让人又爱又恨的人的作文【一】
身边流走的记忆，被时间的消逝切割的粉碎， 关于你的记忆，已遗忘成碎片，却还会让我的心隐隐发疼，情眸的一抹流盼，堕落在了轮回里。努力的搜索记忆里你留下的痕迹，才发现，原来我们不曾交集，你只是我梦里一抹惊鸿，生命中的一个无关紧要的过客。
承载着沉重的记忆，孤单的在这个城市流浪，在窗前一次又一次的看着太阳隐没，然后感知着汹涌而来的寂寞。
静静的夜，在静静的流走，独自徘徊在静静的街头，体味夜精灵的忧伤。
街道黯淡的路灯，滑过稀落瘦削的身影，承载着沉重的记忆，孤单的在这个城市流浪，在窗前一次又一次的看着太阳隐没，然后感知着汹涌而来的寂寞。
天空没有一丝余白，月牙也偷偷把自己藏了起来，夏天不应该是繁星闪烁吗，为何此时不曾出现。这一刻天空只剩下无尽的忧伤。
一个人想一个人，是会寂寞的，一个人恨一个人，是会让自己痛苦不堪的，走了，散了，如烟往事，看破红尘的惆怅。一段感情，总要留点遗憾才会让人觉得它的凄美…一段结局，常存惋惜才会显示流年的回味…
眼前那条未知的路，仍需勇气走完，夏末的忧伤，姿意的夜雨从压抑着的天空飘飘洒洒落了一地。萧瑟的'风吹过，抖落了树林的一片片枯黄的树叶，漫天凋零的叶雨，落在我的眼前，就像我的情衷，卷起了万朵流花。孤单的继续行走，寻找一个温暖的怀抱，向往着彼岸花开的时节，面朝大海的相依…
这一刻，我伫足凝望到了我的幸福…下一刻，我浅浅一笑，竟也笑的眼泪满满。
让人又爱又恨的人的作文【二】
有些人不论讲到什么事都喋喋不休地讲个没完，这种自以为是评论家的人和具有辩才的雄辩家大不相同，其鼓噪的言辞，令厌。
说话的要领并不在于以幽默风趣的口吻及华丽的词藻把对方迷得团团转，或是运用高深的理论，让对方崇拜自己。说话的真意在于将告知的讯息正确地传达至对方的内心，以有组织的理论使对方更正确地认清事实。
然而，以讲求理论的主张，可是件令人受不了的事。为了增加自己的交际范围而进行的谈话，与谈论道理有所不同：它必须要具有休闲与幽默的特质。只是，在深受儒家思想影响之下，很少人是富有幽默感的。
让别人感到有趣、说话的内容值得一听、很高明地
赞同别人的意见、不和他人唱反调、在分手的时候总是留下一点让人回味的情趣；具备了这些技巧，就能引起人想要继续交往的念头。
让人一看就觉得无聊，总是说些没有营养的有色笑话或鸡毛蒜皮的琐事，这样的人很容易让人敬而远之。
如今并不是"沉默是金"的时代，在这个凡事都讲求迅速的社会，想以沉默来让大家了解，恐怕等不到那个时候一切就已经结束，留给大家的误解也没有澄清的`机会。
因此，现代人必须借着言词来表达自己，不擅言词的人虽然可以用沉默来避免暴露自己的缺点，但他只要一开口马上就会露出破绽，要培养说话技巧就是这个道理。
说话技巧的理论有(1归纳法(2演绎法二种。前者是由各个具体的事态，导论出重点与法则；后者则是由理论来说明特殊的事态。
要采用前者就必须具备很充足的事例，资料与数据必须具有充分的说服力，后者则需要广泛地了解各种理论，并且能够融会贯通地应用在恰当的例子上。
说话技巧的应用，是为了要让对方了解自己内心的本意，为了更有效地达到这个目的，偶尔也可以利用"极端的事例"来说服对方。
例如，某君因为不受的赏识而打算辞职。一般人大概都会劝他打消这个念头或是予以安慰，但往往还是不能他的心意。这个时候倒不如举一些极端的例子来挫挫他的锐气。
“这么说，只要能得到的赏识，就算叫你贩毒你也愿意吗？”
“不：我对目前的工作感到很满意，只是……”
“这么说，你并不讨厌目前的工作嘛!而且工作能够让你感受到的，只是有些人际关系的罢了，你的观就是宁可为了人际关系，而否定其中的正面意义嘛！”
原本这种极端的例子并不正确，把正当的工作和不法勾当相提并论并不恰当，但把这种极端的例子塞进对方狭隘的思绪里，却正好可以发挥作用。
