让我留下深刻印象的人作文1000字【一】
逢年过节，再也不受拘束了，可以痛痛快快的玩，于是我成天泡在网上。可是天有不测风云，家里要做的事有很多。爷爷腿疼不便于劳动。因此，我也成为家里的一个“劳力”。突然，母命急宣：把家里所有的门擦干净，付“工资”１０元，不干净不给钱。我一下子瘫倒了，妈呀，一共８个门。唉！只好乖乖“服从”。我本以为很简单，谁知，这污垢，似乎故意和我“作对”，怎么擦也擦不干净，最后用板刷刷拉拉的刷了十几下，终于干净了。一个门刚擦完，哎哟，我的腰啊！此时，母亲正好路过，这门擦的不干净，重擦。呜呼！你把我当猴耍啊！只好卷土重来，擦的\'直到他满意为止。
等全部的门擦完，我像葱一样“倒挂”在沙发上。“这是你的工钱１０元。”我第一次到了赚钱的辛苦，我以后再也不会乱花钱了。那张１０元钞票，我珍藏在笔记本里，永远不花，这毕竟是我第一次赚的血汗钱。同时我也希望大家不要乱花钱，挣钱真的不容易！
让我留下深刻印象的人作文1000字【二】
“努力不一定成功，放弃肯定失败！”这是我的班主任侯老师的人生格言，她总是有意无意的在我们面前提起这句话，也正是如此，使我一直铭记在心。
记得在六年级上学期时，我们要面临一次很大的考验——调考。这次对我们以后的人生很重要，侯老师总是不浪费一丝时间，来让我们多学点知识，体育课前十分钟被用来听写，语文课下课推迟，每天好几张卷子，我们早就习以为常。虽然如此，但还是有很多人抱怨侯老师布置这么多东西还占用时间，一开始我也这么认为的，后来我改变了自己的看法。
那是一次早晨，我去抱作业时发现办公室里面竟然少有的没有几个老师，我一看如此，报告也没打便走进去，突然，我看见一个熟悉的\'身影在办公桌上。我仔细一看，这不是侯老师吗？我站在对面的办公桌看着侯老师在干什么。
每当有人抱怨又要占时间时，侯老师总会说，你以为我想吗？我完全可以好好的在办公室喝杯茶休息一会，我为了什么，还不是为了你们能考上好的初中有个好的未来？
可是，只见侯老师皱着眉头看着眼前的本，似乎是在思考怎么帮这个同学修改作文和给他写评语，这时，我突然发现侯老师的水壶居然是满的，可她却还在拿着手中的红笔，努力地改着堆成一座小山的作业本，只见她花了一会，终于吧一边的作业本全部改完，放到了另一边。
正当我以为侯老师要休息的时候，我猜错了，她没有。她把手放在鼠标上，盯着屏幕，好像是在为接下来的课做的ppt来做最后一次检查，以防出什么差错。
我有点无法相信可又必须相信这一切，我走到侯老师面前，这时她才发现我的到来，她把手中那厚厚一沓作业本交给我，让我拿下去发，才打开水壶，喝了一口水。
当我走下去时，这沉重的作业本犹如一块石头压在我心头，我为自己先前对侯老师的抱怨而感到惭愧，心中有一种浓浓的说不出来的感情围绕着我，使我久久不能忘怀。
也或许正因为如此，我下定决心努力学习，戒掉了曾经“游手好闲”的毛病，当考试成绩出来时，我如愿以偿的拿到了4A，可我深深的知道，这4A不仅仅是靠我自己的努力，还有侯老师在我们背后，无私的为我们默默付出的许多……
让我留下深刻印象的人作文1000字【三】
王老师是最让我印象深刻的\'班主任。
王老师通常穿一件白色的外套，带着一副眼镜，她常常紧皱眉头，显示出一副认真的样子，她平时很严肃，但是她的教学风格却很幽默，常常引得同学们哄堂大笑。
记得我们相遇的情景，那时候我们都是刚来这所学校，谁也不认识谁，所以我能说她没有偏袒任何一个人。
她给我们上的第一节课，我依然记忆犹新，在课上她没有给我们上新课，而是先给我们上了思想教育课，当我们听她讲她的故事时，同学们都认为她是在夸夸其谈，但是在后来的相处中我们渐渐明白，她并没有说假话。
王老师是一个善于观察的人。冬天来了，我因为洗冷水导致手得了冻疮，右中指冻得最严重，被冻掉了一块皮，有一天我打扫卫生时她把一个药膏交给我，说那是治冻疮的药，这使我很感动，对于我得了冻疮这件事我已经竭力隐藏，没想到王老师竟然能够发现还给了我帮助。
