在我的印象里,难忘的事不算多,但我只要一想到那个紧张的时刻,即使那只是短短一瞬间,还是令我心有余悸……
一年暑假期间,我参加了一场古诗词比赛。参赛的那天碰巧路上堵车,我坐在车里无可奈何,天空灰蒙蒙的。不出所料,我迟到了。我匆匆走进教室坐下,竭力躲开监考老师像审讯犯人一样打量我的目光。
我定了定神,平复了下自己复杂的心情,开始做题。比赛很难,考的诗词都很生僻,我做的极慢,几乎是一步一个坑。试卷正面基本还能做,但到了反面问题很快来了,有个空不会写,卡壳了。在这一瞬间,我的大脑还在飞速运转,试图找出一个正确的答案,但一切努力似乎都是徒劳的。而四周的空气仿佛也凝固似的,连时钟也停下了一圈圈的赛跑,感觉偌大的教室里空空荡荡,如同只有我一个人。我甚至能清晰地听见自己急促的呼吸,听见加快了的心跳:怦怦、怦怦……我绞尽脑汁,冥思苦想,几乎把整首诗都想出来了,就是想不起要填的这句。在这一瞬间,那一抹被教室日光灯照得亮得刺眼的雪白肆无忌惮地嘲笑着我的无能为力,耀武扬威张牙舞爪的宣誓着只要有它这座不可逾越的高山在我就始终过不去……
一滴滴汗水从我额头上沁出来,监考老师冷冰冰的声音在耳边响起:“还有五分钟收卷。”快啊,快啊,要来不及了……我催促着自己。终于,记忆的大门在最后时刻打开了一条小缝隙,紧接着,我灵光一闪—想起来了!我一阵狂喜,抓起笔写下了这珍贵的答案。“叮铃铃—”我刚停下笔,收卷的铃声就响了。
走出教室我便长舒了一口气:这次的经历可真是令人难忘,可这样的难忘我可不会想再来一次了!
幸福在哪里?
幸福就在关心的问语,那握握手,抱一抱的瞬间。抓住幸福,就在那一刻!
今天,发生了一件“坏事”。从到学校到第二节课下课,属于“一帆风顺”。“叮铃铃,叮铃铃……”同学们本能地回到座位上。“大家把书合上,开始默写。”什么!默写?我猛然惊住了。才想到回家根本没有背!这下完了!想都不用想,当然不及格了!老师的一句话更让我感到什么是晴天霹雳,“默写不及格的,放学后留下来补课,我已经发了短消息,让家长5点15分来接。”什么?妈妈也知道了,这下惨了!接下来的每节课我都上的心不在焉,心里想回家后一定会被骂得很惨。这次,我才真正地感受到时间原来这么快。
放学了,我也去“补课 ”了。从4点半一直补到5点半。天也慢慢变黑了,傍晚的学校好恐怖!我吓得差点腿发软。我以为会自己独自一人在黑夜中走回家。可刚走到学校大门口,我便看到了一个熟悉的身影。时间让他变得更苍老了。在寒风中微微发抖。“爷爷!”我叫住了他,跑了过去。爷爷二话不说把我的放书的袋子拿了过去。一不小心碰到了他的手,一丝凉意滑遍全身,爷爷应该在外面等了许久吧。他也应该知道我默写默的不好吧,忐忑不安的我等待着爷爷迎来的骂声,可爷爷却好像没有这回事,一脸关心的问:“冷不冷?”“爷爷,我不冷。你在外面等的久不久?”爷爷一愣,说:“不冷。”我知道爷爷在说谎,不久怎么会发抖呢?我和爷爷一前一后的走回家,看着他饱经风霜的身影,鼻子一酸,终于说出了这几个字:“爷爷,你冷不冷?”
