写辛苦训练的作文片段【一】
1.翟良《议论文也能写成一杯“冰糖雪梨”》，搜狐教育。
3.常小鸣《议论文写作教学中如何展示教师范文》，《语文世界：教师之窗》2012年第11期。
写辛苦训练的作文片段【二】
在桔黄色的灯光下，映照出一个温柔的背影，她不时地写着、翻着，她时而翻开参考资料看一看，时而碰碰电脑查一查，时而嘴里嘀咕着什么，又时而想一想、思考一番……原来妈妈是在为我星期四的期中考试做准备呢！躺在床上的我，非常明白眼前所看到的一切——突然一声“砰”的声音，于是，我从遐想中醒过来，装着熟睡的样子，“咚”妈妈打开门，我听到妈妈的脚步声渐渐走近了，继而坐在我的身旁，我突然感到有一双粗糙、温暖的手在我脸上轻轻的拂过。啊！妈妈，你的手不再像以前那样细腻、柔和了，妈妈你太辛苦了！
当我刚从遐想中醒悟过来时，我发现妈妈那脸上，不再有年轻的光泽，细小的皱纹不知何时已爬上了您的脸颊，还有您的眼睛，也不像以前那样明亮了，仿佛蒙上了一层薄薄的雾。我真想说：“妈妈，你辛苦了，快去睡吧”，可是，话到嘴边，却怎么也说不出口。我知道妈妈每天天不亮就起床上班去。
妈妈又走了出去，我又听到了“唰唰”的写字声，于是，我便进入了梦乡：
在梦乡中，我已经小学毕业了，考入了名牌中学，又考入了清华大学，我发现，妈妈的脸越来越苍老了！
当我醒来，发现已11：45分了，可是台桌前，还有你的身影。
啊！妈妈，你辛苦了！谢谢你！
写辛苦训练的作文片段【三】
他们都有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。写辛苦训练的作文片段【四】
康德说：“在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀璨的\'星空，二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。写辛苦训练的作文片段【五】
片断训练的主导思想是，从局部着眼，培养学生的“眼力”和“手力”，让他们用自己的笔随时写下“眼所见”“耳所闻”，从一点着眼，从小处着手，逐步提高，过渡到构思作文，得心应手。
１、培养学生的观察力，使之做“生活的有心人”，这是提高作文水平的关键。所谓培养学生的观察力，就是引导学生增强对各种新变化的敏感性，能留心并发现它，能抓住生活中的各种细节，将看到的生活内容的丰富多彩用片断形式反映它。
２、作文片断训练，可作为培养学生想象力，促使文章生动的一条有效途径。经常写生活细节，有意无意去观察认识生活，就会熟悉生活，即“世事洞明”。
当需要反映某些生活断面时，脑中自然就会产生类似的景象，而且还能从这些图景里生发出清晰的生活细节，这就是一种想象。写作、想象、生活实感互相作用的过程，本身就是一种想象。也是丰富学生想象力的过程。例：在描绘“锄禾日当午，汗滴禾下土”的劳动者时，首先想到的是古铜色的脸膛上汗水淋淋，进而想到他在不停地挥动锄头等。这是因为你早就有生活实感，在此基础上又加工创造出了新形象。把这些想象的内容写下来，使想象和写作结合起来，用“写”促使你“想象”，又用想象使写作内容不断丰富、生动。同时片断训练过程中，常写常改，日积月累，写作技巧娴熟了，描述得细腻而适度了，文章自然就生动了。
３、片断训练的可行性。作文片断训练耗时少，短者十来分钟，最长也只用一节课的.时间。而师生间的反馈却快而多，可当堂评改，灵活性大，训练机会多。因此，这种训练方法方便易行。
