作文假如我回到学校【一】
六叔发明了时光机，身为第一个尝试的我坐时光机回到了古代，我把时间和地点设定在唐朝。
哈哈，转瞬我就到了，我真是不敢相信我真的回到了这个充满诗词芳香的朝代——唐朝。街道上车水马龙，人来人往，吆喝声此起彼伏，一派盛世景象。我正在道路上走，突然迎面碰到一位似曾相识的人，原来他是我最崇拜的诗人——李白。碰巧，李白也看见了我——这个现代装束的人，他笑着招呼我：“小伙子你过来，咱俩来对几句诗。”“好啊！”我爽快的答应了。
李白先出题，他说：“床前明月光”。“疑是地上霜”我不假思索的回答了一句。“小伙子，你答的不错，真是个可塑之才。”我心里偷乐了一下，哈哈这句诗，连我三岁的弟弟都会。李白又说：“朝辞白帝彩云间，”“千里江陵一日还”我想都没想，脱口而出。“哎呀，小伙子你都能去考状元啦！”李白夸我。“不敢当，不敢当”我谦虚地回答。李白的诗，一首首我都能背的滚瓜烂熟，一篇篇古诗讲究平仄、押韵，流传现在都已成为经典了。我说：“诗仙，你还有赞美山水的，就像“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”；有寓景生情的，就像是“众鸟高飞尽，孤云独去闲”；还有诉说情谊的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；还有……我越说越起劲，“小伙子厉害，看来我得再写一些了”。“好啊，下一回，我要与你对我的诗”，话没说完，诗仙已经腾云而去。
我继续向前，路旁一诗社聚集了好多著名诗人。有写“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的杜甫，有写“离离原上草，一岁一枯荣″的白居易。有写“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的贺知章…他们出的诗句，我也都工工整整的对上来，只是，他们都不屑于理我。
行走在盛唐时期，你就仿佛走进了一幅幅连绵不断的画卷。诗人给我们留下了这千古传诵的诗句，就是为了让我们知道：唐朝的风光是多么美丽啊！我想或许是因为古代没有相机吧！所以只能让诗句，记录这美好的时刻，此时此刻再吟一句句诗，所抒发的情感都让我陶醉。我好骄傲，中华5000年文化原来如此之博大，仅仅唐诗就令我着迷，浸润经典，在诗句中成长，是幸福的。
“叮铃铃，叮铃铃”闹铃声把我从唐朝强行拉了回来。哦！原来只是一场梦。我还以为我真的穿越回了唐朝呢！
我依然沉浸在梦里，唐朝是个充满诗意的朝代，我要刻苦学习，相信将来的某一天，真的可以发明时光机，那时我就能穿越时空，“再次”回到唐朝。我也可以写出几首流传千古的绝句。和李白独坐于敬亭山谈笑风生，成为忘年交。和王之涣一起登上鹳雀楼，看白日依山。把《长恨歌》流利地背给白居易听一听，告诉他世间的许多爱。我会采访他们，然后把写诗的方法和已失传已久的诗积累起来，写成一本书，让中华的传统文化复兴，让越来越多的人可以感受中国的文明源远流长。
在将来的某一天，希望我真的可以来到这个我向往的朝代——唐朝，感受盛世欢歌，感受国泰民安，感受李杜诗篇、韩柳古文，有可能，我也可以在历史的花名册上签下千古芳名……
作文假如我回到学校【二】
最近穿越剧看多了，我就老是在想如果我能回到古代会怎样。
我想我要是能够回到古代的话，我就将现在人们发明的高科技带回去。明代的不是有一个十分想飞上天去的名字叫做万户的人么，我就会向他展示我们现在已经作为很普遍使用的交通工具的飞机，我会让他坐上飞机好好去感受一下在天空中飞翔的喜悦，让他实现自己的飞翔的梦想。我还会带个古代人一些现代人使用的小饰品或者小玩具什么的作为礼物，让他们的生活更加的.丰富多彩一些，让他们在劳动之余多一些欢声笑语。
这就是我的一个设想，要是我能回到古代的话，这个感觉一定会比去任何地方旅游都印象深刻的。
作文假如我回到学校【三】
五千年光阴转瞬即逝，中华大地上经历无数朝代，有长有短，有强有弱。多少次的午夜梦回，我幻想自己生活在那或国富民强，或战火纷飞的年代，体验那与众不同的封建生活。
