自传作文通用的结尾【一】
儿时的富兰克林由于一次窃取邻居家的石材而受到家人责备之后，明白了一个终身受益的道理：凡不正当者即为无用之物。
少年时的富兰克林便懂得了，当他提出任何可能有争议的意见时，他从不用“一定”、“无疑地”或任何其他表示肯定意见的字眼。相反地，我猜想或料想某事是如此如此，为了什么什么理由，在我看来这件事好像是，或是我像是这么这么。或是说我想象这是这样，或是说：假如我没有弄错的话，这是如此。
以上这种说话的技巧我在刘墉的《说话的艺术》中也有看到，但是少年时的富兰克林就能认识到这么重要的说话技巧，着实令我心生敬意，并且也让我更想要细细品读这个传奇人物的一生。同时以下这段小诗与大家共勉”大言不惭，只有这唯一的理由，那就是：傲慢即是愚蠢。但是，究竟是否如此，愿高明之士不吝赐教。“
哪怕像富兰克林一样伟大的人，年轻时也是办过错事，所以我以为随着我们年龄的成长，对事物的认识也才会慢慢的变得全面，所以我们无需因为年轻时犯下的某些错而悔恨，年轻没有失败，因为年轻的我们能够失去的东西很有限，我们是在以最小的损失获得最宝贵的。
自传作文通用的结尾【二】
读完《富兰克林自传》，可以深切体会到本杰明。富兰克林写作简明，幽默，清晰的风格。在书中，十二岁时的他就在哥哥的印刷厂里打杂，一些偶然的机会让他接触到一些偶然的机会让他接触到一些诗集读罢后其是喜爱，于是从那时起他就迷上了阅读，阅读这个习惯一直保持到他去世。
丰富的阅读，造就了非凡的富兰克林。而反观自己，纵然不及富兰克林那么地热爱阅读但我也能领悟到书中的魅力。上学的时候无论一天的课程有多么繁重，心情有多么糟糕，只要打开一本自己喜欢的书本，烦恼就立刻烟消云散了。
富兰克林为了阅读，他省下了生活费用来买书，以及交了一些书店里的员工，在夜里偷偷借书看，到了早晨再还回去，他读的书涉及历史、哲学、诗歌等等。阅读给了他丰富的知识与辞藻，他在成名后常读报，自己还开报社，写一些文章，他在历史上对诸多领域做过许多贡献。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。每一本书，都有各自的养分，由读者去吸收。我需要更多的阅读，吸取每本书的营养，伴我在今后人生中成长。
自传作文通用的结尾【三】
当我翻开书，就有一种神圣感，我觉得我是在探索名人生平的事迹，而书中的字字句句都显现出主人公的个性，比如一些事情的解决方案，可能是我们现处困境的良药。
富兰克林，少年时家庭并不富裕，对于他此时的环境，只是归功于运气和上帝的庇护，还有那小小的名气，老年时他希望自己的儿孙能了解了解他的生平事迹。
富兰克林出生于一个平凡的小镇，生活在一个小小的家族，对于很早信教的他们，接受此时的新教令他们坚决反对，但在那种一句话都能害死人的情况下，他们只得表面上屈服了。
他们悄悄地将圣经放在小巧的机关下，为了能时常读诵，还必须有一个小孩在门口放风，当教会的传令官来了，把机关一放，人人一副严肃，恭谨的模样。这一段小插曲，让我明白对于一些信教的人，通常我们应该从他们的信仰入手，旧世纪的人们让我们不难看出他们对教的疯狂，更何况我们这些新世纪的人呢？
十岁那一年，富兰克林被父亲领回家，从此只是闲余时帮父亲看看店，跑跑腿。可他不满意这样的生活，一心想去海上闯荡一番，但父亲的反对只得让它石沉大海。但富兰克林没有从此消停，而是和小伙伴们一起去玩，因为居住在水边，他们熟识水性，老早就学会了游泳，划船，也常常坐着独木舟去“航行”。
我们从这可以看出富兰克林只是个人，也有过欢乐的童年，也有过幼稚的梦想，也有过许多的小伙伴。我们学习名人，而不是模仿他的一生，若是如此，我们只能得到第二个富兰克林，而不是第一位某某某。模仿的人生，并不真实
自传作文通用的结尾【四】
《富兰克林自传》在我所度过的书籍当中，应该是最好的一部励志书书吧。正如托马斯。杰斐逊所评价的那样：“富兰克林他所倡导的奋斗精神为千千万万梦想事业有成的\'青年指明了一条通往成功的捷径。”富兰克林的一生，在我看来是传奇的一生。或许是因为他本人喜欢读书的原因，他是自己的一生都变得很传奇吧！富兰克林从小就喜欢读书，一有机会就会爬进书海当中，有时就算没了生活费也要买书看，他把书籍当做自己的财富。同时富兰克林也很喜欢和别人交流，是一个很好的演说家和倾听者。但是，他和其他的孩子一样，少年时期却充满了叛逆，他16岁离家出走，之后学会了独立（在这我并不是说离家出走是好的）。他这一生，做过印刷学徒、印刷工人、州议会议员、州长、等等，还被选为每过哲学学会主席，被威廉—玛丽学院授予文学硕士学位、圣安德鲁斯大学授予法学博士学位、牛津法学博士学位、威廉文学硕士学位，尽管他没有上过大学……
不仅如此，富兰克林还证明了雷电是电等科学理论。在我看来，富兰克林的一生就是一个传奇。而作为这么一个传奇人物，他的书籍当中却充满了谦逊，没有一点点傲慢的态度。整部书籍，就像是一个平凡的人讲述一个不平凡的故事。没有过分的夸张，也没有过分的谦虚。富兰克林的故事，从一个平凡的人类到一个伟大的人物，充满了传奇和不平凡，是我们每一个都值得学习与借鉴的。
