每当我上课的时候,看到老师在讲台上教给我们知识,我就想到,假如我是一位老师就好了,我就能体会到老师的思想和辛苦。
我虽然还是学生,但是我能清楚的知道,我的理想是什么,那就是当一位老师。
如果我是一位老师,我也可以做百花园里的园丁,我会用我一生所学的只是教给我的学生,如果我是一位老师,我对待我的学生绝对不会自私,我愿意为他们奉献一切,如果我是一位老师,我会对我的学生严厉,也许他会恨我,但是我也愿意被他恨,也不愿意把他给放弃,如果我是一位老师,我会把我的每一位学生当成我自己的孩子,不管他们的成绩怎样,我也会努力,不会放弃一位孩子,如果我是一位老师,我会在他们哭泣的时候给与最大的安慰,也许我不能想他们父母一样那样对待他们,可是我会把我能给的都给他们。
这就是一位老师,我就想当一位老师,老师就像一片绿荫,给我们遮蔽刺眼的阳光,老师就是我们的避风港和一把大伞,为我们遮风挡雨。每一位老师就是这样,就算他骂我们,他也是恨铁不成钢。等我长大了,我也要成为一名人民教师,和那些老师一样,做学生的绿荫,做学生的避风港和大伞。
假如我是一位老师,我会教学生们干很多很多的事,很多很多……
假如我是一位老师,我会教学生们很多很多的知识,一定是他们从来没有学过的新知识。我会让孩子们在课堂上自由,开放,随便他们怎么样,只要学生们成绩好就行。
假如我是一位老师,我一定不会对学生们非常严厉,对他们的要求很高。我会对孩子们和蔼可亲的,在下课时,我愿意做学生们的朋友,和他们一起快乐的玩耍。我对待学生们,就会像是对待新生的小婴儿,把他们照顾得无微不至。
假如我是一位老师,我一定会告诉学生们,猫为什么要吃鱼,狗为什么要啃骨头,鸭子为什么要“嘎嘎”叫。当他们写作业时,如果有学生遇到了难题,我一定会细心教他,直到他弄懂了这道题。如果有学生考试没考好,我一定不会叫他请家长,因为我知道,孩子也有自尊心。我也一定不会对成绩不好的学生说:“把这张卷子拿回去,罚抄十遍,抄不完,不许回家!”
假如我是一位老师,等我老了,学生们会个个考上一所自己理想的好大学。最后,学生们有了一份好的工作。如果我的学生中,会有跨国公司的CEO,我就满足了。
虽然我渐渐老去,而学生们,已经长大成人,学会了无数的知识,才华横溢。现在的我,正在为我的理想努力!奋斗!
在我小小的心灵里出父母外便是老师,在我小小的世界里,最了不起的便是老师,将来我也做老师,我常常这样梦想。——题记
再过几天就要小考了,我们很累,天天沉浸在书、卷子的世界里。有好多人都开始不耐烦了“老师怎么留这么多作业,这么多卷子!”
我们很辛苦,可谁有曾想到过老师的辛苦那?
就拿我们班的语文老师来说吧,老师才交了我们两年,就发现我们的课外阅读题做的不好。所以,她冒着风险给我们推荐了一套卷子和一本练习册。
我们天天作一篇卷子和一篇课外阅读,虽然不多,但也挺累人的。有人就说了“又不是高考,干什么留这么多的作业!”
老师所做的一切的一切,都是为了谁?
最近,小考逼近,老师又为我们制作了一套复习的幻灯片,那么多的课文,那么多的知识点,老师要整理多长时间才整理完呀?
我想,假如我是一位老师,我一定把我的语文老师当做我学习的榜样。
起一定像她那样,无论冒多大的险,也要提高学生的成绩,无论付出多少辛苦,也要对的起自己的职位。
看吧,她还在为我们盘提高卷!
