写一篇生活真实情感的作文150字(写一件表达自己情感的事情作文)

写一篇生活真实情感的作文150字(写一件表达自己情感的事情作文)

首页写人更新时间:2024-01-10 21:02:41
写一篇生活真实情感的作文150字(写一件表达自己情感的事情作文)

写一篇生活真实情感的作文150字【一】

纳博科夫的小说读多了,她渐渐培养起一种戒备心,就像夜晚独行的人面对来人捂住自己的拎包。纳博科夫很喜欢玩一种让人难辨善恶的把戏,第一人称的叙述往往带有偏见,又或者是第二人称和第三人称合起伙来对第一人称有偏见,直至最后也没有定论,或许世界上本来就没有所谓善良的人,如果你想在纳博科夫的小说中看到棋盘上鲜明的黑白色,他会放弃你的。

由于缺乏一手资料,V只能通过自己的回忆、塞巴斯蒂安身边的人的谈话和他的文学作品来窥测他的内心,这是一部无法不带有偏见的传记性小说,但因为包含难得的人道暖流而使读者悦纳了所有的偏见,并自动选择了阵营。

这是首先应该从情感趣味上给予其感激的原因(书的最后一部分使她回忆起多年前在相山庙的痛苦和跪拜)(非常奇怪的,她从回忆里又生出文学性的预言,她能够创造出周遭香客围观她的目光和爷爷因为这些目光而对她产生的下意识的责备)。

纳博科夫在书中用不少的篇幅谈论生死。塞巴斯蒂安是一个在别人看来有些古怪的人,的作家,但塞巴斯蒂安本人对此甘之如饴,又或者说,他与他人的痛苦来自不同的维度。当塞巴斯蒂安发现自己有不同于常人的敏感(而不只是简单的青春期焦虑)时(他在处理世俗事物时意识总是开小差),只经历了非常短暂的困惑,就将之抛到脑后。他看待这个难题,就像兴高采烈看电影的小孩想到明天不得不上学,就像津津有味看小说的她想到一个月后不得不做一个截骨手术。

他并不自命不凡,也不故弄玄虚,他用一种消极和慵懒的无为模样来应对日常生活,这怀有极大的善意,然而他真正的痛苦,来自于荆棘丛生的美学之路。

这种态度极大地启发了她,“自我意识”不是某件华丽的衣裳,而是她的皮肤,不必展示它,也不必争取它,甚至感觉不到它存在,这是一种与对日常生活的无视截然相反的无视。

纳博科夫描述了因病痛而濒死的三个阶段:第一个阶段是思考生命的情感和哲学,就像即将乘船远行的人看着岸边挥动的手帕;第二个阶段是痛苦窒息了所有的思考和回忆,就像一个农夫使劲踢他的狗;第三个阶段是精疲力尽,对死亡不再感兴趣,就像大汗淋漓的男人们挤在一个三等车厢里打呼噜。

纳博科夫把时间和空间比作人类发明出来的作为谜语的谜语,而塞巴斯蒂安在死前已经猜出了那个“毋庸置疑的谜底”,V最后舟车劳顿去到塞巴斯蒂安所在的医院,也没能来及听到那个谜底。

虽然起了这样一个标题,可她也不确定这个“毋庸置疑的谜底”到底是什么,迄今为止她听过的最有说服力的答案是:生命没有意义。《月亮和六便士》里说人生就像一张波斯地毯,《存在与虚无》里说存在先于本质。这是最不拿腔拿调的勇敢的结论,倘若有人从中听出半分莫须有的悲伤,那都是一种装腔作势。

纳博科夫提到一种死亡的'吸引力:“人体的生长被认为是倒挂式的,犹如一滴悬垂的水珠,逐渐拉长,最后跌落,完全消失。”这令她想到博尔赫斯说“死亡就是水消失在水中。”随之大船起航,汽笛轰响,船上的人都活过来,太阳的金光还有五十英尺就要射达甲板,她立刻合上了帷幕。

纳博科夫对灵魂和来世也有着近乎唯物主义的看法,它们只是存在的“一种”方式,这种方式只是一种相互模仿,这与反物质猜想(“孤独的电子”)和博尔赫斯的“重复”和“无限”类似。