在本书中，富兰克林讲述了他的一辈子的坚持，直到在他去世的那一刻。他把这一坚持概括为十三条箴言。一、节制：食不可饱，饮不可醉；二、少言：言必有益，避免闲聊；三、秩序：物归其所、事定期限；四、决心：当做必做，持之以恒；五、节俭：当花费才花费，不可浪费；六、勤勉：珍惜光阴，做有用的事；七、坦诚：真诚待人，言行一致；八、公正：害人之事不可做，利人之事多履行；九、中庸：不走极端，荣认为上；十、整洁：衣着整洁，居室干净；十一、冷静：临危不乱，处乱不惊；十二、节欲：少行房事，爱惜身体，延年益寿；十三、谦逊：以耶稣、苏格拉底为范。对于这十三句箴言，我个人认为现在的时代不同于富兰克林的时代，有一些是需要改进的，而这些改进需要与我们个身因素联系起来的。
语末之际，我希望每个人如果有机会的话，都读读看吧！这或许将是你一生的最值得的一次阅读！
自传作文通用的结尾【五】
当读完《富兰克林自传》以后，我深深感到富兰克林不仅是一个科学家，而且是伟大的政治家、教育家、社会活动家，然而他的伟大却寓于平凡之中。
富兰克林一生建立的丰功伟绩，使他当之无愧地跻身干世界伟人的行列。他建立了美国第一个公共图书馆，创办了美国哲学会。在独立战争时期，当选为大陆会议代表，并参加起草独立宣言；还有他所做的雷电试验和避雷针的发明，更是闻名于世。然而，特别令人深思和受到启迪的，是作者那自然流露的诚实与质朴。他不足在向后人炫耀他的成功，而是在与挚友热切地探讨人生意义与内涵。他在《自传》里说：如果有人提议我重新做人的话，我倒乐意把我的一生再从头重演一遍，我仅仅要求象作家一样，在再版时有改正初版中某些缺陷的机会。既然这种重演是不可能的，那么最接近重演的似乎就是回忆了。”是的，富兰克林竭力在回忆中补偿自己生平的憾亊。他毫无掩饰地向人们公布自己的某些过失。这对于当前那些抱定“金要足赤，人要完人”或“为尊者讳”观点的人，或许会大惑不解。但是，恰恰是富兰克林这种坦诚直率，能填平一般人头脑中伟人与凡人之间的鸿沟。他掲去了蒙在伟人脸上某种神秘的“面纱”，让一个有血有肉、七情六欲俱全、平凡而又不凡的形象，出现于人们眼前。
富兰克林绝非一个不注重品德修养的人，在自传中他详述了为提高品德修养而采取的具体的做法。他认为应该养成十三个方面的美德，并对每一项美德的涵义都用简炼的箴言作了说明。在这个问題上，他仍然是凭借真诚直言来赢得人们的信服的。他告诉人们：他哪些通过努力达到了，哪些没有达到。后人可以从中看到他孜孜不倦的追求，而不会以为他巳经超尘拔俗。他不容忍自身的某些微小欠缺，不讳言某些功利主义ft目的。他不仅谈到自己在工作及学习上的勤奋、待人的诚恳和律己的严格，也写了自己的机遇和幸运，甚至通过小小的机诈来取得成功的事例。正是出于对人性和人生哲理的深邃洞察，他没有使用枯燥无味的说教，而是凭借质朴无华的现身说法，阐明了平凡与伟大之间的微妙关系。
声名显赫、成就卓越的富兰克林，留在自己墓碑上的只是“印刷工富兰克林”几个字，这是一个伟大与平凡的和谐统一体。我想，并不是每一个人都有望成为富兰克林，但每一个人都可能而且应当在生活中成为称职的“印刷工”。对我来说，就是要踏踏实实地走自己的路，不奢求伟大，不轻视平凡，做一个当之无愧的“印刷工”一人民教师。
自传作文通用的结尾【六】
当我翻开书，就有一种神圣感，我觉得我是在探索名人生平的事迹，而书中的字字句句都显现出主人公的个性，比如一些事情的解决方案，可能是我们现处困境的良药。
富兰克林，少年时家庭并不富裕，对于他此时的环境，只是归功于运气和上帝的庇护，还有那小小的名气，老年时他希望自己的儿孙能了解了解他的生平事迹。
富兰克林出生于一个平凡的小镇，生活在一个小小的家族，对于很早信教的他们，接受此时的新教令他们坚决反对，但在那种一句话都能害死人的情况下，他们只得表面上屈服了。他们悄悄地将圣经放在小巧的机关下，为了能时常读诵，还必须有一个小孩在门口放风，当教会的传令官来了，把机关一放，人人一副严肃，恭谨的模样。这一段小插曲，让我明白对于一些信教的人，通常我们应该从他们的信仰入手，旧世纪的人们让我们不难看出他们对教的疯狂，更何况我们这些新世纪的人呢？
十岁那一年，富兰克林被父亲领回家，从此只是闲余时帮父亲看看店，跑跑腿。可他不满意这样的生活，一心想去海上闯荡一番，但父亲的反对只得让它石沉大海。但富兰克林没有从此消停，而是和小伙伴们一起去玩，因为居住在水边，他们熟识水性，老早就学会了游泳，划船，也常常坐着独木舟去“航行”。我们从这可以看出富兰克林只是个人，也有过欢乐的童年，也有过幼稚的梦想，也有过许多的小伙伴。我们学习名人，而不是模仿他的一生，若是如此，我们只能得到第二个富兰克林，而不是第一位某某某。模仿的人生，并不真实
