写一位老师作文二年级【一】
一头短短的头发，铜铃般的大眼睛，闪闪发光，总是透出聪明和机灵，一双大大的招风耳，你知道他是谁了吗？他就是算术高手——吴雨桐。
说起他的算术技能真是无人不晓，有一次我们老师给我们布置了100道计算题，让我们在8分钟以内做完。我们边唉声边写，在不到3分钟的时候便做完交给了老师，更令我们惊讶的是他竟然是全部正确！
有一次我和几个同学不服，去找他来个算术比赛。他爽快的答应了，一百道题比谁写得快。在我们才写了20道题的时候他竟然大叫道我写完了，在我们检查后发现他竟然又是一个全对，让我们目瞪口呆佩服不已。
他的这么好的算术技能是从哪里来的呢？原来每天在我们下课出去疯玩的时候，他却在教室里拼命地写计算能手，仿佛写计算是他唯一的乐趣一样。有一次我去他家玩，可我一直没有见到他，后来他妈把他从他的房间里拉了出来，只见他左手拿计算本，右手拿笔嘴里还叫着：“我要算术题嘛，我要做计算题。”就连和我玩的时候嘴里也还说着乘法口诀和一些除法，加法、减法的一些题。
功夫不负有心人，他的算术技能越来越好。他是我心中的算数高手，我佩服他的技术，更佩服他那努力的精神。
写一位老师作文二年级【二】
自从学了《穷人》后，我对穷人和残疾人又有了新的认识。我觉得他们十分棒，有一些常人做不到的事，他们反而能做到，真是了不起，我真佩服他们。在别人受困难，我也会伸出援助之手。
一天晚上，我和妈妈正兴高采烈地从超市里购物出来。只见，在麦当劳店旁坐着一位身穿破衣服，脚穿一双破鞋的残疾老爷爷。他已经失去双脚，坐一块装有轮子的木板，靠着两只手推，才能慢慢地移动。老爷爷无力地拿出一个又脏又破的碗，在乞讨着。
行人可多了，一位人高马大的小伙子，迈着步子向前走。老爷爷有气无力地说：“年轻人，行行好吧。”小伙子连正眼也不看一下老爷爷，就走了。又一位小姑娘又蹦又跳地过来了，老爷爷拿起碗说：“小妹妹，行行好吧。”小姑娘看了一眼老爷爷，凶巴巴地说：“你是在叫我吗？我又不认识你干什么给你钱呀！真是的。”说完便大摇大摆地走了。老爷爷望了一眼小妹妹，无奈地低下了头
这时，从门里走出来一个美国人士，老爷爷没有上去讨。只见这位美国人士打量了一下老爷爷。然后又思考了一下，便从口袋里掏出了一张二十元，放进老爷爷的铁碗里。老爷爷激动地抬起头，对着这位美国人谢了又谢。还磕着头，美国人马上去扶起他，还摇了摇手，表示不用谢。这二十元钱，对于富人来说，只不过是鸡毛蒜皮，但是对于穷人来说，那有多宝贵呀！看到这一幕，我也不禁想去捐老爷爷几元钱，可是有不敢，最后，我鼓起勇气克服心里的胆小，我也捐了十元钱，老爷爷激动地望着我。美国人看着我说我也笑着说我捐了钱，心里特别高兴。
今天，我帮了一位残疾老爷爷，虽然有很多假的残疾人但是我特别开心，今后，我一定会多帮助残疾人。
写一位老师作文二年级【三】
每个人心中，都有自己敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在路上扫地的环卫工人。你们可能会不相信，听听这几个故事你们就知道了。
去年冬天，下了一场大雪。柏油马路一夜之间变得白花花的，路面上全是积雪，雪有20多厘米厚，一脚踩下去就会留下一个深深的脚印。路况不好我只能自己走路去上学，在路上，我看见一位环卫工人正在打扫积雪，在这寒冷的天气下，衣服都被汗水累湿了，我没有看好路差点摔了个嘴啃泥，立马有人扶我起来。在这寒冷的天气下，在这种不好的路境中环卫工人坚守自己的岗位。
