布直落而下，在风比较大的时候，它会形成“s ”形，那曲线飘落而下，十分美丽。
走过一段石子路，就来到直入云峰、高耸入云的鸡冠岩，差不多有700米高，从不同角度来看，有的'像公鸡叫黎明，有的像乘风破浪的小船，有的像一支笔在天上画画，还有的像一团糟的鸡窝。
这大自然的杰作，拥有这鬼斧神工的作品，真神奇啊！
二年级写神仙居的作文【四】
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
二年级写神仙居的作文【五】
今年，我们一家人乘坐着汽车来到了大神仙居景区，我从父亲口中得知，神仙居是国家5A级旅游胜地。
我们进入大神仙居景区，我顿时被扑入眼帘的景物所震撼，一座座大山拔地而起，山上林木茂盛，从而引来了人山人海的游客。父亲带着我们上了山，山上绿树成荫，把炎热的暑气挡在了外面。我兴奋地奔向了山顶，一路上，许许多多的奇花异草不断的呈现在我的面前，当我累了时，就会靠在树上休息。
一抬头，便能看见透过叶子落下的`细碎的日影。接着我们来到了那飞流直下的瀑布，瀑布的声响震撼了大山。瀑布从九天崩泻而下，拍石击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴；飞瀑跌落时掀起轩然大波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪。阳光射来，瀑布顿时化作一道七彩长虹……
瀑布下的水潭，并不太深，水中的石头隐约可见，浅水处还有大一点的石头露出水面。有的潭水很静，几片叶子无力地漂浮着，水中的石子上还有绿藻，投下一颗小石子，不过只是会荡起小小的波纹。
大约走了八个小时，才从山上下来。虽然已经离开了神仙居，但那儿的景色一直深深地刻在了我的心里。
神仙居的景色，真是大自然献给人类的神奇杰作！
二年级写神仙居的作文【六】
我用了一个月的时间，读完了《童年》这本书，放下书，我的心久久不能平静……
《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲惨的、不幸的、可怜的！阿廖沙受尽了人间的苦难，但他从不放弃，坚强地面对生活。想想我自己真觉得惭愧。
以前我总感觉到父母给我的物质生活不够好，也经常在心里抱怨，我为什么没有出生在一个富裕家庭。我喜欢音乐，为什么我没有一架好钢琴。我喜欢打扮自己，为什么我没有许多漂亮的.衣服。我喜欢好吃的，为什么我不能天天吃“肯德基”……
当我读过了《童年》这本书后，我不再抱怨辛苦劳作的父母，而是在心里和阿廖沙作比较。与阿廖沙相比我出生在新社会，生长在祖国发展繁荣的时代，我能吃得饱，穿得暖，可以看动画片，可以坐在宽敞、明亮的教室里学习，还可以用电脑查资料……等等这些，我就比阿廖沙幸福多了。我还有对我关爱备至的父母，有无比宠爱我的外公、外婆，爷爷、奶奶。
我的童年是快乐的、幸福的、开心的！我想我以后要更加努力地学习，乐观地面对生活中的挫折和困难，做一个对社会有贡献的人！
二年级写神仙居的作文【七】
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