每个人都有自己的心愿,而我的心愿是长大当一名老师,我会给孩子们带来更多的知识。
假如我是一位老师,我会给孩子们带来无穷的欢乐。但这“欢乐”是有知识性的,我会让孩子们从中学懂得道理并且受到启发。
假如我是一位老师。我一定会让孩子们天天在欢乐的世界学习,我不会让他们整天埋头于书本中,我会让他他们边玩边学习,我会让他们在玩的过程中也学到知识。
假如我是一位老师,我一定会让孩子们在欢乐的笑脸下健康成长,我一定不会批评那些犯了错误的孩子,我一定会给他们讲道理,让他们以后不再犯同样的错误。
假如我是一位老师,我一定不会把知识当成瓶子里的水一样往学生嘴里灌,我会让他们细嚼慢咽,从中让他们学过的只是一点一点往脑子里记,千万不让他们松懈。
假如我是一位老师,我会让我的学生按时放学,从不留学生,如果那个同学的词语写错了,我也不会罚他把那个词语写好几遍,我只会把那个词语的写法教给他,让他下去把这个词语记住就行。
假如我是一位老师,我绝不像别的老师那样凶残,我每次布置作业,我也不会布置那么多,我布置,就布置一两项,但我不知长大,不骗你,我一定做这样的老师。也是这节课最重要的。
假如我是一位老师,一定会让孩子们在灿烂的阳光下成长。
一直以来,我都在思考一个问题——假如我是一位老师,会怎么做呢?
答案似乎越来越明朗了,那就是“爱”,这种爱是教师这一职业的责任和义务,作为教师,从事教育事业必须满怀真情的爱学生,教育从爱开始。如果我给予每个孩子实实在在地帮助,自己就会变得充实、快乐,心灵的天空也一定会似阳春三月般灿烂,如晨曦泛起般明亮!
假如我是一位老师,一天,和往常一样我来到教室,这时的教室里正展开一场“战争”,孩子们看到了我的到来,纷纷举起小手
“老师,他是个坏孩子!”一个性急的孩子大声说。
“对的,他见谁都打!”旁边的同学“不甘寂寞”,忙着补充。
“刚才他还把我的本子撕个粉碎!”那个从来没有受委屈的李永亮大声地告着状。
一时之间,教室里像炸开的锅,原来,在许多老师眼中被认为是“问题”孩子的殷轩同学过分的举动,引起了孩子的反感,燃起了孩子们的兴奋点。教室里乱糟糟一片。我的心里布满了阴霾,幼稚的孩子竟然众口一词地伤害自己的小伙伴!只听殷轩同学高声地大叫“他们都不和我交朋友!”我当即倾听了同学们的“申诉”,并一一作了解释,然后,郑重其事的宣布在老师的心目中,每个孩子都是最棒的!今后谁也不许这样说我们自己的同学!并且对殷轩说:“老师首先愿意和你交朋友”时,分明看到了他脸上的光泽。那天的语文课上,殷轩的表现格外积极,于是我让他回答了好几次问题,下课后,他走到我的身边,轻轻地拉住我的衣角说:“老师,我喜欢你。”在这亲切而又稚嫩的话语中,殷轩在向我敞开幼小的心扉,我想这不就是教育追求的真谛吗?我心头的阴霾渐渐散去,我看见了阳光在对我微笑!
那一刻,他笑了,我也笑了。
我知道,要恢复他内心的尊严,必须得到同学们的认可。所以,在以后的语文课上我经常给他发言的机会,每每殷轩有精彩的发言后我趁机说:孩子们,殷轩很聪明,这一点你们都认可吗?不信?我们再来试试!我又几次给他机会,结果,每一次发言后,教室里就掌声雷动。殷轩的头扬得得高高的,那一刻,我看到自信爬上了他的笑脸。
也许这就是爱的回报。
那是放暑假前的最后一天,我收到了他送我的小礼物,当他把礼物送到我面前时,我嘱咐他:“好好学习就是你送我的最好礼物。”,他真诚的大眼睛忽闪忽闪,小声地对我说:“语文老师,我知道,你对我好,我就想送给你!”身跑了出去。在那一刻,我的心扑通扑通地跳着,真正地感到一切努力得到了肯定,不是为那份学生的礼物,而是学生的真诚的心。我到做一位人民教师的快乐!