王老师是一个公正的人。当昨天的值日班干部汇报一天的情况时，宣布昨天有哪些人违纪，其中说到了一个班上排名前十的人，王老师不管那个人学习成绩怎么样，依然按照原来的惩罚标准处罚那个人。
王老师是个刀子嘴豆腐心的人。当同学们掉了校牌找她要时，她总是板着脸说丢三落四以后怎么能成大器，下次再掉你就不要再来找我要了。可是下一次时她还是把校牌还给了我们。
王老师是个很会抓同学心理的人。在考试考差了之后，她先是批评一下同学们，然后再鼓励同学们如何做，她说的每一句话都能激励同学。
王老师是个宽容的人，当家长因为孩子受了委屈在没有弄清楚原因的情况下说是她管理不严时，她只是用事实去证明真相，事后她也没有对那些家长和孩子有偏见。
王老师是一位好班主任，我庆幸我有这么一位好班主任，也后悔没有早点遇到她。我相对她说：谢谢您！您让我们变得更加自律、优秀，希望剩下的初中时光我们能与您共同成长！
让我留下深刻印象的人作文1000字【四】
杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课，她这三年来从未打过我们，也从未骂过我们，而是一直给我们讲道理。每次课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理，她对待我们就像对待自己的孩子一样，同时我相信，每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样，只是每个老师的方法不同而已。
杨老师有一头黑色掺杂着银丝的头发，还有一个总是笑嘻嘻的嘴巴。杨老师最喜欢的事情就是笑，不管是遇到难题，还是被领导批评，杨老师总是以微笑去面对，就像有一次，教育局的\'领导来我们学校，有几个顽皮的同学在操场打架，虽然只是闹着玩儿，但是这一幕竟然被领导所看见了，领导并没有骂他们几个，可是却把眉头皱得紧紧的，像是快要拧在一起一样。教育局领导走后，校长把老师教导多媒体，问：“这几个学生是哪个班的？”杨老师一看，说：“是我们班的。”后来，校长把杨老师叫到校长室去了，之后会发生神魔也不用我多说了吧，虽然，杨老师被批评了，但是杨老师见到我们还是笑嘻嘻的，也并没有批评那几个同学，只是又给我们说了一个故事，那几个男生向老师深深的道歉了，老师也原谅他们了。
但是，有一次发生了一件事，使杨老师脸上的笑容躲藏起来了。一天的清晨，天刚蒙蒙亮，雾还没有全部散去，杨老师和她的爱人在马路旁散步，每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容，但是，在他们要过马路的时候，有一个醉酒的司机开车撞倒了一个人，那个人正是杨老师的爱人，杨老师慌了，马上拨打了120，但是因为抢救不及时杨老师的爱人失去了生命。五一时，我去学校看了杨老师，杨老师脸上没有一丝丝、一点点的笑容，眼睛里还泛着泪花，黑眼圈挂在杨老师眼下，看到杨老师这样我心里一阵阵的疼，疼得我刻骨铭心。我想要流泪，却又怕老师更加难过我就一直强忍着，知道我出了校门我再也忍不住了，眼泪一滴一滴的流了下来。我希望杨老师能够走出伤痛，至少他还有我们还有一群爱他的学生。
杨老师是我最敬爱的老师，也是我一生难以忘记的老师，更是使我有过刻骨铭心的疼的老师。
让我留下深刻印象的人作文1000字【五】
正在这时候，一个乡下男孩走了过来，他个子不高，鼻子有点儿微微向上翘，他也许是建筑民工的儿子。他看到我们愁眉苦脸的\'样子，似乎看出了我的心意。他一声不吭地走到了阴沟旁边，用手抓住了阴沟的边缘自己滑下去拿足球。我大叫了一声：“臭乡里人，这是人家的足球，你拿什么拿？”他回过头，朝我微微一笑，继续来捞足球。因为阴沟太窄，第一次，捞空了，但他并不灰心，不怕粪水的脏臭，继续捞，最后，也终于捞起了足球。望着那只脏兮兮的足球，我们谁也不愿意拿。他又看透了我们的心思，从口袋里抽出一条洁白的手帕，擦掉了上面的污点，然后把球递给我们，头也不回的走了。
呀，他真好，他有一颗纯洁的心。这件事我永远不会忘记。
