关于幸福的400字的作文(我眼中的幸福400字的作文)

关于幸福的400字的作文(我眼中的幸福400字的作文)

首页写人更新时间:2022-02-28 07:52:12
关于幸福的400字的作文(我眼中的幸福400字的作文)

关于幸福的400字的作文【一】

一轮明月照在门前的香樟树上,其光如水。不闻人声,静了喧嚣;且听风吟,添了静谧。我把香茗一杯,独坐阳台。银光温柔地流泻于这一方小天地,流淌我的每一寸肌肤。遥望明月,心顿生宁静悠远之感。

还有八十一天,我将离开我熟悉的人和事,前往人生的下一个舞台,荒漠记忆的心灵之歌,漂荡在低沉的夜幕之上,一下一下,敲打着人的心灵。想起曾经漫步过的校园,看那一串串紫藤在风的奔跑中微微颤抖,带着几分萧瑟与悲凉,如我此刻的心情,在风中飘散。目光茫然地寻找着某个寄托,却没有任何的港湾可供停歇。不经意间抬头仰望,仍是那轮明月,温柔地抚慰着我内心的悲凉。没有繁星映衬的月光更显清越,将一支离歌,生生塑成一支骊歌。我不禁释然,或许我会一直向前走,或许我喜爱的熟悉的,均会离开。但人生并不会因此而徘徊,而是优雅地放置向下一个舞台,绽放下一秒的璀璨,沐着月之清辉,渐行渐远。我不禁扬起嘴角,将天上那轮金赤朗耀的明月,珍藏进心底。心里不免充满了幸福。

那个与往日相似的夜晚,成堆的作业像张着大嘴漆墨的兽,无情而又贪婪地吞噬着我的精力。双手似不需思考一般机械地书写着,直至作业已被我全部征服,我才活动了一下微酸的肩膀,放松下来。偶一抬头,还是那轮明月,静静地悬挂在如墨般漆黑的夜空中,银白的月光透过窗台,似母亲的双手,轻柔地抚摸着我。我不禁浅笑,周身的疲惫也被皎洁的月光一扫而光。或许人生就是一个不断努力而又不断收获的过程吧,我现在所做的一切,都在为我的人生大厦增砖添瓦,都在助我在人生大河中泅渡到幸福的彼岸。不积跬步,何以至千里?

微风轻拂,我回过神来,闻到手中茶盏发出悠悠清香,低头细看,一枚月儿在杯中酥酥在颤动,颤进我心中最珍爱,最幸福的角落。抬头看天,低头看月,品一口香茗,独享这恬淡的幸福。

关于幸福的400字的作文【二】

我们每个人都会问幸福是什么,幸福是爸爸深沉的爱;幸福是妈妈关爱的唠叨;幸福是课堂上老师一个充满慈爱的眼神;幸福是朋友能够聆听你心中的苦恼;幸福是听到一首喜爱的歌曲后精神的愉悦;幸福是阅读诗文名篇后心灵的感悟……幸福就在我们身边。

我们每个人都有幸福的时候,只是需要用心去感受。有一次,我生病了,妈妈特别着急,为我测了体温都三十九度多了,急忙带我去医院,到了医院,医生给我打了针,高烧降下来了,临走还给开了药,嘱咐我要按时服用。妈妈忙把我带回家,让我喝了药,又让我躺在床上,给我盖好被子,对我说,晚上一觉就好了。妈妈哄我入睡。此时我感到很幸福,虽然这只是一件小事,但从这一件小事中,也可以体会到母亲对我的爱。

幸福不只是有父母关爱,也不止是别人对自己的帮助,更是自己帮助别人。比如借给同桌笔,帮助同学学习,虽然只是小事,但我们也会感到幸福。有一次,我看到有一位推着沉重单轮车的老奶奶,就上去帮她,老奶奶一下轻松多了,车子也快了。我一直帮她推回家。回到家,老奶奶夸我很懂事,还奖励了我一块糖,我心中充满了欢乐,这就是幸福。

