老师如同蜡烛,把自己所有的光芒变成智慧,无私地给予我们,让我们在人生的路途中不断成长。
记得那是夏日里的一个下午,我们顶着如同烈火般狂热的太阳进入学校,走进教室。刚刚坐下,语文老师也紧跟着进来了,原本乱哄哄的声音被老师的突然“来袭”给震住了:“今天,我们利用这前两节课的时间,进行一个测试。”
唉!又要做卷纸,我们都快被逼疯了吧!虽然同学们纷纷低声抱怨着,可老师却丝毫不顾我们的感受,依旧严肃地发着卷纸。谁让期中快来了呢,月考没考好,看来老师这时要把我们狠狠地给抓一抓了!
一题、两题、三题……我们的脑细胞可都在这场“战争”中勇猛的牺牲了。写着写着,外面的操场上陆陆续续地来了一波又一波人。可我们仍然要在这如同黑夜般寂静的考场中做最后的斗争。
终于考完了,我们像小鸟般快活地奔向了操场,好轻松啊!
第三节课过后,同学们便陆续走出了校门,而我却仍然要留在学校等待妈妈的工作结束才可以走(妈妈也是我们学校的老师)。
完成了老师布置的作业后,我便在办公楼的走廊里溜达起来,可就在我经过语文老师办公室的时候,却看见老师正在精心批改着我们刚刚做过的厚厚的卷纸。
那一瞬间,我终于明白了,原来老师比我们更辛苦,可她们从不喊苦、喊累。这难道不是老师无私奉献地最好写照吗?
对不起老师!我们错怪您了,谢谢您默默的付出,才让我们一天天茁壮!
我们班的陈高翔是个两面派,上课时,轻声细语,像个女孩子,下课时,刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。陈高翔外号“大白象”高高的个子,水灵灵的眼睛前有一副镜框,樱桃小嘴,还有一双飞毛腿。
“大白象”活动起来像一条龙。一下课,就往操场跑。他的弹跳力很高,抢篮板是他的强项,像个猴子,轻松一蹦,球于是就在他的手中停留,当跟别人抢球时,他的手伸向别人的怀里,使劲地往外拿,力大无穷,对手只好放弃,不敢拼搏,因为被他的气势所压倒。陈高翔不仅球打得好,而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候,跑起步来像一匹受惊的野马,冲向终点,对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等,他一一夺冠,真是个体育奇童。
“大白象”下课是一条龙,上课可是一条虫了,无精打采。如果老师的目光转移到他的身上,他会用小黄帽遮住眼睛,不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字,他回战战兢兢地站起来,回答的声音那就更轻了,当老师用严肃的表情批评陈高翔是,他的脸像条变色龙,时而青,时而红,时而有发紫,真是千奇百怪。
我们班的陈高翔是个当之无愧的“大白象”,他的一举一动,一言一行,都值得我们关注。
陈景润,好学也;华罗庚,勤奋也;我?粗心也。
要说我的粗心,可不是一般人能相较高低,那几乎是百里挑一!
记得一次,我参加数学期末考试。眼看时间就快到了,可是试卷上还有许多题目没做,我的心怦怦直跳,像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱。
"六道……五道……四道……"我早就满头大汗了。为了快速完成试卷,我便使出了独门绝技——激将法。
"哈!"我暗自庆幸,"果真还是苍天眷顾我呀!这么快就完工了!"于是,我洋洋得意,一副游手好闲的样子。
几天后,试卷发下来了。"李怡冉,七十三分!"我心头一震,接过试卷。一看,原来做的太急,又太粗心,竟忘记做递等式计算了!天哪!这可是二十四分的题呀!"“寒窗苦读一年半”,难道我整个学期的成绩只因为粗心而这么差吗?"我瘫软地坐在椅子上,喃喃自语道。
我这个粗心的人哪!
我以前听说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话,可一直不懂这句话是什么意思。直到有一天,我明白了……
那是一个傍晚,太阳已经落下了山坡,天空中一片漆黑。我开了灯,开始津津有味地看起了电视节目。突然,“啪”的一声,房间里黑了下来。我意识到,是停电了。
我呆在椅子上,想起电视旁有一根小小的红蜡烛。于是我拿起了蜡烛,找到火柴,点燃了它。
房间里立即充满了柔柔的烛光。我坐在蜡烛边,看着它那跳动的火焰,和它那慢慢流下来的红色的烛泪,终于明白了那句话的道理。是啊,我们在学习和生活中,不正需要蜡烛那种吃苦耐劳、默默无闻的为他人服务而不求回报、无怨无悔的`精神吗?再想想我们这些“小皇帝”“小公主”们,个个都被家长们娇生惯养着,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,不正是需要蜡烛这种燃烧自己而照亮他人的那种精神吗……
“啪”的一声,灯亮了,来电了。我看着桌上的一些烛泪,陷入了沉思……
我有一个好同桌,他有一头乌黑的短发,水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸,上面还隐约可以看到一些雀斑。
一天,我去上学,发现没带笔盒,我急忙跑回家拿笔盒。到了学校,老师让我们先练一下字,我打开笔盒一看,里面没有一支笔,同桌看到了,就说我粗心,但是他边说边从笔盒里拿出一支笔,他说:“这支笔送给你,下一次一定要带笔,不要再让我送笔给你。”握着他送的笔,感觉好舒服。他就是我的好同桌,魏靖明。
他的脸上经常有着开心的笑容,他就像是一个“开心果”,他还经常讲好笑的话给我听,把我逗得哈哈大笑。
那小子真好,他乐于助人;那小子真好,他勤奋好学;那小子真好,他勤劳能干;那小子真好,他是我要好的同桌。
我希望你们身边也有这种好同学。
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