描写秋天的梨树作文【一】
你好！
在我上幼儿园时，我就天天看着你的成长，你春天是那么柔嫩，夏天是那么生机，秋天是那么美丽，冬天是那么坚强。
现在我上小学四年级了，还是看见你依然挺立再那里，我想杜梨树，你真棒啊！你的生命是多么的顽强啊！你每时每刻都笔直的站在那里像哨兵一样时刻保护着我们的安全，没有一点儿要休息的'意思。
春天，你开出一朵朵洁白无瑕的花儿，它们是那么美丽，那么芬芳。风一吹，有的花儿在树枝上跳起了舞，有的花儿落下来为我们铺上了一个白地毯，有的飞在空中，好像我们走进了一个童话世界。
夏天，你那么巨大的叶子仿佛是一个太阳伞，你那翠绿的颜色把夏天的燥热都赶走了，使我们感受到一阵阵清凉。
秋天，你的黄叶落下来，仿佛把我们学校都变色了呢！你那金黄的颜色让我们好像走进了一个金灿灿的宫殿。
冬天，你的树叶宝宝都凋谢了，你孤零零的站在那里。但是，你一点也不寂寞，因为我们在和你一起相依相伴。
杜梨树，虽然你不能动，不能说话，但是我们俩依然是朋友。每天我看着你长高，你看着我成长，我们就像好朋友一样生活在一起。
杜梨树，我爱你！你是我们学校最美的风景！
祝：杜梨树长得越来越强壮，还祝你活得更久，继续守护着我们美丽的学校。
描写秋天的梨树作文【二】
我的家乡建宁是个有山有水的地方，一年四季景色十分优美。夏天，到处是映日荷花的胜景。与莲景相映成趣的是全县十万亩黄花梨果山一派丰收景象。
春天，小燕子飞来时，便是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那千山万岭，雪白的梨花引来蜂飞蝶舞，热闹非凡，那白云如锦的世界，偶尔有桃花点缀戎间，为建宁增添了一道美丽的风景线。 为此，溪口镇开创了“桃梨观景园”，吸引了不少游人前往观赏。
盛夏，满山遍野的黄花梨成熟了，一棵棵梨树被黄花梨压弯了腰，像一个个驼背的老人。望着满山遍野的黄花梨，农民伯伯脸上露出了开心的笑容，赶紧提着大大筐小篮到梨山采摘丰收果。 黄花梨有“果王”之称。它果大粒实，清爽可口，含有丰富的维生素，有很高的营养价值，是人们喜爱的避暑佳品，每年都能卖个好价钱呢!为此，家乡人民大力种植黄花梨，黄花梨真正成了家乡人民的摇钱树。
你看，从村落到城镇街道市场，人们都在忙摘梨子、运梨子，吃梨子，谈梨子。各大城市来建宁采购梨子的大车小车络绎不绝。每一个角落都洋溢着黄花梨的香甜味，洋溢着丰收的笑谈。
故乡的黄花梨，我爱你。
描写秋天的梨树作文【三】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写秋天的梨树作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