幸福就在我们身边,只要我们用心灵去感受,幸福是美好的,是关爱与帮助。

关于幸福的400字的作文【三】

幸福是什么?是一家人团聚;是和朋友们分享快乐;是帮助他人;是家人的关心与保护……

一家人团聚的时候,在一起吃饭、看电视,我觉得特别的开心。爸爸会经常带着我们四处玩耍、到处兜风,就算是再平凡的事情,只要一家人团聚在一起,我就能感到很快乐,感到很幸福。

每次妈妈给我买回来一个新玩具的时候我都会叫上很多的小朋友一起玩,在玩的过程中与他们分享着我的快乐,看到了他们开心、快乐的样子,我的心里感到很幸福。

我为正在哭泣的小弟弟找到他丢失的玩具,看着他高兴的样子,我也开心地笑了。每次学校组织为贫困山区捐款,我都很积极,能帮助他们献上我的一点心意,我感到很幸福。

幸福是我感到寒冷的时候,妈妈给我的.一件衣服;幸福是我饥饿的时候,妈妈给我煮的一碗热乎乎的面;幸福是我害怕的时候,家人对我的保护;幸福是家人的拥抱,幸福是爸爸、妈妈的微笑。

有的人认为:每天有的吃、有的喝、有的玩、有的乐就是幸福,但我不这样认为,其实幸福就在我们身边,只要用心去体会、去感受,你就一定能成为最幸福的那个人!

关于幸福的400字的作文【四】

什么是幸福?幸福,是伤感时的一缕阳光;幸福,是生病时的一碗汤药;幸福,是孤独时的一次陪伴。当时我认为,幸福就是这样。

与家人一起攀登高峰,也许是幸福。当我们来到这座山的脚下,望着这高耸入云的山峰,我惊叹这座山的高大雄伟。我面对这座山,大喊道:“我一定要战胜这座山!”爸爸妈妈相视一笑。

一路上,百花盛开,群鸟鸣涧,好一幅美丽的画面。走在山路上,花儿好像在向我招手,树木好似在向我助威。我边跑边玩,一路往山上走去。刚刚升起的太阳似乎格外的好看,火球映衬着太阳,就像那位大作家刚刚即兴画的一幅画一样。不知不觉,我们就来到了树丛里。道路变窄了,山路变抖了。我走的越来越累。那山峰好像故意敌对我,走不到顶峰。我越来越累,随后我索性直接坐到了地上,不往前行进了。妈妈对我说:“怎么了,不想走了,你不是说要征服这座大山吗?”我听了这话,一下子坐了起来。我自己鼓舞着,顿时全身沸腾了起来。我坚信,我可以的!走过一级级台阶,跨过一条条小河,踩过一块块随时,那些东西逐渐都到了我的脚下。我坚信我一定会成功,经过不懈的努力,我们终于站在了山顶上。

站在山顶,眺望远处,我心潮澎湃。这时候,我终于明白了幸福更深的含义:幸福,需要自己努力去平博,不拼搏,哪里会得来成功呢?

哦,我明白了,幸福原来是汗水与付出

关于幸福的400字的作文【五】

幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解,还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述,它非常生动而具体地告诉人们:幸福是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中送炭;是为他人忘了自己;是给别人带来快乐。可作为一名普通的人民教师———幸福在哪里?

教师的职业幸福是一种感受,它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界,教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育,为了西部的开发、发展,他很苦但奉献着、快乐着、幸福着;而南方老板的人生价值却是低成本、短时间、高利润,可能为"钱"活着,所以很富很累,腰缠万贯而永不满足,于是他很不幸福。教师这个职业的.本身就是"燃烧自己照亮别人",有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观,就能"一意孤行"地干好自己的工作;就会真心对学生,走进"激情燃烧的岁月";就会用心灵点燃心灵;就会固守这份职业,坚守这份信念,并绽放出许多精彩与豪迈。

要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远。要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复,那必然厌倦,也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路,应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。要对自己要合理定位,科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提,不断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱力”。

关于幸福的400字的作文【六】

幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识,感悟和理解,还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述,它非常生动而具体地告诉人们:幸福是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中送炭;是为他人忘了自己;是给别人带来快乐。可从作为一名普通的人民教师———幸福在哪里?

