老师对同学的爱初二作文600字左右【一】
老师，我想对您说。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩您，因为是您让我在知识的海洋里遨游；因为是您让我看清了是与非，善与恶；因为您让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
老师，我想对您说。您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
老师，我想对您说。您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师，我想对您说。因为有了您，我们的世界才如此美丽。混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着国家的未来，您也肩负着民族的昌盛与历史的重任。
老师，我想对您说。没有阳光，就万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感激之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师们诲人不倦。无私奉献的精神体现。这种无私。伟大的爱给我们温暖和力量。
老师，我想对您说。“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。
老师，我想对您说。
时空的流把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的心却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！
老师对同学的爱初二作文600字左右【二】
众所周知，尹老师是年级里出了名的好老师。教书严谨，工作认真负责，当然，对待学生的要求也是十分严格。但是今天，我们不谈这些，让我来为大家揭露一下尹老师不为人知的一面。
首先我想说，尹老师是个非常细心、非常关心我们的人。别看她平时很严肃，但是私底下，她还是很把我们这些学生放在心上的。有一次，我去尹老师办公室搬本子，尹老师见到我就问：“今天是不是有人没有交作业啊？”我说：“不知道。”她又说：“我记得好像是XXX和XXX没有交。”我不禁问：“尹老师你怎么知道的？”尹老师一笑，对我说：“因为我没有批到他们的本子呀。”结果我检查了一下作业本，果真是XXX和XXX没有交。我这才意识到，原来尹老师之所以每次都能知道谁没有交作业本，是因为她早已把我们每个人的字迹都深深的记在了心里。对于一个老教师来讲，这是多么不容易啊！
接下来这一点，或许是大家都没有察觉的，但却是我深有体会的一点。那就是，尹老师是个十分可爱的人。仔细观察的人可以发现，尹老师的脸颊总是红红的，像樱桃小丸子一样，充满活力。一次中午，我去尹老师办公室，尹老师正在和家长打电话。打电话的时候，尹老师的笑得特别开心，脸上带着红晕，眼睛也弯成月牙形，说话的时候脸就像一朵盛开的小红花，洋溢着生机，跟平日里严肃的形象截然不同。我不禁看呆了。等尹老师打完电话，我情不自禁地夸奖了一句“尹老师你好可爱哦——”。结果尹老师听了，笑得更加开心了，还害羞地拨了拨头发，问我：“是吗？”我刹那间就觉得尹老师不是老师，是位可爱的奶奶、和蔼可亲的奶奶，因为只有奶奶才会笑得像尹老师这般慈祥、幸福。
其实，尹老师是个不善于表达自己内心情感的人。她会把每件事都考虑周到，然后再去做。她对你好不是一天到晚就说“我为你做了XX事，我对你很好”，她是那种一心一意只把事情做好而且不会跟你讲一个字的人。但也是因为这个，有很多人都误会了尹老师，认为她太严肃、太死板。我觉得我们真的应该多发现、多为尹老师想一下，她真的是一个很优秀、很关心我们、爱我们的好老师。希望大家都能好好地了解一下尹老师，我相信有一天你也会跟我一样，觉得她是位可爱的奶奶。
老师对同学的爱初二作文600字左右【三】
岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉，那么亲切。在这离别之际，我心里有很多话想跟你说，就由从我认识你开始说起吧。
在我六年的小学生活中，给我印象最深的是一位年轻老师。
这位老师是男的，叫何榕球，你为人不但幽默、正直，而且会关心他人和乐于助人，每天都会让我们哈哈大笑，在欢乐中学习。你虽然年轻，但是责任心很强，每天都能认真上好每一节课，晚上在灯光底下批改好每一本作业。并且利用课余时间为我们补习。
记得有一天，我回到学校的时候，我看到你在卫生区那边坐着，手上拿着一枝笔和一个本子，不知道你在干什么。认真一看，原来你在等同学来扫地，检查扫地的情况，这就是你为这个班负责任的一种表现。
上课时，你迈着轻快的脚步，登上讲台，动作潇洒，一气呵成。讲台下的我们，用不一般的眼神看着你这位动作潇洒的老师。你的声音洪亮，咬字准确，脸上面带笑容。在我们心目中，老师是严肃的，神圣的。但是每次见到你，我心中的紧张顿时消失，我们感到的是亲切。讲台下的气氛变得活跃多了。
下课了，同学们一有不懂的问题就去问你，你一看见有同学去问你，你会热情相待，一题一题耐心地解答，让大家都明白这节课学会什么，懂得什么，有什么收获。
放学后，你不会匆忙地走，会留在课室帮我们补习，帮我们复习一些基础的题目，出练习题让我们做，让我们巩固知识。
当然，你不会只是让我们盲目的学习，有时还会主动抽出一节课来给我们活动，让我们适当地运动，更加有利于我们的身心健康。我觉得这样学习是非常轻松，玩中乐学，非常有趣。
何老师，你为我们劳心劳力，不但教会我丰富的知识，人生的道理，还给我留下这份美好的回忆，在我的小学生活中，画上一个圆满的句号。
何老师，我想对你说：“谢谢您，您辛苦了，我一定不会辜负你的心血，我会用行动来证明我的能力，努力考上好的中学，来报答你对我的教育之恩。
