考试卷发下来了,我惊奇地发现,我的作文只得了42分,这真是破了我的最低个人记录了。我慌忙将作文读了一遍又一遍,却并没有找到什么足以致命的问题,于是便跑去问语文老师。
“内容太消极了!作为一个中学生,应该积极向上才是!”还没等老师说完,我的眼镜早已跌落在地,什么?内容消极也是失分原因?我惊呆了。
后来,我发现老师说的没错,有很多“作文消极派”的同胞也未能逃离这番厄运,但那些写的比较积极的大多都是45以上。为什么有些并非自己真实意愿的积极文章如此“吃香”,而表达了真实内心的消极的文章注定只有被打入冷宫的份呢?我疑惑极了。
渐渐长大了,我总觉得自己的思想也渐渐成熟起来,总觉得在成长的道路上,除了快乐,也有许多辛酸与失落,我渴望有知己倾诉,便将自己的真实想法寄托在那薄薄的试卷上,却没想到,被泼了一盆冰凉的水。可我并没有后悔,因为我坚信,这篇被评卷老师并不
看好的作文反而更具价值,因为它是我内心的真实写照,并非是阿谀奉承。
我十分厌倦矫情,它只是一个夺分工具,并非自己的真心话,只是将一份虚假的感情展现给别人看,甚至是对作文的一种亵渎。因此我拒绝矫情,更拒绝写违背自己真实意愿的文章。
我并非认为所有积极作文都是假情,而消极作文都是真实的,只是希望老师们给我们一个诉说真心的机会,不要向所有消极作文都说“不”!
也许以后,我会为了各种考试而违背我的初衷,写着违背内心的所谓的“积极文章”,但那时,一定会成为我的悲哀。因此,我要坚持自己的观念,将真实的内心展现给他人。
朋友们,让我们携起手来,拒绝假情。用我们手中的笔,写出我们内心最真实的一面吧!
1.嘘——小点声,不饶打扰了小猫咪的休息,可是我一进门小猫咪就从睡梦中醒了。其中有一只看见了我,马上跑到了我的`脚下,就像是想让我把它抱起来似的,我慢慢的张开手只见那只小猫眯慢慢的爬到了我的手上不是还用它那拇指般的小舌头舔了舔我的手,干就痒痒的他失去很舒服。
2.你有过拿起一个毛线球给它扔过去,它就会像风一样飞快的跑过去用他那娇小的爪子和毛线球一起玩耍嬉戏好像连毛线球都有生命是的。
溪水“哗啦哗啦”的流着,泛起的涟漪荡漾在清澈的水波上,缓缓散去,淌过的地方湿润了,更干净了。
每天,心头都会有些焦虑的事让我烦躁不安,连听见手中的笔在纸上发出“沙沙”的写字声都觉得厌烦,我扔下笔,准备去洗个脸把精神舒缓过来。
打开水龙头,接一捧水,轻轻的拍打下僵硬的脸颊,便有水花从手缝间蹦出,看到这些水花,我有了一个奇妙的,但能使自己静下来的主意:放一条小溪安在内心,让这条小溪在自己心间流动,让它帮我冲刷掉那些令我烦躁的事,洗掉那些多余却残留在心中的事。
放一条小溪安在内心,或许清澈的溪水可以覆盖那些杂乱的思想,或许川流不息的小溪能驱赶走那些令我烦躁的事,或许纯净的小溪可以洗净我的心灵,或许……或许我也正需要这条小溪。
放一条小溪安在内心,让它来做我内心的清洁员,请它帮我扫去那些多余的想法。让它做我的警官,叮嘱我专心做任何一件事。当我骄傲时,它会变的急促,用激起的浪花警告我要谦虚;当我浮躁时,它会奏出优美的旋律使我走向平静;当我伤心时,它会走过来鼓励我,告诉我,我能行……
流水声将我的烦恼送走了,自豪的看着我,期待的等着我对它的称赞及表扬,我想说:“你太好了,谢谢你。”但话还没说到一半,这条小溪就“忽”地消失了,留下独自纳闷的我,但不到片刻,小溪消失的地方闪出了9个字“任何事都只能靠自己”,我顿时明白了一切,原来任何事都只能靠自己,当你浮躁时,需要自己抑制住自己的情绪,当你伤心、难过时,要给自己充足的信心。总而言之,一句话,“一切皆靠自己。”
现在,我要给“放一条小溪安在内心”打一个大大的叉,因为人们,只能自己来帮助自己。
那一朵朵烟花在空中骄傲地绽放,在一片赞叹中昂首而去,留下的是一片狼藉,空虚与寂寞……