教师的职业幸福是一种感受,它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界,教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育,为了西部的开发,发展,他很苦但奉献着,快乐着,幸福着;而南方老板的人生价值却是低成本,短时间,高利润,可能为"钱"活着,所以很富很累,腰缠万贯而永不满足,于是他很不幸福。教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人",有了这种蜡烛,春蚕般的价值观,人生观,幸福观,就能"一意孤行"地干好自己的工作;就会真心对学生,走进"激情燃烧的岁月";就会用心灵点燃心灵;就会固守这份职业,坚守这份信念,并绽放出许多精彩与豪迈。

教师职业的劳心劳力,社会地位,劳动报酬确实很难轻言幸福,也感觉不到幸福,但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感,事实上很多教师在享受着教育,体验着幸福,他们以多元,多姿,多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福,怎样才能在平凡,清贫,烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢

要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦,一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重,理解,感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生,呵护学生,尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远。

我想, 教师的职业幸福就是来源于平凡,忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧!那么,我也会说————我爱教师这个职业,我也会为教师———这个光荣的职业贡献毕生的精力!

关于幸福的400字的作文【七】

幸福是可贵的,懂得珍惜、把握,生活才会幸福快乐。

雄鹰正因为懂得珍惜它那矫健的双翅,才得以在蔚蓝的天空上翰翔;小草正因为懂得珍惜足下的土地,才得心以实现自己的价值;而唐太宗正因为懂得珍惜魏征,才得以成就贞观之治的传奇。我们也要学会去珍惜,珍惜我们所拥有的,那拥有的一切会让我受益无穷,幸福一生。

幸福其实就围绕在我们的周围。一切的人类都免费地拥有阳光与空气,这就是我们的幸福。大多数的人们都生活在和平的环境里,这是我们大多数人的幸福。作为学生,我们可以学习到许多知识,这也是我们的幸福。这些幸福是如此轻而易举地享受着,难道我们不应心存感激它和珍惜它吗?

珍惜了这些我们拥有的,我们就能健康地生活,无忧无虑地生活和掌握生活的方法,所以这才是我们最基本也是最难得的幸福呀!

历史上有多少人因为不懂得珍惜幸福,最后落得个身败名裂的下场。

夏桀和商纣靠世袭获得最高统治权,他们因为没有珍惜这种特权去造福人民,而是利用这种特权去欺压人民、

迫害人民,最后的结果是人民把他们推翻了。

清朝后期的统治者故步自封、夜郎自大。外国使者诚意与之结交,他们却把别人拒之门外,实行闭关锁国。结果别人己经发展到工业革命,时代科技飞速发展,而中国己远远落后于世界,导致后来被外国侵略者强迫打开中国的大门,成为外国人的“摇钱树”。中国四万万同胞陷入水深火热之中。

幸福就在我们每个人的身边,谁懂得珍惜,幸福女神就眷顾谁。

也许有人觉得他自己一点幸福也没有,伴随他的是苦难与挫折、失败与泪水。何来去珍惜?但是伟人说过:“苦难是一所大学。”是的,在苦难与挫折中我们培养了我们意志,增强了我们毅力,丰富了人生阅历,这难道不是因祸得福吗?失败只会让我们获得了和教训,如果我们能改变心态,坦然面对,并从中汲取“养料”,我们就会获得成功,幸福也将随之降临。

珍惜拥有的吧,特别是要珍惜拥有的幸福,这样人生才会精彩,如雨后的彩虹一般。

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