世界上真正存在的是“一”(是“孤独的电子”,是博尔赫斯的“原型”,是道家的“一生二,二生三,三生万物”),它包含着万事万物秩序的一致性,其他事物都是对“一”的重复,“毋庸置疑的谜底”就是这个“一”,它就藏在塞巴斯蒂安的《可疑的常春花》里,就藏在博尔赫斯的图书馆里,呼之欲出。

纳博科夫对爱情的看法也是如此,爱情是“一”的奇特性的倡导者,因为它先天具有排他性。爱情具有本质上的错误。

写一篇生活真实情感的作文150字【二】

(1确定研究问题。教师叙事研究的问题应该是有意义的问题,其包括两重含义,一是研究者对该问题确实不了解,希望通过研究获得答案;二是该问题对研究者来说具有实际意义,是他们真正关心的问题。(2选择研究对象。选择研究对象是研究得以进行的保证。因而它需要研究者与被研究者的互动与合作。首先,研究者要有敏感的心灵、能够细致入微地把握研究环境和研究对象。再者,研究者的研究活动要得到被研究者的认同、理解与合作,双方应有从研究同进步的要求。因此,选择好的合作伙伴,是教师叙事研究的重要一步。(3进入研究现场。即意味着走进教师活动的时空,把握教师的行为、观念所赖以产生的深层原因;对教师生活的现场观察,理解教师做法的背景。研究现场是教师叙事研究获取真实资料的直接来源。(4进行观察访谈。观察访谈是围绕着研究问题而进行的。观察力求客观,访谈力求开放,使被访者在研究者设计的问题中轻松思考与问答。观察访谈主要是获取尽可能多的信息,因而研究者要具有敏锐的观察力、具有一定的亲和力。(5整理分析资料。叙事研究强调的是对事件本身的分析,是基于资料事实进行的符合材料实际的分析。在整理分析资料的过程中,研究者重要的是从所收集的大量资料中寻找出“本土概念”,即被研究者经常使用的、用来表达他们自己看世界的方式的概念。惟此,研究才具有了独特的“个性”的特征。(6撰写研究报告。既包含研究者对所观察到的“事”的故事性描述,也包含研究者对“事”的论述性分析,两者相映相成,构成了研究报告中的细腻的情感氛围和浓郁的叙事风格。叙事研究强调细致的描述和深刻的分析,使教师生活故事得以更丰富地呈现,也因此而具有教育研究中不可替代的意义。

写一篇生活真实情感的作文150字【三】

或许,你静悄悄的来过,却不曾留下一丝痕迹,只剩下刚刚还在混沌中的我,和我那模糊的记忆……

大概,我们都曾经喜欢过这样一个女孩儿,却又忘了她是谁……

很小的时候,我们一起来过这里,那时的天空或许比现在的稍稍蓝些,可一眼望去,也不过是那葱葱麦田。我和你的手不曾远离,伴着梧桐树叶的哗哗作响,一曲乡间小调自然的随着我们的步子踏在泥泞的小路上。

一个人的情感,总会是复杂的。某一刻,我们可能因为听了一首歌而被它的旋律感动。可能因为看了一些触人心扉的文字而为之沉醉。生活中的感动总是很多,就像海滩上的贝壳,多而深刻……

而这些大都来源于我们的记忆,来源于我们对过去的思念……

出门在外的人,总有着一种家乡人特有的自豪感,家乡的人美,歌美,土地美!

我曾经稚嫩的以为,我的家乡,即使她够不到蓝天,淌不到河流,她依然包含了我的情感……有些人,有些事总是让人难以释怀……等到哪天我仍会告诉你:“这是你爱人生长过的地方!”

在外四年的大学生活,回家的次数屈指可数。而每次回来,济宁高新区总有着她的变化。一直到我毕业后,真正回来……这座城市,这座新城!

泥泞的小路变成的宽阔的大路,路两旁的绿化带也被设计师独具匠心的装饰着,许许多多的现代化社区崛地而起,伴着小区一起成长的'还有学校、医院,都已经走向了国际化的道路。

时常有人在这里散步,下棋,垂钓。当然,最令我欣喜的还是这里的人气兴旺了起来,孩子们天使般的笑声更是成了这里另一道独特的风景……

这里再也不是你我幽会的秘所,但我们依然可以看着孩子们在这里戏耍、打闹,想象着若干年以后,我们的小孩也同样的在这里自由的跑着、跳着、呼吸着和他们的父母同一片天空下的空气……而他们的爷爷奶奶总会喘着粗气追上他们的小步伐,连哄带骗的往他们嘴里塞上几口粮食。

这个时候,我只希望你静静的,和我一起感受着这座城市的另一种气息,而我的手里依旧翻着那本《家,在科技新城》!