春节的气氛越来越浓,吃完了年夜饭之后,我与弟弟闲来无事,便央求爷爷带我们去老家前面的那块空地上放烟花。由于是第一次放烟花,我心中即激动又紧张,心中像揣着小兔子似的,“怦怦”直跳。对于烟花也是敬而远之,蹲在老远的地方,死捂着耳朵才敢看。火星顺着火药箱的导火线快速爬着,一点一点地吞噬着导火线,它走过的地方都化成灰烬。紧接着,火星将导火线都烧光了,只听“咻——”一声,五颜六色的气流飞向了天空,在半空中炸开,形成了一朵七彩花,赤橙黄绿青蓝紫围绕着一个中心点炸开。那情景像极了一只孔雀将自己的尾巴摆弄了一会儿,又收了起来,在旁观者的一片感叹声中骄傲地翘着尾巴离开了。剩下的却是那一片片红色黑色的残渣,满街满地都是,空气中弥漫着令人窒息的味道。我十分失望,我觉得,自己总算看透了烟花的本质——每年,有多少人因燃放烟花而大面积烧伤,有多少美丽的地方因一夜烟花污染至极。
烟花,只不过是一个外表华丽而内心肮脏的物体。人,不需要虚荣浮华的外表,只需一颗真实的内心。在大街上,不是穿得雍容华贵就受人尊重,举止文雅的人才会受人尊敬。
曾有这么一句话——“爱不止是你的外表,更是你的内心”,如果有一个人,他穿得高端大气上档次,却出口成“脏”,那么这就是披着羊皮的狼。没有一颗善良真诚的心,即便再华丽的外表也掩饰不了你内心的低俗。
华丽并不代表什么,真正值得尊敬的是那一颗朴实真诚的心。
人生,是不断的在与上帝进行交易。我们拿青春换取岁月;拿岁月换取经验;拿经验换取智慧。在交易的过程中,我们总会想追求、想得到却也会失去一些什么,但这就是人生最精彩的时候。
中国古人说:“万般皆下品,唯有读书高。”在十五、十六岁的年纪,我追求着知识、厚植着实力,为的就是让自己能在社会湍急的溪流里站稳脚步。但是,在累积了大量的学问之后,问问自己:“我到底要什么?”得到的是内心深处澎湃的情绪拍打着沉默的浪花。
其实,每次和上帝的交易都是一种学习。我们要学着割舍较不重要的、明白我们所需的,而不是拿出珍贵的资本去换取短暂的快乐。
顺遂的人生是可遇不可求的,反而,我想要一趟危险且困难种种的旅行。也许我将走在年久失修的吊桥上;或许我正被一月的严寒冻得不能自己;可能我迷路在一座地图上没有的小城;恐怕我正站在生与死的临界点上。但,站在悬崖上的小鹰学不会飞,就算跌得再重也要展翅试着飞翔。因为有冬天的寒冷才能体会夏日的温暖;因为有一条陌生的小路才能学着不依赖前人、要靠自己的力量探索;因为有黑暗的恐惧才知道要化自己为那北极星,照亮自己也指引人希望的方向;因为有资本的限制才知道换不到的永远最美,而且要珍惜所拥有的。
“撑一把有形的伞,那我们不必去表现异类的乖张;撑一把无形的伞,阻挡了所有困难与挫败,但我们将永远无法体会雨过天青的喜悦。”我追求一次冒险的`交易,让我学到比读书更高贵的事。不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?如果没有跋山涉水,又怎么知道爬山的成就?如果没有逆境磨练,又怎能成长?如果没有追求的渴望,又怎么明白交易的意义——是追寻内心深处的声音。嘘!仔细聆听……
最近,我被一个电视节目《变形计》深深吸引住了,它讲述了人生互换的真实故事:一个是城市少年,生活无比奢华,另一个是农村的娃,面对艰苦的生活条件却如此懂事听话,进行“变形”,他们来到与自己生活环境的完全不一样的世界里。城市少年在充满爱的家庭里,倔犟顽固的心灵一次一次的被冲洗;大山的孩子们生活在他们不敢想象的富裕生活环境里,体会到了电视里才能看到的城市孩子所谓的幸福生活,在这样的环境里,他们并没有忘却自我,反而下定决心好好读书,用知识改变自己的命运,用双手去创造自己想要的幸福。在这节目中也让城市的父母知道自己怎么去爱孩子,怎么样关心自己的孩子,孩子们想要的幸福很简单,不是金钱,不是奢华的生活,不是……
