写裁缝的作文高中(关于描写裁缝工作时神态的作文)

写裁缝的作文高中(关于描写裁缝工作时神态的作文)

首页写人更新时间:2023-04-09 03:27:33
写裁缝的作文高中(关于描写裁缝工作时神态的作文)

写裁缝的作文高中【一】

小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲,把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”,把它贴在胸前,满世界炫耀。之后他用一点点工具和自我的智慧战胜了巨人和野兽,还得到了战利品——当上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人,他运用自我的聪明才智征服了自我的一个个对手,不仅仅在实力上战胜了他们,并且让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。

这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。所以,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自我的梦想。

经过阅读这个故事,我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难,必须要开动脑筋,去想出克服困难的办法,把学习成绩搞好。

在生活中还要注意培养孩子的自信心,什么事情要做自我做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了,这样无形之中会养成孩子的惰性,不去动脑筋遇到问题也不会自我想办法处理,最终只会逃避或放弃。所以在生活中要从点点滴滴做起,让孩子多动手多脑,遇到问题自我想办法,家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力,重要的是要持之以恒,善于运用自我的智慧去处理一些问题。

要注意提高孩子的智商,提高孩子的智商应当营造简便,有激励性的气氛,用潜移默化的方式教导。家长在提高孩子智商时,要融入于生活,寓教于乐,挖掘身边可利用的因素,要研究孩子的特点,因孩而异。从孩子的发展出发,从孩子实际出发。有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。

要让孩子自信欢乐的成长,要运用方式方法。为孩子的德、智、体、美全面发展做好准备。

写裁缝的作文高中【二】

《勇敢的小裁缝》的主人公小裁缝是一个勇敢又机灵的人。他用自己的勇敢和智慧躲过了一个又一个的鬼门关,并最终当了皇帝。我敬佩小裁缝的勇气和智慧,我非常喜欢他,所以我一口气读完了这个故事。

一个小小的裁缝为何能躲过那么多鬼门关?如果他被自己强大的敌人所屈服,那他会怎样?丧生在巨人的脚下,消失在野兽的口中,应该会是这样的。但是,小裁缝并没有屈服!他以惊人的勇气和智慧吓走了巨人,活捉了野兽,奇迹就诞生了。正因如此,他轻而易举地当上了皇帝。

读完此故事,让我深刻的意识到:我们不能因为有困难而被屈服,而要用自己的勇气和智慧,克服困难,一步一步地迈向成功。平时,我们以困难很多,克服不了,等很多为不能成功的这个念头当作理由、借口。但是我们有没有和小裁缝比过:他是裁缝,我们呢,吃好,穿好,条件好,为什么他们行,自己就不行呢?何不去试一试呢?一个人有了目标,智慧加勇气和不懈的精神,就等于成功,不会被那些理由所束缚,就会有无穷的力量,就可以发挥无尽的潜能,就能做到自己心里想的做不到的事情了。如果不成功,那就再来一次,一次一次的努力,一定能取得成功的!

生活中困难是必有的,但是大家有没有想过要去克服困难?其实困难并不可怕,可怕的是我们不想去克服困难!

写裁缝的作文高中【三】

书名:小裁缝的明亮魔法派对

作者:陈静瑜

绘者:秦仪

出版者:福地出版社

出版年月:二零一一年五月

内容提要:

小裁缝的闪亮派对是以小莉和馨馨为主角的图画书,小莉和馨馨都是有名的裁缝师,但常为了争权夺利而大吵不休。

因为他们吵架声太大了,惊动了魔法王国的女王,女王立刻派人前去一探究竟,探查的结果是小莉和馨馨正在争夺谁是最厉害的裁缝师,其实两位裁缝师都很厉害,小莉是一位很会设计,馨馨则是一位缝制技巧很好的裁缝师,只要他们俩携手合作,一定可以做出世界上最美的`礼服。

魔法节即将来临了,富丽堂皇的宫殿里,女王把布料施上魔法,布料上的花朵就像繁花盛开般舞动着,栩栩如生,女王希望把这块布料交由小莉和馨馨一同帮他制作一件礼服,让他能跟人民一起共度佳节,两位裁缝师都面有难色,最后女王说:“我相信你们”,小莉和馨馨只好勉为其难的答应了。

两人开始合作时,各持己见、争吵不休,他们争吵时,美丽的布料跟配饰立即化成灰烬,眼看只剩最后一块布料了,订制的期限就快到了,于是他们想大事不妙了,决定不再争吵,馨馨和小莉终于完成肩负重任的使命,做出独一无二的礼服,女王问:“你们领悟我的用意了吗?你们都是很优秀的裁缝师,互相合作成为工作的好伙伴,一定能创造出令人叹为观止得作品!”

