教师尊重学生作文800字(爱学生是教师的天职作文800字)

教师尊重学生作文800字(爱学生是教师的天职作文800字)

首页写人更新时间:2023-03-20 17:34:53
教师尊重学生作文800字(爱学生是教师的天职作文800字)

教师尊重学生作文800字【一】

在一张不起眼的卷子上,有一个这样的小故事使我深受感动。

说从前有个人,在集市上碰到了一位衣裳褴褛的买铅笔的商人,这个人怜悯他,便扔下10元钱,头也不回的就走了,一会儿,这位“施主”便又回来了,说是自己忘了拿铅笔,最后临走的时候这位“施主”又说,你和我一样都是商人。

一年之后,这位施舍钱的人又来到了这商贾云集的市场,有一位穿着整齐的大商人来到了这位是钱的人身边说:“你也许忘记我是谁,但是我永远不会忘记你是谁,由于是你一年前的一句话,使我自己宠幸充满了自信,以前,我一直认为我市一个买铅笔的乞丐,但是你告诉我,我是商人。可以说,没有你的这一句话,就没有我的今天。

这篇小短文告诉我们,我们每个人之间都因该互相尊重,其实每个人之间都是平等的,每个人和每个人只见没有什么不一样的。

教师尊重学生作文800字【二】

今天,我读了一篇文章《尊重卑微》,这篇文章深深地吸引了我,使我把生命看的严肃,看得深刻,看的伟大而坚强。

这篇文章主要讲了蚂蚁家族在逃离火海时,迅速抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海,最外一层蚂蚁牺牲了,里面的蚂蚁却存活下来。

读到这里,我泪眼蒙眬。文中的蚂蚁虽然身体渺小,但是精神很伟大。假如没有最外一层蚂蚁的牺牲,蚂蚁家族可能就要全军覆没了。

生活中,有一些人遇到一点困难就选择自***,这种自暴自弃的人,我们要为他感到悲哀。相反,《生命,生命》的作者杏林子却不是这样,杏林子从小身患残疾,但是杏林子去还是坚强地活着,创作了一部部作品,在有限的生命中活出无限的价值。司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

是啊,我要学习蚂蚁这种团结一致、勇于牺牲、舍己为人的精神,不要自暴自弃,要做出无限的贡献,让自己的生命活得更有价值,更有意义。

读完这篇文章,我的心久久不能平静。世界上称得最伟大的东西,往往不是体积,而是精神。

这篇文章时刻提醒着我,让我的生命活出光彩,时刻激励着我,要坚强、乐观地面对生活,克服一切困难。

教师尊重学生作文800字【三】

在我的身边,有各色各样的人,他们都如同一个个美丽的'泡泡,散发着彩色的,美丽的光芒,而我最尊敬的就是—————监考老师。可能很多人都会讨厌监考老师,而我,偏偏要称赞他。

正在考试,我也正想着素材写谁呢?突然!身后冒起一阵冷风!监考老师在身后呢!我有些害怕,赶快拿起笔在卷子上停半天,不知所措。啊!监考老师给了我灵感,就写监考老师吧!

别人肯定都是会加些华丽的句子,在拍点马屁,就ok了!而我偏不,我这是发自内心的,没有华丽的辞藻,和假惺惺的马屁,有的是真实的情感和正常的语言交流!是不是很厉害呀?好了,不多说了,现在回到正文上。

监考老师正在教室里转来转去的监视,每次都是这样,我想:监考老师一定很无聊吧?这样一转就是几个小时,也面不改色。头上“顶”着“无聊”和“严肃”走来走去,一定很“重”吧?老师这样监视我们,把话说难听点儿,就像是一个牢头盯着一堆犯人一样,还要轮班。嘿嘿!我不禁无声轻笑了一下。

学了这么长时间的知识,现在正是考验的时候。我们一个个都很紧张,考场安静的都能听见每个人的心跳声,当然,还有监考老师沉重的走路的声音。

呼!语文考试就快结束了!我们紧张的心也慢慢的放下了。监考老师也终于能坐下休息一会儿了。注意!我说的是“终于”!因为监考老师在考场内转来转去的监视我们,都没有休息,而且监考老师没有偏心任何一个人,可谓是大功无私啊!

好了,就说这些,语文考试快结束了,我还要认真检查卷子呢,拜拜!

教师尊重学生作文800字【四】

今天我读了《尊重卑微》这个短文之后,不禁流下了两行热泪,因为在这野火烧过来的时候,他们这种团结,不怕死的精神所感动,牺牲外圈,就让渺小的家族都活了。用自己的卑微的力量,救了整个家族,突然,我想到了一个年轻的叔叔……

那个叔叔已经全身都不能动,只有后脚跟能动,你看就这么卑微的一个人,后来成了一个伟人;你看,力量微薄的人用一个后脚跟在电脑上打字,用的时间将近正常人的三倍,就是因为他有坚持和毅力。

一个小小的力量,让整个家温暖,这也不是容易的事,比起我们身体健康,有玩有吃,有什么理由,玩世不恭呢?

敬重卑微,使我把生命看的严肃,看得深刻,看得伟大而坚强,像一根细小的针,蚂蚁的精神穿过的外表,刺痛我的灵魂,所以我没有理由言渺小,说卑微。

说到这里我的眼睛模糊了,是因为我感动。世界称得最伟大的东西,往往不是体积,而是内在的精神,千里之堤,溃于蚁穴,这一定是卑微者威严和挑战。

教师尊重学生作文800字【五】

《诗经》中说:“投我以木瓜,报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。

当然,尊重不仅仅指在礼物的馈赠上,一句话语,一个眼神,一个动作,都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说,互相的尊重是人与人正常交往的基础,是人们应具有的基本素质之一,尊重不分长幼,不分贵贱贫富,人人都享有被尊重的权力,那个宁死不食嗟来之食的乞丐,不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗?

同样的故事,发生在不同的时代,由于人们给予了不同的尊重,而产生了不同的结果。有一个老乞丐,向一个中年人乞讨,这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱,他感到很内疚,紧紧地握住老乞丐的手说:“老哥,我实在没有多余的钱,对不起啊。”

此时此刻,泪水已模糊了老丐的双眼,从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重,人和人都是一样的,不要用势力的眼光看待事物,我们应时刻牢记,尊重他人是一种美德。

如同力学里力的相互作用一样,尊重也是相互的,尊重别人也就是尊重自己,你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重,你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前,别人当然也会给予你同样的尊重,这一点在工作中尤其的重要。

作为了一个老板,留住员工最好的方法除了加薪以外,就是一视同仁,给予你的员工应有的尊重,这样他们在你的公司里工作才不会感到压力,才能安心的工作,刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗?

相反,刘备三顾茅庐拜诸葛为相,换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力,留下了“出师未捷身先死”的佳语,而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。

尊重别人,善待别人,才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会同样尊重你。

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