幸福就在那一瞬间,来得让你措手不及。
到了新的学校,身边都是些不认识的同学和老师。在那一刻,我真觉得我就是一个“举目无亲”的孤儿。
刚到校的第一天,我们都坐在教室里,我看着四周一个个陌生的脸庞,心里很不是滋味儿:以前的同学不是分在别的班里,就是分进别的学校。唉,现在不是以前,还是想想怎样跟新同学接触吧。心里想着怎样接触,表面上却是这样的:双眼目不转睛的盯着老师,脸上一点儿表情也没有,身子坐的倍儿直。
正在我胡思乱想之际,身后有一枝笔戳了我一下。我扭过头去看:是一个女生,戴着一副眼镜,扎着一个马尾辫,眼睛大大的,看着我。她仿佛被我突如其来的转身给吓着了,我正要开口,她好像已经知道我为什么转头,说:“对不起,我的笔不小心扎着你了。”我正准备回答,身体却不由自主的往回转。
我为什么这样呢?怎么不说一句话就转过来了?这样子多没礼貌啊!想着想着,身后又有东西触碰了我。我再次转过身,身后的女孩面带谦意的对我说:“又碰着你了,对不起啊。”我连忙回复说:“没有关系的。”
下午,开始军训了,我正要离开教室,身后的那个女孩儿说:“我们一起去吧。”“嗯,好。”我们虽然没有手挽手那样亲热的走着,但是,我们肩挨着肩。下楼了,我问她:“你叫什么名字?”那个女孩说:“我叫张夏雨,夏天的夏,雨水的雨。”夏雨,这个名字便埋在我的心里了。
就这样,我们成为了好朋友,下楼、上体育课要在一起,下课时也形影不离,就连上厕所,也要在一块。
有时候,与一个人相识,并不需要多长时间,也不需要什么浪漫、华丽的地点。因为,不管是华丽还是朴实,这样的相识瞬间都是令人难以忘怀的。
一个真正真心帮助自己的才是朋友,一个真正了解自己的,才是知己。
说实话,我并不知道她是谁,可以说,他是我过路的一根救命稻草,同时,她也是真正真心的来帮我。
一个炎热的夏天,树上的知了不停的唱歌,懒洋洋的我一直睡到八点多才醒。“完了,今天要考试啊!”我抱怨着,背上书包就往外冲,还好没迟到。“同学们,把书都收起来,还有两分钟考试。”我突然想起铅笔盒在沙发上忘拿了,本想借一借,可没想到这里竟没有一个我认识的人,我急得像蚂蚁一样直跺脚。
考试过了十分钟,我想,不能就这么呆下去吧,这不是上战场不带枪,找死嘛。就算死,我也得借把枪。考试时有监控的,老师只把试卷发下去,其他什么都可以不用管。要是这么盲目张胆的借了,可是要被取消考试资格的,这样比考零分还糗。四十分钟过去了,我仍没有借。这时,一个重重的东西砸到我头上落到桌上,是一支笔和一把折断的尺子。我往前一看,一个女孩打着胜利的手势对着我笑,我也向她回了个谢谢的手势。
在剩下的二十分钟的时间来做,虽然没做完,但我也已经知足了。当考试结束后,我在四处寻找,但没有她的身影,在她的桌上发现了她的班级,姓名,可惜,已被她画上了笑脸。我笑,笑她可爱,笑她学雷锋做好事不留名。她的尺子和笔我一直留着,从没再用过,同时,从那之后,我也没再见过她。
她是明月,她是春风,她是夏凉,她是秋霖甘雨,她是烈冬火炉,甜美润滑,厚实温暖。她更像我生命中的火,点亮夜空的星,点开了我人生的甜美与希望。
或许,她就是一个陌生的过路人,也或许她是一颗熟悉的救命稻草。有时,那一瞬间就像手中的沙,握的越紧,失去的越快;有时,一瞬间就像隔岸的花朵,隐约可见,去无法触摸。
人的一生,又有几个难忘的瞬间,所以要抓住瞬间,不要留下遗憾。
那粉笔划在黑板上的印痕,永远浮现在我眼前;那“扑通”地一声响,永远回荡在我耳边;那倒下的身影,永远留在我的脑海中……
上小学三年级的时候,教我们语文课的牛老师,据说她是因为以前摔伤了右腿,走路很不方便,还是带病为我们上课。牛老师很尽责,而且还经常自己花钱给我们买资料做,同学们都将牛老师当作了亲人,当作了自己的母亲。
