小女孩和妈妈对话的作文(小女孩写妈妈的作文)

小女孩和妈妈对话的作文(小女孩写妈妈的作文)

首页写人更新时间:2023-02-12 10:06:09
小女孩和妈妈对话的作文(小女孩写妈妈的作文)

小女孩和妈妈对话的作文【一】

第一、建筑工地扬尘。

第二、汽车尾气排放。

第三、冬季取暖、以及用煤发电的火电站排放。

第四、近地面湿度比较大,空气中的颗粒物聚集,凝结。

第五、工业喷涂排放。

第六、部分工厂生产过程中的排放。知道了吗?这些都是你们人类的杰作啊!”“是么…”我心里很痛,竟想不到,造成人类自身健康威胁的罪魁祸首竟然是人类本身!“啊!好痛啊!”地球妈妈痛苦的***着。“您怎么了!”“人类在用一种刀子再往我的肉!好痛!”“嘭!”地球妈妈的模型破碎了,化成一颗星星,飞到了天空上,紧接着,天空被一分为二。

左边的天空,有美丽的森林,可爱的动物,十二星座赫然呈现在人们面前,一切是美好的境遇;而右边的天空上,没有美丽的森林,只有剩下的树桩,没有可爱的动物,只有人类以狼吞虎咽的吃相吞狼咽虎,没有美丽的十二星座,只有一片灰茫的天空……看完这幅景象,我好伤心好伤心,地球养育了我们子子孙孙,我们怎能用这样的方式回报她,“但存方寸地,留与子孙耕”朋友,难道你们不懂吗?“大自然是善良的慈母,同时也是残酷的屠夫”朋友,难道你们不懂吗?大自然总有一天会惩罚我们的罪过的啊!“人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足”,朋友,难道你们不懂吗?要知道,我们现在已经不完全具备这些条件了呀。朋友,你听到了吗?地球妈妈在向我们呼唤:还我碧水蓝天!保护环境,从现在开始!

小女孩和妈妈对话的作文【二】

铅笔、橡皮、卷笔刀本来是一对很要好的朋友。

但是在小主人的一节美术课上,他们三个好朋友争吵了起来。小主人在美术课之前,她准备了铅笔、橡皮、文具盒和卷笔刀。叮铃铃,叮铃铃,美术开始了。老师叫小主人画一座小木屋,小主人觉得很简单,真是张飞吃豆牙——小菜一碟,于是,她就拿起笔画了起来,就在这时,橡皮说:“我们三人比一比,看看谁的本领最强,怎么样?”他们俩说:“好啊!好啊!”。铅笔说:“我最厉害,我可以画出各种各样的东西。”卷笔刀说:“我最厉害,铅笔断了、粗了,都是我来卷尖的,所以我最厉害。”橡皮说:“你们都还是我厉害,铅笔画错了,我可以擦掉呀!所以是我最厉害。”最后,他们谁也不理谁。铅笔画得乱七八糟,画错了,橡皮又不肯擦。笔尖粗了,卷笔刀又不肯削,结果小主人画得可糟了,得到了老师的批评,小主人哭了。橡皮、铅笔、卷笔刀说:“都是我们不好。”

最后,他们又成了好朋友。

小女孩和妈妈对话的作文【三】

春天来了,燕子兄弟从南方飞回来了,它们飞来飞去,怎么也找不到家。

小鱼看见了,问:“小燕子,你们飞来飞去,在干什么呀?”小燕子弟弟说:“我们在找自己的家,小鱼,你看到我们原来的家了吗?”小鱼说:“哎,别提了,自从你们去年飞回南方去以后,池塘边的树就被人们砍掉了。他们把这些树用来造房子、盖工厂……”小燕子哥哥睁大了眼睛,大声说:“这可怎么办呢?”小鱼叹了口气,有气无力地说:“哎,你们看,我的家原来是清澈见底的,现在呢?人类不断地往我家里倒一些乱七八糟的东西,让我的家越来越脏,让我都喘不过气来了。”燕子弟弟气愤地说:“我看见浓烟和废气不断地从工厂里排出来,这样谁受得了啊!”小鱼充满哀伤地说:“你们看,太阳原本是金灿灿的,现在被浓烟挡住了,我们再也看不到它的笑脸了。”燕子哥哥点点头,它看见碧绿的小草开始发黄,娇艳的花朵失去了原有的光泽,池塘里飘满了垃圾,看到这儿,它难过地哭了。

小鱼和燕子兄弟异口同声地说:“人类啊,千万不要再破坏环境了。你们可知道——保护环境,人人有责!不然,世界上最后一滴水,将会是你们的眼泪!”

小女孩和妈妈对话的作文【四】

能力对命运说:“你的功绩哪里比得上我啊?”

命运说:“你有什么功绩要和我比试?”

能力说:“寿与夭、穷与达、贵与贱、贫与富,都是我能做到的。”

命运说:“可是,彭祖的智慧不在尧舜之上,却享有800岁高寿。颜渊的才能不在众人之下,却早夭。孔子的道德不在诸侯之下,却倍受困窘。殷纣王的德行不在箕子、微子、比干等贤臣之上,却位居王位。季札在吴国得不到爵位,田恒却占有了齐国。有气节的伯夷和叔齐饿死在首阳山,而无耻的季孙氏比坐怀不乱的柳下惠要富足得多。还有许多例子就不举了。假如这些都是你所能操纵的,那么为什么让此人长寿而让彼人短命,使圣人穷却让逆子发达,让贤人贱却让愚人显贵,使善人贫却让恶人暴富呢?”

能力回答说:“假如像你刚才所说,我本来对众人是无功的,所以众人才会这样;那么难道这些都是你所控制得了的吗?”

命运接着说:“既然说是命运,那么还需要谁来控制呢?我不过是顺其自然,直的就往前推,率的就听任它。实际上,人们都是自寿自夭、自穷自达、自贵自贱、自富自贫,我哪里能够知道那么多呢?我怎么能管得了那么多呢?”

能力和命运的这段对话说明:力是进取之力,命是自然之命;力与命紧密相联,命与力因果相关;有什么样的能力,就会有什么样的命运;而“命”的最终取向,除了自身努力外,还必须借助自然的力量。

小女孩和妈妈对话的作文【五】

文具盒、铅笔和橡皮擦是一个大家庭。

这一天,我发现我把外套忘在学校了,于是我回去拿外套。我偶然发现铅笔和橡皮好像在说什么。于是我走近了,听到铅笔大声说:“我是小主人最有用的文具,我应该在中间,这样主人就能更方便地拿到我。”。

然而橡皮不服气的说:怎么才能成为最有用的主人?没有我,师傅写错字怎么办?所以,我应该在中间。

就这样,争吵开始了。你跟我争,谁也不放过谁。如果你没有给,写信,你就知道两个小时过去了,领带还没断。铅笔盒叮当作响,像打仗一样热闹。我真的很佩服他们。吵架也可以吵两个小时。

这时,文具盒开始说话了,慢慢地说:朋友们,别吵了。文具是主人的助手。没有我们,师傅就不能好好上学,所以我们都是师傅最有用的助手!我们必须团结一致,提供更好的服务。

铅笔和橡皮擦听完,都脸红了,互相道了歉,各自回各自的地方去了!铅笔盒又变成了一个幸福的大家庭!

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