我知道环卫工人可不是一件容易的工作。回到家时我发现道路上的积雪瞬间少了很多，好像没有下过雪的样子，路也不滑了，还真是“前人栽木，后人乘凉。”内心对环卫工人充满了敬佩。
还有一次，我看见几位环卫工人正在辛苦的扫地，他们把落叶扫在一起，正在用垃圾桶装树叶，这时一只小狗跑了过来，把环卫工人辛辛苦苦扫的落叶刨得遍地都是，环卫工人并没有责怪小狗，只是默默的又把地重新打扫了一遍。环卫工人就是这样不怕吃苦不怕累，是充满爱心的人。他们身上有优秀的品质值得我们每个人学习。
同学们，让我们向环卫工人学习，做名积极向上的好少年！
写一位老师作文二年级【四】
大家敬佩的人可能是军人、书法家、画家而我敬佩的人却是我们的城市美容师――环卫工人。
不少人认为，环卫工人不过是扫大街、收垃圾的罢了。可在我眼中，他们就像美容师专门为我们生活的城市做美容的。在寒冷的冬天，天寒地冻，大家都在家里取暖，而环卫工人不同，他们每天起早贪黑地清扫压断的树枝和掉落的叶子。就在上个月，我们济宁遭遇了近几十年来最强降雪，学校为了确保我们全体师生的安全，为我们调整了上课时间。而平时本来就很辛苦的环卫工人，风雪残酷无情地把树枝和树叶压断，马路上、人行道上到处都是。他们一会儿用刀子砍掉压断的树枝，一会儿用铲子将树叶铲除。由于降雪强度大，积雪严重，一些大型清扫车辆根本派不上用场，只能由环卫工人先进行人工铲雪。据说，他们从凌晨两三点开始就在城区的主干道上拋洒融雪剂。他们在寒风中累得满头大汗，忘记了疲劳和寒冷。
环卫工人把我们的街道打扫的干干净净，虽然自己身上弄脏了，却使整座城市变得更加美丽，他们的辛苦劳动赢得了大家的尊敬。这使我更加敬佩环卫工人了。
写一位老师作文二年级【五】
刚放暑假的时候，有一天，我正在微信上看老师发的通知。一个偶然，点开了姑姑的“个人相册”，姐姐的
这么耐人寻味的题目，我怎么能放过呢？
刚看了开头一段，我便震惊了。
姐姐平时文静少言，但笔下文字却如此硬朗干净，滔滔不绝，实在让我甘拜下风。
姐姐的
比如“我不敢相信自己，不愿相信糟糕的成绩，我不断抱怨上天的不公，埋怨自己的粗心，埋怨考试时的紧张。小学同学都有着骄人的成绩，而我却……我难以释怀。”这一句，恐怕很多人要么只是写埋怨，不会写不甘心；要么只会写不相信，不会写抱怨。而姐姐把两者合并到一起，写出了看到自己考试成绩后的'沮丧却不甘屈服的情绪，同时也照应了小标题——“怎一个愁字了得”。
再比如，要我写姐姐时，会是这样：姐姐在日常生活中表现得风平浪静，但在
哦！我的姐姐！就是和别人不一样！她是我从小到大一直都敬佩的人，她就是我的榜样。
今天我更加敬佩我的姐姐了。
写一位老师作文二年级【六】
我们的班主任是我最敬佩的人。她二十八九岁，留着一头乌黑的短发，柳叶似的眉毛，一双明亮的大眼睛。
李老师像母亲一样关心着我们，她对工作非常负责任。有时候，为了我们第二天能上个好课，备课要备到深夜。李老师虽然对我们严厉，但是我觉得稍微严厉一点也没什么不好，因为严师出高徒嘛，对不对？记得那是四年级的下半学期，快要期末考试了，大家的心情都十分紧张。上课了，李老师走进教室，站在讲台上
“丁零零……”下课了，同学们一窝蜂似的跑出教室，早把老师的话当成了耳边风。一转眼下午到了，李老师抱着一堆本子进来，才知道个别同学连题都没抄完，便开始批评大家，她哽咽着说：“我的小宝宝生病了，在医院里输着液呢，她需要我，她需要她的妈妈在身旁陪着她，可你们呢，连这么点心也不让我省！”听了这话，我心里难受极了。
我想，李老师她多好呀，为了让我们都考个好成绩，她连自己的小宝宝也顾不上了，像她这样的好老师上哪找呀！
李老师是我最敬佩的人！