我看着,看着,眼泪不自觉地流下来,从中也体会到了每个人的内心都有那一块最柔软的地方。我以前总以为父母的偏心,对妹妹那么好,他们都守在妹妹身边照顾她,忍心舍得让我一个人千里迢迢来到这内蒙工作上班,妈妈也不曾想让爸爸过来照顾我,对他们很不理解。工作里,和我同龄的同事要不就是爸爸在这里,就是家人都在内蒙,而我是自己,干什么都是一个人,受苦受委屈都是自己扛,反正我是满腹的抱怨和委屈,但是最近我发现我错了,妈妈意外受伤了不能动,我又不在身边,幸亏爸爸在家照顾了妈妈和妹妹。以前电话里不是抱怨就是争吵声,也不常常打电话,现在想想其实他们对我也有百般的不放心,现在一天一个电话,,没有什么事情也打个电话,说说笑笑,聊聊家常,再没事也得报个平安,现在的我也学会了报喜不报忧,不再抱怨,不怕苦不怕累的努力工作,攒钱,希望可以爸妈一个幸福美满的生活,觉得这是我应该承担的责任。
常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫。我要说,要耐不住清贫和寂寞,你一开始就错了——你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水",现在很多人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人认为教师应该是"自来水"。我看也不妥。水是不会自来的,必须要你一点一滴地积累。所谓"台上一分钟,台下十年功"。教师的底蕴除了学习积累别无他法。"泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。"所以,我认为教师应该是永不枯竭,永不腐臭的"活水"。"只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人"。
举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能,但我们应该时刻准备着,不断地进修学习。热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会了解学生,接近学生,赢得学生的尊敬,信任与爱戴。
那余音绕梁的声音,在我的心头徘徊,久久不肯离去。
相识
那年,父亲带我去踏青面对曲折蜿蜒的泥泞小路,绿油油的青草,悄悄盛开却躲在叶子后面,害羞不敢露头的小花,我心情甚好。哼起了幼儿园老师新教的一首歌,“长亭外,古道边,芳草碧连天……”其实,我挺不喜欢这首充满离愁别绪的歌,但不知为何会情不自禁的哼了起来。可能是我当时会的歌太少了吧——我这样想。
“妞妞,你唱的啥?再给爸爸唱一遍,好不好?”爸爸明显有些激动。在他殷切的目光下,我又唱起了那首歌。
至今,我忘不了那片绿油油的草地,一位高大的男人牵着一个小女孩。孩子专注的唱着,父亲微笑着听着这画面太唯美,让人不忍心破坏。
相知
后来,我慢慢长大,父亲却再也没让我唱过那首歌,我心里很疑惑。
有一次,我参加一个合唱团,比赛的曲目正好是幼时熟知的那首。父亲也来观看比赛了,唱着唱着,我隐约看见父亲眼中有些闪光的东西。回到家中,我向他说出了我的不解。爸爸有些惆怅的告诉我一些我不曾听过的故事。原来爷爷那代人住在远处,因黄河发大水,逃难来到这里。当时爸爸好小,对家乡记得不太清楚,依稀记得屋檐下常陪他玩耍的那只燕子。这里虽也有燕子,却不是原来的那两只。听到这首歌,不免会产生些许思念。
相依
现在,我依然会为爸爸唱起这首歌,也情不自禁的对它相依相恋。
偶尔抬头,看见教室外正在筑巢的两只燕子忙忙碌碌。多么希望他们就是父亲心中的那两只呀!
燕子叽叽喳喳的叫着,内心深处的那首歌又浮动在耳边。长亭外,古道边,芳草碧连天……
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.