写一篇生活真实情感的作文150字【四】

我只知道我想要让你永远快乐,就算别人都会用另类的眼神看你,你也不需要在乎,你只要清楚的知道自己想要的是什么就好,每个人其实在这人生中,都会遇到或多或少的磨难,但是我希望这些困难的事情,永远也不会打到你,你是那么的坚强。

有些东西你不用那么逞强的拥有它,它既然不是你的.,说不定在别人的世界里,它就是最幸福的,所以你一定要学会谦让,把不属于自己的东西,分享给那些属于它,需要它的人手里,也许你会变得更加的快乐。

我知道在每个深夜,你都渴望着有爱的人在身边陪伴着你,我知道你是渴望被爱的,但是爱情是强求不来的,只有自己付出了,才会明白,谁才是对你最好的。

你天生就怕孤单,所以谁对你好,你会加倍的对谁好。这样其实是好的,但是盲目的对一个人好,只会伤害到自己,所以你要懂得,爱你的人永远都不会离开,不爱你的人,你想要挽留也是留不住的。

我知道你也是希望我能用最好的方式去还给你想要的未来,但是现在的有点力不从心,不知道怎样才能让自己变得更好,我知道也许在将来你会恨我,但是我已经有点力不从心了,所以请不要埋怨我,现在的我只想要过的快乐就好。我其实也想要努力的改变自己,但是有些事情真的不是我想要的。

在最后,我想你不要忘了曾经了我,最初的我,不要忘记经历过的事情,请不要轻易地把我埋怨,尽管现在的我有些麻木,但是我相信你一定会懂的。

要努力相信自己,你一定可以很快乐,我只想要在这里默默地祝福着你。

写一篇生活真实情感的作文150字【五】

不管你相不相信我还是要说

我对你说过的话都是真的

我会好好对你的无论是现在还是以后

但是你的一句看缘分我真的好害怕

害怕不能拥有你害怕我会成为只是你生命中的过客

我不知道你是怎么想的但是我已经认定你了认定你一辈子了

我只想给你一份简单的爱情。

我只想给你一份简单的关心

我只想给你一份简单的疼爱

我只想给你一份简单的保护

我只想温柔的牵着你的.手

我只想在过马路的时候紧紧的拽着你的手。

我只想拉着你的手骄傲的在朋友面前说这是我对象

我想成为你心中最爱的人最牵挂的人

我只想让你的亲人朋友都为你高兴有我陪着你照顾你

我嫉妒我朋友和他对象之间的感情

因为我也想有一份这样的感情

我希望你能陪我有这份让别人嫉妒的感情

我会一心一意只对你一个人

我会把你讨厌的缺点都改掉

我会忍受你的坏脾气

我会让所有人都知道你是我的选择

我会永远给你微笑很少发脾气

我会把你介绍给我认识的所有人

我会把你当成我的骄傲 而不是玩偶

请你相信我,我会好好对你的爱你的

我会对你所有事情都坦白不欺骗

我不是只是一时的冲动

如果你牵起我的手我永远不会放开

无论别人怎么说怎么想我都不在乎

只要你能相信就行。

亲爱的我会一直爱你的

我会一直等着你的

等你愿意让我照顾你一辈子的那天

写一篇生活真实情感的作文150字【六】

。(1研究教师的教育思想。理论是行动的先导。教师的教育理念、教育信仰,直接决定着教师在教育活动中采取的做法。因此教师的叙事研究首先就要研究教师的日常行为背后所内隐的思想,教师的生活故事当中所蕴涵的理念,以便为教师的行为寻求到理论的.支撑,为教师的生活建构起思想的框架。(2研究教师的教育活动。教师的教育活动是丰富多彩、绚丽多姿的,教师在教育中展现自己,在活动中塑造自己,在行为中成为自己,而这点点滴滴的细节和事件构筑起教师的职业生涯和事业人生。叙事研究正是立足于此进行的研究,这种研文有助于教师更深地认识、提升自己,由此而带来教育世界的整体升华。(3研究教师的教育对象。教师的叙事研究要研究学生的认知特点、情意特点、人格特质。研究学生的年龄特征、个性差异、身心规律,研究学生所感兴趣、所思考、所进行的活动。

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