三年级作文描写同学特点【一】
“明天有3节课外课啦！”当我们正在发愁明天的课程表全是语文和数学时，这句话瞬间打破了连针掉在地上都能听见的寂静，教室里立刻炸开了锅。霎时，笑声，鼓掌声，欢呼声，踏地板声等各种声音连成一片，好像一场声乐盛会。不用说这肯定是超级大喇叭超刘同学，他最擅长打探小道消息。
“我在老师办公室看到了成绩表，现在我来给大家揭晓下各自的成绩”，听到这个消息，我们的心里那个担忧，真像十八个吊桶打水——七上八下。
“明天的运动会取消了，我们又要接受作业魔王的洗礼啦”听到这个不好的消息，同学们那个心痛，不由难过的低声习惯性地发出一声“哦，NO！”
三年级作文描写同学特点【二】
“父母之爱子，则为之计深远。”平时妈妈对我要求很严，可是她还有温和的一面。所以让我最敬佩的人就是我的妈妈。
我的妈妈那叫一个好。上一星期五，我的好朋友约我去看电影，我给妈妈打电话让她赶快回家。不一会儿，妈妈就赶回来了。妈妈说：“周五，你要去看电影？能不能不去呀？”
“可我已经答应了别人，我不能不守信吧！”我不乐意的说。
“那你的作业怎么办？”妈妈问，“大致几点回来呢？”
“我已经写一部分作业了。电影不到八点就完了，回家我再接着写嘛！”我急切地跟妈妈说。
“那你就去吧！我给你一点儿钱，你们看电影时可以买点儿吃的。”我拿着钱，一溜烟地跑了出去，边跑边对妈妈说：“谢谢你，妈妈，你真好！”
我的妈妈不但理解我，她还有持之以恒学习精神。
妈妈每天晚上读古文，做录音，然后分享给朋友们，从不间断。妈妈是播音员，她的朗读作品受到了很多朋友的喜欢。看着别人给妈妈点赞，我也很高兴。
有一个冬天，晚上下了一场雪。第二天早上起来，妈妈看见爸爸在外面扫车上的雪，妈妈就借此灵感写了一篇小古文。妈妈让我看，我不由地对妈妈说：“妈妈，你好厉害，我真为你骄傲。”妈妈说：“没有什么诀窍！你古文读的多了，你也可以写出这样一篇文章，说不定那时你写的比我还好。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟嘛！”我说：“那一定的，到时候我一定要写一篇出来！”
我经常会想：妈妈以后会不会出一本书呢？我也要努力像妈妈那样。
三年级作文描写同学特点【三】
我钦佩的人有很多，比如说警察，医生，老师……但是我最敬佩的还是我的爷爷。
我的爷爷特别爱打太极。每天天还没亮，爷爷就会出门打太极，他手舞足蹈，就像喝了酒一样。记得一个冬天的早晨，我刚起床时，却有一股寒气迎面扑来，于是我不得不又重新钻回被窝，不由自主地哆嗦着。“好冷啊，爷爷应该还在睡觉吧！”我不由自主地说道。我看了看左边的床上居然没人，于是我就披着被子跑出了家门。
映入眼帘的却是这样一副景象：我看见爷爷在打太极，他的手在发抖，我摸了摸爷爷的手，感觉冰冰的，看到这幅情形，我连忙劝他：“爷爷这么冷，别打太极了，我们回去吧！”可爷爷却对我说：“你就是缺乏运动，你看你裹着个棉被，像我这样，动一动就不冷了！”我想：爷爷打了起码有几个小时的太极拳了吧！
爷爷也特别爱学习，有时他比我还认真，即使他已经年逾古稀了，但他还是坚持每天看书写字。我十分不解地问爷爷：“你又不用考试，干嘛这么认真学习啊？”可这时爷爷却摸了摸我的头，笑着对我说道：“活到老，学到老嘛！再说了，读书能带给我快乐，我很喜欢这种生活。”
我最敬佩的是爷爷，他用行动激励着我们：要做好一件事，不能半途而废，而是要做到有始有终。他还用行动告诉我：活到老，学到老，“书中自有黄金屋”，读书是一件快乐的事。在我心中，爷爷永远是我的榜样。
三年级作文描写同学特点【四】
说起五班，可真是“高手如云，群英荟萃”，不信我就来给你们介绍介绍。我们班有“幽默大王”—朱行键，“体育健将”—蒋樱，“琵琶高手”—杨蕊涵，“诵读高手”—钱天琪。而我今天要隆重介绍我们班的“才女”—陈奕菲。
说起陈奕菲同学不仅是才女，还是画画高手，体育健将，几乎什么她都是名列前茅，可是在我心中她却是一个“认真大王”。
“认真大王”这个称号，可是名不虚传，她做事认真，做作业认真，每件事她都做到了一丝不苟。
记得有一次，我与陈奕菲同学，一起为同学们做复习资料，当我做完发给她时，她却严厉地说：“内容太少，再加点重要的。”我当时惊讶了，还要再加，做的也太多了吧！可她却反驳我，不怕万一，就怕一万。多做点积累的知识也就多一点。当天我与她一直做到了八点半。当我看了她做的复习资料后，由衷地佩服她。连蒋老师都说：“陈奕菲做的几乎不要改，我讲到的她都做上去了，要向她学习。”
她不但做事认真，她自主学习的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作业做完美。
有一次，我从妈妈那里了解到，她每次预习都要到很晚，那时同学们已经进入梦香了，可她呢？不管她妈妈怎么说她，她总要把预习做得充分完整，每次老师批预习她的分数总是最高。
同学们“认真大王”陈奕菲还有很多好的表现，说也说不完，一到五年级她一直保持着刻苦学习，积极进取，学习和舞蹈都是那么的优秀，真是我学习的好榜样。
