生活中最想感谢的人作文【一】
敬爱的李老师：
您好！
3年来，您一直都为我们遮风挡雨，我很感激您，我有许多话想对您说，今天我就以书信的方式对您说一声，谢谢您！
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日当空，我们来到了美丽的乡下，农民伯伯们都很欢迎，正是花生收获季节，所以您才别出心裁地组织了一次郊游。我们每人都分好了小铁锹，到包干区去刨，我们沉浸在欢声笑语里，我眼看别人的桶里的花生越来越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，这使我的成果也多了。突然，我一不小心没站稳，摔到了洼地上，膝盖磕到了碎石，破了一大块。我情不自禁的惊叫了一声，可谓是响彻天空，大家都跑了过来。我咬牙忍耐，我知道，如果被您看见了，准会操更多的心，可是还是发现了。皮都磕掉了，泥土进去了好多，看样子是感染了。面对其他同学的冷嘲热讽，您对他们露出批评的目光，义无反顾地把我背到农民伯伯的家里。
在背的过程中，您为了不让我的膝盖感染加深，所以故意把我的左腿用力捧到腰间。“你们谁身上有药？”我听到您用大喇叭喊，我想起来我包里有药，于是忍痛坚持说：“老师，我包里有，有药”您拿了药，就对我细心照顾。我总说：“老师您走吧，我能照顾好自己！”您说：“不行！你腿都感染了，我不放心！”您给我清洗，还讲笑话，您仿佛是我的伙伴，我的知心！
如今，那个伤疤还在我的腿上，我一看到，就想起了你对我无微不至的照顾。我代表所有人说一声：“谢谢您！李银春老师！”
此致
敬礼！
你的学生：xxx
x年x月x日
生活中最想感谢的人作文【二】
??秀作文：西游记中最聪明的人四大名著中将神，妖，人融为一体的小说西游记中，讲述了唐僧师徒四人是如何经历了九九八十一难，最后取经成功的经典着作。但要说起师徒四人中最聪明的人，可能大家都会一致认为是孙悟空，但细读整本书后，你会发现事实并非如此。
唐僧人妖不分，第一个被排除；猪八戒好吃懒做，经常上妖怪得当，也没能入围。剩下的就是沙僧和孙悟空了。可是沙僧的本领完全不如孙悟空，这怎么能比呢？
本领不如别人，这就是让他变聪明的'第一个地方。既然技不如人，那些降妖的事就几乎不用管了，全部搁给孙悟空和猪八戒，自己只用照看白马和行李。这就是他聪明第一方面。
沙僧还很懂人情。《大战红孩儿》相信大家都看过，孙悟空想利用自己和红孩儿的特殊关系把唐僧救出来，但沙僧说了一句话：大师兄，俗话说三年不上门，是亲也不亲。可孙悟空就是不信，结果就被三昧真火烧个半死。虽然只是一句话，但也足以说明了沙僧的见识要比孙悟空他们广。
但有时候只凭智慧是不能征服一切的，沙僧也有急得跳墙的一面：每次说要分行李，散了的时候，每次都会有他去阻止，这是有原因的。假如唐僧被妖怪吃了，孙悟空可以继续回他的花果山当美猴王，猪八戒还可以回高老庄，小白龙可以回他的西海龙宫，唯独沙僧却只能回他的流沙河继续当妖怪，这可是吃了大亏的，所以他必须阻止分行李。
最让沙僧急得跳墙的一难就是《真假美猴王》。眼看师傅要死了，行李有被抢走了，这让他有苦难言啊。关键时候，唐僧又醒了，这让他觉得又有希望了。于是便大胆的去向六耳猕猴要行李，知道自己打不过，但没办法，这是为自己的大事着想。
最后到了封号的时候，唐僧和孙悟空都成佛了，只有他和猪八戒，还有小白龙没有成佛，于是猪八戒就不服了，最后还被倒骂一通。沙僧虽然只是被封为了金身罗汉，但他觉得足够了，至少不用再回流沙河当妖怪了。
通读全本书，师徒四人中，沙僧是出力最少的一位，但最终还是修成了正果。难道他的智慧还不如孙悟空吗！
生活中最想感谢的人作文【三】
尊敬的校领导、系领导及老师：
你们好！
首先，我在这对你们对我的培养和帮助表示感谢。以这通俗的方式来表达我的谢意，虽然我明白这或许不是最好的方式，你们对我的培养和帮助及付出的一切并非一封感谢信就能描述完，但我还是希望可以把我的`谢意告诉你们。
我叫牟XXX飞，我是化学工程系XX级XXX专业的学生。我从贫困偏远的异乡来到这个陌生繁华的城市已经一年了。一年来，深深感受到学校、老师、同学对我的关爱。
虽然我家庭经济困难但我有自强不息的精神。我父母都是朴实无华的农民。全家共六口人，父母以务农为生，家庭收入主要来源于农田收入，加之家乡连年遭受自然灾害，家庭生活条件很差，尤其在我考上大学以后，为支付高昂的学费家里已经欠了很多的债，生活情况很糟糕。但是学校总会在我最困难的时候帮助我，老师总是在我最需要帮助的时候关心我、鼓励我。
我是一个知恩图报的人，我会记得在学校的点点滴滴，我不会忘记学校、老师、同学给我的帮助。我从没有因为家庭困难而自卑过，因为我知道来到这个学校遇到的领导、老师都是蜡烛一样的人，总把希望为别人，总在默默燃烧着自己，帮助着别人，因为你们有高尚的师德，你们才是我的良师，我时刻告警自己：虽然我不能选择我的出身，但我可以把握自己的命运，掌舵自己的未来，我绝对不能忘记学校、老师、同学给我的帮助，不辜负老师对我的期望。
虽然高考后我选择来这所学校时还是很犹豫，但到了这所学校我就没有这种感觉了，因为我看到了这所大学里有关心老师的校领导，更有关心学生，热爱教育事业、把心思都留在树人工作的老师，同时学校也为我们的发展提供了许多便利条件，浓厚的学习氛围，及学校组织的种实践活动，这确实是一个很好的锻炼平台。、
而老师作为我们的带路人，过节也不能回家去，每天早早的上班，工作的时候并没有一副老师的架子，跟我们一起努力，当我们有时表现的比较懒散的时候，老师就会在那里鼓舞我们的士气，用言传身教给我动力，老师还经常组织我们搞其他的活动，争取机会带我们出去实践，在我看来，老师就像我的兄长，给予我无微的照顾。
我深知学校有严谨的学风才能让我们意识到学习机会的可贵， 班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息，从每一节自修课上，每一次的成绩总结上，以及每天对学生的管理和照顾上，我们都可以深切到。任课老师更是知识渊博，有着丰富的教学，对学习思路的把握也很得当，让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的掌握更加牢固，这是通往成功道路的有效且快捷的途径之一。
虽然有很多人不理解老师、不了解学校，说学校是老师工作的地方，但老师您的言行却告诉我：学校就是老师您的家，学生是您的孩子。老师总是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;老师总是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;老师总是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。
我不会忘记学校、忘记老师。师恩如海，老师，我怎能忘还你！
此致
敬礼！
你的学生：xxx
x年x月x日