我想,假如我是一位老师,我一定会向上面的老师那样去做的!
今天,老师给我们一个作文《假如我是一位老师》,看到这个题目,我不禁想起了老师照顾我们的画面:老师天天都在关心我们。瞧,一位同学趴在桌上,脸色蜡黄,连站也站不起来。突然,他头朝地呕吐物如黄河般奔涌下来,同学们大惊失色:有的不知所措,有的在那关心同学,还有的迅速拿起拖把,老师急忙来到同学面前,问了他几句,便把他带到办公事,一节课都在精心照顾她,中午还让家长接她去医院。假如我是老师我也要这样。
我还要关心同学,当同学们想玩游戏时,我会带他们去尽情的玩耍,一个个露出欢乐的笑容时,我感受到开心快乐。
我还要让同学们知道要关心相敬父母,我会经常做一些化妆品,让小朋友通过自己的努力,将这些送给自己的父母,让他们用自己的认真学习,回报自己的父母。
我还会布置很少但很有技术含量的作业。让他们在课余时间多看看一些对我们有用的书。让生活更开心更高兴,让同学每天都幸福的生活着。
当有几个学生,不听我的话时,我就会把他们请到办公室和他们细心的交谈,让他们知道自己的行为是错的,并积极地改正。让我们班的同学团结一心,为班级争光!为学校争光!让学校为我们班光荣!
我要和同学们做好朋友。下课的时候,我们一起交流,一起玩游戏。如果让我知道有哪些不文明的地方时,我和让他们改正。如果学生发现我有哪些缺点,我也要及时改正。让孤独的人开开心心的和同学玩游戏。
我要把学生教成栋梁之才,为祖国出一份力,让我们国家每一个人都过上幸福的日子。
这就是我长大要当老师应该具备的东西,现在加紧努力,早日实现我的梦想吧!
我的梦想是当一位老师。老师的职业是崇高而又美好的,同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵,将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
假如我是一位老师,我将是一位辛勤的老师。我会提前做好教书准备,你会看到我的书
上,本子上有着密密麻麻的教课笔记。在讲课时,我用我幽默风趣的语言把原本枯燥无味的课文变得有声有色。我不会像其他老师那样,强行把知识灌进同学们大脑里,我会让同学们觉得上课其实就是一个小小的游戏,不必一点一点的死记硬背,而是在一个一个小游戏里不知不觉的就记住了。我也不会布置太多的作业压得同学们喘不过气来,我会每一天都用电脑制作一些含有一天学习内容的小游戏,让大家在玩得过程中记住知识。
假如我是一位老师,我将是一位和蔼的老师。在下课时,我会开心的和我的同学们一起玩耍,玩老鹰捉小鸡时我总是当鸡妈妈,老鹰怎么也捉不到小鸡。如果有同学受伤了,我会拿出我的医疗包,为这位同学上药,包扎。
假如我是一位老师,我将是一位严厉的老师。我会每天都辛苦的帮同学们改作业,上课时,只要有一个人在谈小话被我看到,我就二话不说地把他推出教室。
假如我是一位老师,我将是一位无私的老师。把我所学的知识全都传递给我的同学们,让他们知道更多了解更多。
假如我是老师,我会带同学们去游玩春天,我会带他们去公园去放风筝,享受春天的美。夏天,我会带他们去划船,从中得到快乐。秋天,我会带他们去农民工作的地方,让他们体会到农民们的辛苦劳动。冬天,我会带他们去滑雪场,滑冰、打雪仗和堆雪人,让他们知道童年的生活是愉快的。假如我是老师,我会激励好同学向上走,鼓励不好的同学,让他们的成绩提高。
这就是我的理想——当一位老师。
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