关于我眼中的图书馆作文【一】
督公湖位于贾汪区世纪东路，距贾汪城区约10公里，督公山南麓，是由徐州旺佳农林牧生态科技开发有限公司投资6000万元开发的旅游度假村。拟用现有的大型人工水库，人造湖、人工岛，广阔滩涂等景观，开辟人造天然浴场、山、湖、岛旅游区，已建成野味餐馆，正在建设大型水族馆、垂钓区、水产品发展区、游乐场、农家陈列馆、跑马场、服务中心等项目。
督公湖库区水面达100公顷，可浇灌面积达2万亩，解决1.5万人饮水，保证下游3万人及阚山电厂等大型企业的防洪安全，每年直接经济效益400余万元。更重要的是，湖中还有鱼类20余种，白鹭、大雁、野鸭等近万只，有效地改善了该地区的生态环境，提高了当地居民的生活质量。
明朝万历年间都察院右金都御使贾三近因其为官清正、刚正不阿被朝野上下称之为“都公”，在其告老还乡之后云游至此，发现此地群山绿树，碧波荡漾，叹曰：真乃神仙境也!竟爱不愿归，隐居于此，并取名“石屋居人”，从此潜心写书，以古讽今，写成旷古绝今的《金瓶梅》，因此此山起名为都公山，湖取名为都公湖，后来因年代久远后人以音传习为督公山、督公湖。
督公湖景色宜人，远山如黛，倒映水中;茂林郁郁，水木含情;白鹭翩翩，诗意盎然;沙滩漫步，惬意无限;鱼馆畅饮，陶醉其间，使人心旷神怡，这里的传说更加神奇，令人神往……
朱元璋和马皇后破庙成亲，天赐浴盆石，患难夫妻喜成亲;玉兔下凡望穿双眼化为泉，演绎爱情浪漫经典;赤脚大仙蓝采和掷靴为桥，普度众生美名传……湖因传说而神奇，传说因湖更迷人。
关于我眼中的图书馆作文【二】
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。
关于我眼中的图书馆作文【三】
我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物，外观富有创新意识，这一点，“南海书城”就是一个典型的例子，或者搞一个投标活动，让建筑师们一览风采。
光外观雄伟还不行，里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门，里面的.图书使人眼花缭乱，美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时，会走来一位服务员，亲切，面带微笑：“欢迎光临图书馆，本图书馆分三层，中国图书在三楼，外国图书在二楼，……”当你要去看某类图书，这位服务员就会带你去。当然，图书馆不止有一位服务员。
在普通的图书馆里，想必不能买书，可是在这里，就与众不同了。当你挑中了一本书，看得津津有味的时候，只因字数太多，无法一下子看完。别着急，你只要找到一位服务员，他就会去货仓帮你找这本书，然后你再到一个特殊的收银台去付款，你就可以把它带回家细看了。不过，在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样，你也只需找一位服务员，告诉他你想看完这本书，但不想买走，服务员就会让你填一张表，然后帮你把书放到你的书架上(书架在图书馆内，下次再来时，再到书架上取。当然，获得这么大的优惠，付出少量的钱是必要的。
一楼是阅览室，大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办?难道再跑出图书馆去买饮料吗?不，再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡……你只要付少数的酬劳就可以去那里取。
图书馆不只有这些服务，还有空调，使人冬暖夏凉，电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆，我心目中的图书馆不止符不符和你的要求呢?