与交往，并不需要用什么特殊技巧来驳倒对方，而是要让自己所说的话很容易让对方接受。在现代这种信息发达而凡事讲究速度的时代，以实际的例证或数据，更有利于在短内得到结论。
有些人引用一些历史典故来说服对方，其实这未必适用于现代的状况，倒不如举些周围的实例比较有效。
现代人也有喜好夸大的趋势，所以在车厢广告、电视短片中都常会出现一些运用极端事例来打动人心的宣传。在关系中，稍微举一些极端事例并不算是夸大，这不过是为了要弥补平凡事例不足以说明的状况罢了。
设立贡献，做有意义的事。
让人又爱又恨的人的作文【三】
去年暑假的一天，一个小砖匠来帮我们家装修浴室，他又瘦又黑，像一棵营养不良的狗尾巴草。又因为长得那样矮，所以二十一二岁的他看起来只有十几岁。
我看着他，半信半疑地对爸爸说：“他能干好吗？我们还是换个人来干吧！”小砖匠好像听见了我的话，他的脸红了，低声对我们说：“俺干得好，干不好，俺不收工钱。”爸爸慈爱地摸着他的头，用鼓励的目光看着他，说：“做事不可以貌取人，就让你试试吧。”这时，小砖匠高兴地笑了。
小砖匠挽起衣袖，独自一个人开始干活了。出于好奇，我就拿了个小木凳，坐在浴室门口看他工作。只见他熟练地拌水泥，细心地贴瓷砖。瓷砖与瓷砖之间简直就天衣无缝。因为天气比较热，汗水湿透了他的衣服，脸上的汗水和灰土混在一起，小砖匠用手一抹，嗨，还真像京剧里的大花脸。
“吃饭了！”我回答着。妈妈来了。我正要去吃饭，看到小木匠像没听见似的，还在一丝不苟地贴着砖。我客气地说：“小师傅吃饭了！”他这才放下手上的活儿，洗手吃饭。他很快吃完饭，他又把剩下的几盒瓷砖也贴完了。妈妈微笑着颔首称赞说：“你干活可真不含糊！”他不好意思地挠挠后脑勺，憨憨地笑着说：“这是俺的职责，俺的手艺虽然不是很好，但也得仔仔细细地干，昧心的钱，俺不挣。”
第二天，我醒来已经九点多了，跑出去一看，见妈妈边给小砖匠工钱，边夸他手艺好。爸爸又从口袋里拿了一些钱塞绐他，说：“你活干得不错，这些钱是奖给你的，收起来吧。”“不，这钱我不能收，俺走了”。说完，他便转身匆匆离去。我马上跑到爸爸妈妈面前说：“他怎么拿了钱就走啊，还有些事没做完吧！”爸爸笑着说：“大懒虫，你也不看现在几点了？他天还没亮就干活了，到现在都做了四个多小时啦！已经把所有工程都完成了。”我连忙跑到浴室门口，一看，瓷砖贴得整整齐齐，漂亮极了！此时一股敬佩之情从心底油然而生！
这件事虽然已经过去一年了，但小砖匠那瘦小的身影，那憨憨的笑容还时常浮现在我的眼前，他对工作认真负责的精神永远值得我学习！
让人又爱又恨的人的作文【四】
她看起来文质彬彬，应该是数学老师。但她自己介绍说是英语老师，她有一张白白的国字险。两侧的棕色卷发倒流在肩上,看上去好像是扶着一位饱经沧桑的老人。近看，一副黑色框架眼镜架在高高的.鼻梁上面，
她那两瓣厚厚的嘴唇前面经常放着扩音器，上面镶着好看的小毛球。再看衣服，每件衣服她好像都很喜欢，每穿一件都要佩戴一个好看的挂饰。她经常穿一双黑色高根皮鞋，让人看起来不是多了几分娇媚而是增添了几分威武。
但是，最让我佩的是她的教学方式，每次上课都会复习知识点。重要的知识都要讲几遍，几乎每天，每周都要讲一些重点，甚至每次考试复习都要讲一些中考简单的知识点。对于考试几乎不用的知识，生活中不常交流的语言， 她则一笔代过。
上课时，有的老师讲课是翻译一遍，让同学慢慢讨论，而她则是一点一点地讲每个段落，每个句子，每个单词，一遍又一遍地重复着，再让不会的同学举手问，之后，她便给我们布置一些有效率，有意义的作业，而不是盲目的学，她上的每一节课都让我觉得很开心。她在我心里是最尊敬，敬佩的人。
Such people have to be admired by me ,Are you the same?