那一堂语文课,牛老师正在黑板上抄写两天前的考题答案。忽然我看见牛老师的身子晃动了一下,没有站稳。“你看牛老师刚才身子晃了一下,会不会有事啊。”我指着牛老师对同桌说。“扑通”一声,打破了教室的喧哗 ,同学们闻声向讲桌望去。“老师!老师!”当我们反应过来时,牛老师已经双手抱头,摔倒在讲台上,连讲桌也一起倒下了,只留下黑板上划过的粉笔印痕,还有那洒落一地的粉笔。我们惊慌了!作为小学三年级的学生,我们不知所措了。“老师怎么了?”当我转头看同桌时,她已经是泪流满面;坐在我前排的同学也转头望着我,眼里噙满了泪水;我脑中全是问号,老师怎么倒下了?该怎么办?我飞奔到隔壁教室,喊来了正在讲课的其他老师,把牛老师扶出教室送往医院。望着牛老师被扶走的身影,同学们十分难过,不知道牛老师病情轻重,她还能教我们吗?我们担心着牛老师的身体……
后来,我们才知道牛老师是因为腿伤复发晕倒的,治疗几天后就重返教室给我们讲课。看着她艰难地走在楼梯上的身影,想着她尽职尽责的敬业精神,回想她晕倒的瞬间,我很难过,但更多的是敬佩。
生活中,大家都有可能敬佩的人物,我的老师,是我最崇拜的,也是我最敬佩的。自从升入八年级,换了新老师以后,在学习中,我对她有了一种亲近的感觉。她的一个眼神,一个微笑,似乎都在提醒我是错还是对。
在我的班级中,我的成绩算不上很好,只是在一般以上。老师对我也不是十分地在意,只是关心我的学习而已。她是我的英语老师,也是今年才调入这个学校的,十分幽默,对我们也十分严格,有时我还挺恨她的。她为了能让我们把英语成绩考好一些,还特别交代了在课间班空时,让我们去她那背英语课文。为此,我和她接触的时间多了,她渐渐认识了很多,显得不陌生了,有时在抱作业时见到她也会聊几句。
似乎我们之间多了一些好感,上课时她经常找我背课文,写单词,讲句子等,如果我不会,她便用她那严厉的目光狠瞪我一下。从此,我十分怯她用那各目光来暗示自己如何努力,如何让自己赢得老师的微笑。渐渐地,关系融洽了许多,但免不了上课的提问,于是我很认真地学,也很认真听,希望避免那种严厉的目光。但是,上课时有时我也会不注意听,她似乎每时每刻都在盯着我看,我又被她的目光狠狠地刺了一下,心中一下子痛了许多,因为我很怕,很怕她的目光。
从开学到现在,我的英语成绩不怎么好。但是每节课,尊敬的老师都会提醒我要好好努力,说只要努力了,即使考不好也不会后悔。有时,想想那难忘的一幕,也不是很怕,那严厉的目光是对我的教育,是提醒我不要再犯错误。正是因为有了她的这种目光,激励着我无时无刻地努力学习。她的这种目光我会一直一直放在心中,因为它是引导我人生道路的一盏明灯。2tK汶上县第二实验中学
一团废纸,一个垃圾桶,一个书包,一个人。这三样东西,构成了一个平凡又惊心动魄的故事。
这天下午本应是平凡无事的,同学们说笑着,感叹着美好的周末,我和冯恋器静静地走在队伍后面。突然,一支队伍从我们身边穿过,他们的步伐异常迅速,把身材娇小的冯恋器撞到了一边,我们一下子就看到了队伍的末尾。
这一看,目光就被走在队伍末尾的一个小男孩给吸引住了。他个子矮矮的,不像是六年级的小学生,可我又在六年级的队伍中见过他。那一米三四的个子让人不禁在心里打上一个大大的问号。那小男孩脸上挂着一种肮脏的笑容,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子。他的手里紧紧地攥着一张废纸,不使用双手揉着这张废纸,沙沙的声音令人毛骨悚然。我正要把目光移开,那男孩却做了一件令我惊奇不已的事:只见他屏气凝神地将那团废纸塞进了前面人的敞开的包里!他先是镇定的`注视着前面人,正如一个小偷在踩点般;这个动作是那么的宁静,却有一丝兴奋,包含着即将得手的快感。他利用身高的优势,巧妙地把废纸塞进了前面人的包里,但,值得一提的是,在不远处就有一个垃圾桶。
当塞完之后,他脸上又露出了一种笑容,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子。但是所有毛孔又散发出一种快感,那是一种毫不掩饰的快感,当他在朝着那个纸团瞟了一眼之后,那个笑容就马上牢牢地凝固起来了,变得毫无光彩。
我目瞪口呆,久久,说不出话来。他是谁,为什么要这么做?这两个疑问在我心里打着旋。
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