写三年级战役的作文【一】
今天在家里看了电视里面放的电影《血战台儿庄》。以前的我总喜欢看动画片，这些故事片都是看热闹，只知道里面那些好人同敌人怎么打的很热闹，不知道具体的意思。随着年龄的增长，我慢慢看懂了。
为了共同打击日本侵略者，有两位将军不计前嫌，同仇敌忾，指挥自己的兵士同敌人英勇作战，狠狠的打击了日军的嚣张气焰。当看到士兵们把长官发的钱都扔在地上说：“弟兄们连命都不要了，要这大洋有什么用呢？只求长官在日后给弟兄们立块碑吧。”然后就冲向战场，我再也忍不住自己的眼泪，深深的敬佩这些铁铮铮的硬汉，敬佩他们那种视死如归的英雄品质，是他们在前线英勇抗战才换来了今天的和平生活。我们今天能坐在安静漂亮的教室里上课，能快快乐乐的和小朋友一起玩耍，这些都是他们用鲜血换来的。
看完电影我暗暗发誓，一定要好好学习，快快长大，成为对社会祖国有用的人才，用自己的劳动把祖国建设的更加美好，不愧对先烈，让他们在九泉之下看到祖国的繁荣强大，再也不受外族的侵略蹂躏。
写三年级战役的作文【二】
淮海战役是大决战中的最关键一战，国民党军麾下80万装备精良部队与刚结束平津战役的人民解放军围绕徐州、宿县、蚌埠这三个中原古战场展开了生死搏***!
一边是有先进的美式装备且占有后勤保障优势的王牌嫡系，一边是各种杂牌武器都有且刚经历一次大战来不及休整的人民子弟兵。条件孰好孰坏一目了然。就连我们伟大的******都说这是一锅“夹生饭”。就是这么一锅“夹生饭”，英勇的人民解放军在中央、淮海战役总前委的领导下把他吃到肚里，而且连“骨头”都没给蒋介石剩下，看完这部电影让我对英勇的人民解放军产生了深深的敬意，正是他们不怕牺牲、英勇向前的精神更是无时不刻激励着我，其中有好几个镜头让我落泪了，一个是打黄伯韬兵团总攻冲锋时要过条河，那是正是冬天，河水有一层薄薄的冰，战士们抬着木板义无反顾的跳进冰凉的河水为战友们搭桥铺路，扛木板的战士牺牲了，在木板上过桥的战士自动跳下来扛起木板。另一个是一个营长冲锋路上一连牺牲了6个通讯兵，最后自己也牺牲了。
回想起那一个个感人的瞬间，让自己心情久久难以平静!想想当初革命先辈艰苦卓绝的斗争，看看自己衣食无忧的幸福生活让我难以平静，自己现在还有什么不满足的?生活、工作中埋怨这埋怨那，好像整天都生活在水深火热之中，想想那些倒下的先烈，自己真是无比幸福。我们只有踏踏实实的工作，认认真真的生活才能对得起为我们今天而牺牲先辈们!
写三年级战役的作文【三】
近日，重点实验室党支部、团支部为了更好地践行“两学一做”，向革命先烈学习，组织室内青年员工参观了反映中国解放战争三大战役之一的平津战役专题纪念馆。
纪念馆包含了战役决策、战役实施、人民支前、伟大胜利、英烈业绩等五个部分。通过2500余件文物和多媒体、电动沙盘等现代展示手段，纪念馆客观、公正、全面地反映了平津战役的历史全过程。特别是展览列出的解放军使用的简陋、带着缺口的饭盒等生活用品，简单陈旧的步枪，让我们很难想象他们是如何对抗当时装备着美式军械的国民党王牌军并取得最终胜利。那一瞬间，都市的现代与繁华全部退去，只剩枪炮声在耳边轰鸣，冒着炮火奋勇向前的革命战士们身影在眼前窜动，血染的军旗依然飘扬……
展馆还特别设立“榜样的力量”——“两学一做”展览专题，列举了雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺、钱学森和孔繁森等前辈榜样。通过列举前辈们的生平事迹，向大家展示了什么叫“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的无私奉献精神，什么是“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”的爱国情怀……
“两学一做”学习教育，对做合格共产党员提出了要求。我们每位共产党员要以英雄模范为榜样，真正做到“讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献，有作为”。
写三年级战役的作文【四】
这部电影虽然是老电影，但活生生的再现了那个时代，那个战火纷飞的时代，那个耻辱的时代。
在台儿庄战役前奏——临沂战役中，国民党军两位将领有着深深的过节，但他们不计前嫌，同仇敌忾，为了战役的胜利而共同努力，痛刹了日军的嚣张气焰。这两位大将的豁达胸怀令人钦佩。
在台儿庄战役插曲——滕县战役中，国民党师长立下誓言，誓与滕县共存亡！可恨的日军在坦克、火炮的掩护下攻占滕县。在万分紧急的关头，师长用枪结束了自己的生命。他那视死如归的英雄气概令人钦佩。
战役中的一个镜头令我记忆犹深：一位国军将领分发了十万大洋给士兵们，士兵们非但没有要，反而把大洋全扔在了地上。一位士兵的代表说：“弟兄们连命都不要了，要这大洋有什么用呢？只求长官在日后给弟兄们立块碑吧。”说罢，就冲向了阵前。士兵们深知自己不是在这里立功，就是在这里西去，只得拼死奋战。
这些士兵们视死如归的英雄气概和顽强拼搏的信念震撼了我。作为二十一世纪的中学生，有着优越的条件，我们应该努力学习，全面发展自己，使自己成为祖国的栋梁之才。