这是一本勉励人心的图画书,在说两位裁缝师各有己见,互不相让,但争夺到最后两位裁缝师都到互相合作、互相切磋,可以让自己更上一层楼。

看完这本书,我觉得每个人都有自己独特的专长,如果可以互相学习与合作,多人的想法,胜过一个人的思考,可以让大家提升到最高的境界,唯有合作与谦卑的态度,才能赢得众人的肯定。

写裁缝的作文高中【四】

今天我读了一篇文章,这篇文章的名字叫《勇敢的小裁缝》。

这个故事的内容大概是这样的:在一个阳光明媚的早晨,小裁缝买了果酱,果酱的香味招引来许多苍蝇。小裁缝打死了七只苍蝇,他觉得应该让世界上的人知道他的“壮举”,就在腰带上刻了七个字:一下子打死七个。他不想再呆在作坊里干活,于是他准备出去。他走着走着,见到一个巨人,他让巨人看了自己腰带上的字,巨人以为他一下子打死了七个人。巨人让小裁缝试验力气,小裁缝占了上风。晚上,巨人邀请小裁缝去他们的山洞里过夜。小裁缝睡觉的时候,巨人拿起铁钉往床上一扎,想让小裁缝死掉。可是第二天,他看见小裁缝还活着,以为他要打死他们,于是逃跑了。小裁缝来到国王那里,国王的大臣也看见了小裁缝腰带上的字,于是报告了国王。国王让小裁缝制服两个巨人、一头独角兽、一头野猪,制服了巨人和野兽可以当上半个王国的国王。小裁缝制服了巨人和野兽,当上了半个王国的国王。他的妻子后来知道他是个裁缝,报告给了国王,国王让侍从躲在化妆室里,要害小裁缝。小裁缝有个忠心耿耿的男仆,他听到了国王说的话后,报告给了小裁缝。于是小裁缝在夜里装睡,那几个侍从听见后拔腿逃跑了,后来,小裁缝当上了国王。

从这则故事中,我明白人一定要勇敢,才会有一些了不起的壮举。我体会到无论是什么事情,只要有勇气和智慧一定会战胜自己的。

写裁缝的作文高中【五】

这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自己的理想。

通过阅读这个故事,我深切到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难,一定要开动脑筋,去想出克服困难的办法,把学习成绩搞好。

在生活中还要注意培养孩子的自信心,什么事情要做自己做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了,这样无形之中会养成孩子的'惰性,不去动脑筋遇到问题也不会自己想办法处理,最终只会逃避或放弃。所以在生活中要从点点滴滴做起,让孩子多动手多脑,遇到问题自己想办法,家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力,重要的是要持之以恒,善于运用自己的智慧去处理一些问题。

写裁缝的作文高中【六】

近日,看了格林童话《勇敢的小裁缝》,故事讲的是:一个小裁缝打死了的七只苍蝇,从而觉得自我很有本领,于是在自我衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自我的机智与勇敢,发挥自我的优点,隐蔽自我的缺点,打败了强大的巨人。小裁缝凭借自我的聪明才智和机智勇敢***死了巨人,活捉了凶狠的独角兽和野猪,还娶得了美丽的公主,最终还当上了国王。文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多大的困难都不能把他们打倒。所以,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的.财富,去克服重重困难,最终实现了自我的梦想。

透过阅读《勇敢的小裁缝》给我们的启示是;

1任何人和任何事物都有自身的优点和缺点,我们要正视自我的缺点,发挥自我的优点。文中的小裁缝身体小,力气弱,他却能够充分发挥自我的聪明才智,最终取得了胜利。

2在生活和学习中我们要碰到各种各样的苦难和挫折,我们要勤于思考,巧妙应对。对于不一样的困难,我们要具体问题具体分析,采取不一样的解决方法。例如文中提到的***死两个巨人的情节,如果用活捉独角兽的方法去制服他,小裁缝不仅仅不能***死巨人,还有可能搭上性命。

3读后给我印象深刻的就是小裁缝不怕困难,善于思考,肯到脑筋,凭借自我的聪明才智不仅仅娶得美丽的公主,还做了国王。

在以后的工作学习中,我们也会碰到各种各样的困难和挫折,我们要时刻警醒并告诉孩子要向小裁缝学习;学习他勤于思考,机智勇敢;学习他那种不屈不挠勇于同困难做斗争的精神。

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