汉朝，由刘邦灭秦朝，败项羽而一手建立，分东汉和西汉两个阶段，历经四百余年，最终以曹丕代汉称帝而结束了大汉的基业。
如果我生活在汉武帝刘彻那个年代该有多好啊！我会苦心习武，读各家兵书，目的只有一个——与霍去病、卫青一同并肩作战，共抗匈奴，在那硝烟中体会战争的残酷。
练习之后。我会去京城，考武状元。接着先收拾一些恶徒，救助一些穷苦百姓，让他们对汉王朝重新有信心，以安民心。
或许还会有一些人可以为我所用，与我一同实现理想。
如果我考上了武状元，自然会得到武帝的.召见，还可在兵部谋个一官半职，如此这般，等匈奴来攻之时，我便可请求出战，战胜之后，由于立功自会升官。到那时，我便可用得到的赏赐招兵买马，将他们带上战场，与匈奴激战，如若胜了最好，或许还会官至将军，我便可与卫青、霍去病等人共保江山，辅佐武帝。我的理想便可实现。败了，便隐居在那青山绿水之间。
虽然这只是不切实际的幻想，但我真的希望我可以回到汉朝。也许有一天我真的可以回去，亲眼见到那大汉王朝的辉煌——昭君出塞，卫青大破匈奴，霍去病以少胜多……又或许，这一切的一切，都是不可能的，我根本不可能回去，但在我心中仍有一个念想：我可以见到那只有书中才有的——大汉王朝！
作文假如我回到学校【四】
假如我回互了过去，我一定要踏遍祖国山川大地，领略唐朝与现在大不相同锦绣山河！我还会说不定写几首诗就名垂千古呢？
假如我回到了唐朝，我一定从那时就开始提倡工业化发展，但绝不污染环境，还要参加科举考试，改变人类的认识，不再相信封建迷信，而是崇尚科学。我要成为皇上身边的得力助手，助他收服周边烈国，攻打出海外，使中国版图大大增加，最后征服全球！我的事迹就流芳千古了呢？
假如我回到了唐朝，我一定要去逐一拜访那些著名的诗人们，如李白、王维……我要向他们虚心学习，请教他们这做诗的'精妙之处，然后融合贯通，多为后人留下几首诗。
如果，我回到了唐朝，我一定要每天记录当时历史所发生的事，好为考古学有留下了解唐朝的线索，我还要命人多制件一些物件，多为后人留一些宝贵的文物。
如果我回到了唐朝我一定要除昏君，扶明君上位，让我大唐繁荣永世！我还要经后人留下一些启示，让他们少走一些弯路。我还要多给皇上笼络那些能人异士，不让那些有才华的人蛤珠蒙尘。
如果我回到了大唐，我一定不会让奸臣当道，忠良蒙冤……
作文假如我回到学校【五】
自幼，我便对古代文化十分感兴趣。长大后，我更是痴迷于古代。画国画，写毛笔字，摇头晃脑地念古文。有一天，我正读着杨万里的“舟过安仁”这首诗，不禁浮想联翩，假如，我回到了宋朝……
假如我回到了宋朝，我会坐上小船，泛舟而行，体会体会古代文人的潇洒随性。忽然耳边传来了一句诗︰“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”我觉得这句诗有些熟悉，转念一想，这不是“舟过安仁”吗？回头一看，另一艘小船上坐的正是宋代的一代诗宗杨万里。而小船的前面，就是那两个顽皮的孩童。他们撑开了伞，正当杨万里纳闷时，我轻轻地笑了笑，接着大声吟道︰“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”杨万里循声望来，满脸惊讶，命船夫向我行来。见我是个女孩子，双手一抱，向我躬了躬身︰“没料到世间竟有这般奇女子，令杨某佩服。”“诚斋先生说笑了，在下一介女流之辈，怎受得先生这样夸奖？”“不如先上鄙人的船来，再畅谈，可否？”于是，我们便从李白说起，谈论古今诗人的思想……
假如我回到了宋朝，我还会以自己对宋朝的了解，当一名谋士，为现今皇帝分忧解难。一日，皇上问我水患何治，我滔滔不绝地说了起来，引得皇上对我刮目相看，赞不绝口，封我为大夫……
假如我回到了宋朝，我更会实现我最大的梦想︰当一位侠客。四海为家，行侠仗义，一身正气，侠肝义胆，路见不平，拔刀相助，举世闻名，后隐居山谷……
假如我回到了宋朝……
“叮铃铃，叮铃铃…”清脆的上课铃声把我从幻想中拉出来，可我还是想沉浸在幻想中，还是想在脑海中遨游宋朝……
作文假如我回到学校【六】
昨天夜里，我坐在沙发前，看着电视，电视里正在播出“唐朝服饰”，还有美丽的山水图……美丽极了！恨不得自己一把抢过来自己穿，假如我回到了唐朝，那该多好啊！这时弟弟走过来，神秘的递给给我，并示意我低头看看，我一低头，那本书上漂亮的古装女孩冲我招招手，跳了出来，拉着我的手出了门。
一开门，一股劲风迎面吹来，我睁开眼一看，哇！是好多好多漂亮的衣裙，各式各样，美不胜收！我立刻冲上前去，用手抚上了一件淡粉色的长裙，十分轻盈，好似蜻蜓的双翅，袖口还绣着粉嫩的莲花，在碧绿荷叶的衬托下，显得更加娇嫩可爱；还有那件，火红色的大摆裙，宽大的袖口，边缘绣着金黄色精致的花纹，虽然细小但却十分令人赏心悦目；还有还有，淡紫色的薄纱长裙，领口袖口都绣有金黄的步块，上面还精细的绣有玫瑰……我爱不释手，开心的拿起几件在自己身上比划着，然后掏出手机，打算拍下照片，回家后给朋友们看看，叫他们眼前一亮！旁边那个拉我进来的女孩指着我手中的手机问：“此为何物？为何有人在这之中？”我愣了一下，一时没反应过来他在说什么，我尴尬的笑笑说：“此物为手机，人物是一张图纸而已。”我尽力模仿他的语气，十分吃力的为他介绍手机，然后迅速拍了几张照片，回头冲他笑笑，这时，她讲手在我眼前一抹，他那友好的笑容立刻凝固了，顿时昏天地暗，我晕倒在一边了。
过了好一会儿，我好不容易醒了过来，摸摸自己隐隐发痛的后脑勺，环顾四周，却发现自己躺在一块巨石上，高大的树参天之上，碧绿的小草……这、这不是郊外吗！一旁的瀑布如倾盆泄下，震耳欲聋，一个男子站在离我很远的地方，隐隐约约听见他在吟诵着：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”难不成他就是唐代著名大诗人李白吗？我的心里一阵小激动，如若能和李白合上一张影，朋友们指不定怎么羡慕我呢！我偷笑几声，小心翼翼的朝前走去，李白梳起长长的头发，穿着一身长袍，好一个文学大诗人啊！我走近了才猛然想起他也不认识手机会把我认成妖怪的！正陷入了思想挣扎之中，忽然，几个黑衣人用轻功“飞”来了，顿时，一把冰冷的匕首架在了我的脖子上，我全身的血液瞬间不再流动了，我的手脚冰凉，哇呀！这难不成是电视剧里常演的刺客吗！我大叫一声，顿时后脑勺一阵痛。
我醒来了，发现自己竟然睡在地上。我长长的叹了一口气，唉，要是我真的回到了唐朝，那该有多好啊！
作文假如我回到学校【七】
假如有一天，我回到了唐朝，我要去领略一下泱泱大国的风采。
假如我回到了唐朝，我要先去看看唐朝的诗人，例如诗仙李白，诗魔白居易，在当时亲自去看看他们写诗时的场景，领悟一下他们诗中所要表达的情感与美景。
假如我回到了唐朝，我还要去看看唐太宗李世民在位时的大唐繁华景象。在那里，我仿佛看到了京城外的街道上人山人海，唐代女子以胖为美，她们穿着束腰小裙，绾着头发，热热闹闹，三五成群的约着买东西。看那街上，卖什么的都有，糖人，荷包，水果，我看看这儿，看看那儿，快活得不得了
假如我回到了唐朝，我一定要参加那里的宴会，在一个金碧辉煌的大殿，发誓一定要欣赏杨贵妃的舞姿。并在那里品尝上一些皇家的珍贵糕点，并欣赏欣赏跳着优美的舞蹈和吹奏乐器的人。看一看名贵独一无二的行家字画，感受一下皇家与现代不同的奢华气息的一种氛围。无忧无虑的在那里舞蹈，玩耍，聊天，轻松极了。
假如我回到了唐朝，假如这一切都是真的话，那该多好啊！
作文假如我回到学校【八】
中华文化博大精深，熠熠生辉。如果把中华文化比作一幅庞大的画卷，那一篇篇诗词古文，就是画卷中的点睛之笔。
假如我回到了唐朝，我会与李白结识为知己，一起游遍天下青山秀水，赏遍五湖四海的奇异景观，登遍天下名山之巅峰。见证他作出一首首脍炙人口的古诗词，向他请教古诗的奥秘。与他一同送别老友，在高峻险峭的蜀道上吟出那气势磅礴，言语瑰丽的《蜀道难》。
假如我回到了唐朝，我会和杜甫结为好友，他落第时在一旁劝慰他，与他一起饱览名山大川，在泰山之中低吟那流传千古的《望岳》。我还会伴他在昏黄的油灯下，一起吟感怀李白的诗，一起为了李白垂泪。
假如我回到了唐朝，我会与白居易一同见证杨玉环与汉武帝生离死别的凄惨爱情，写下那首感天动地的《长恨歌》。与他一起行赏琵琶女动人的舞姿，作出千古名篇《琵琶行》
唐朝啊唐朝，你让人梦牵魂锁，让人浮想联翩，让人心跳不已。我是多么想投入你的怀抱啊！
