妈妈,我想对您说,您是茫茫大海之中闪亮的灯塔,在我偏离了航线时,指引我顺利返航。但是,我有些话压在心里很久了,好几次想当面对您说,但是一看到您那严厉的目光,话到嘴边又咽了回去。今天,我就用笔和纸,来说说我一直不敢说的话。
我的房间有一个小抽屉,我一直将那些所谓的,我认为最珍贵的友谊收在那一个小抽屉里。从始至今,我从没有停止收藏我的小秘密,一直都到现在,我已经收藏了整整一个抽屉的小秘密,都快装不下了。
每当我放学回家的时候,写完作业,一打开抽屉,我仿佛拥有了整个世界的欢喜。一辆怪模怪样的小车子,载着我童年的欢乐时光;一本小时候的日记本,记着我童年中成功与失败的经历。不管是一根羽毛,或是一块平淡无奇的石头,都与我有着紧紧关联的一个个故事。但是,您不理解我,经常对我说:“你看看你,收的什么破玩意,跟收破烂似的,赶快扔了!”甚至有一次,我发现我的日记本被人动过,我很害怕我的那些秘密都过上了东躲西藏的日子。
亲爱的妈妈:
妈妈,我要感谢您这么多年对我的养育之恩,并且教导我怎样做人,让我做一个诚实守信用的人,还让我好好学习,让我长大考上大学。
妈妈,我还要感谢您这些年对我们家庭的照顾,您每天早上早早地出去干活,直到天黑黑地才能回来,虽然有时候您也批评我,骂我,但是,我知道您是不了我好,每次出门的时候,不管我有没有让您生气,您都会带着我一起去。
还记得有一次,您要去别人家参加婚礼,你想带着我一起去,我说:"妈妈,我不能去吧我还要上学呢!"您看着我,笑着说:"那你总不能不吃饭呀,我等着你,你放学咱们俩起去吧!"我说好吧,放学后,我和您一起去的时候,婚礼已经结束,人们都已经开始吃了,可是到那时候,妈妈还是对我:"没事。"妈妈,我现在想对您说的是:"您辛苦了!"
祝您:身体健康,万事如意!
您的女儿
20xx年2月28日
亲爱的妈妈:
您好!
谢谢您!在我遇到难题时,您会一道题一道题的给我讲解,直到我学会为止。在冬天时,您会在我的被子里加上一层,好让我不受到寒风的袭击。
在您下班时已经很晚了,可是您却一刻也不停,一回到家就立刻开始做饭,饭后,还要给生意上的客户发邮件、回邮件,您是多么的辛苦啊!
每周七天,您要工作六天,比别人足足多了一天呐!别人休息两天,您却休息一天,您是多么的辛苦啊!而我却那么不懂事,在您刚拖完的地方踩踏,使的您刚刚脱完的地方又变脏了。
每在我的生日时,您会为我定一个大大的生日蛋糕来为我庆祝。可我却那么不懂事,从来没有为您庆祝过一次生日。
每一次,我拉着您的手,嚷嚷着叫您和我一起去散步时,您总是说:“你自己去吧,我还要回完这几封邮件呢!”,由于长期接触电脑,您的视力下降了,使得那原本大大的眼睛一下子“缩小”了。
因为长期做家务,所以导致您那原本很光滑的手一下子变得粗糙了,可您仍然那么爱美,每天睡觉前,都要仔细的擦一次粉,以防护被日复一日的阳光晒黑。
在上班时,您是多么投入,一做就是几个小时,为此经常做到晚上七点多才到家。
每天早晨,因为我要去上学,所以您原本可以八点整才起床的,可您却在6点50分的时候,和我一起起床,并且送我去车站。
记得有一天晚上,我发高烧,那天晚上爸爸正好出差,您急得像热锅上的蚂蚁,,立即带我打的去医院打吊针,一直打到夜晚12点整才打完,回到了家,您头一挨枕头便睡着了,睡梦中,您好似一位天使在我身旁。
妈妈,谢谢您!日子过得飞快,您浓密的`黑发里已经长出了一些白发。
祝您,
身体健康,万事如意!
您的女儿:xx
3月17日
亲爱的妈妈:
记得以前,您在一个做泡沫的小厂里工作,一直到了去年才停止。
小时候,你在厂里工作,我就在厂里玩,那时还很调皮,常常捣乱,常常妨碍到您,您却一直慈祥地对我说:“王智甲,你能让一下吗?妈妈干完了还有别的事。”我听完就会去别的地方继续干“坏事”。
大了一些,就慢慢地会帮您干一些小事:帮您提些泡沫,帮您递个工具,帮您扫去地上的泡沫……但有时我会逞能,偏要帮您干一些“大”事,让您更轻松一些,因为——我想要得到您的表扬,可回回都把事情弄得更糟糕。
记得有一次,您说有半袋做泡沫的材料,马上要提过来。我偷偷溜了过去,用上吃奶的力气,把它提了过来,“一二、一二……”,我在心里喊着口号,快到了,我想象着妈妈表扬我的样子。
就在玩快到家门口的时候,“哎呀”,我听到自己发出一声尖叫——我摔倒了,材料撒了一地。妈妈见了,赶紧跑了出来,一边扶我起来一边心疼地跟我说:“天哪,小祖宗,你干嘛去了?快进来看看有没有受伤!”我抬头一看,那一刻您的眼里流露着慈祥……
您从厂里回家不干了的时候,既要照顾年老的爷爷,又要烧饭,还要干家务。爸爸经常出差,我又会让您操心……
妈妈,您的爱,是春日里的一缕阳光,和煦地照在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散我心中的燥热;是秋日里的一串硕果,为我的生命补给营养;是冬日里的一把火,温暖我的心。您对我的爱,春夏秋冬,无时不在!
您的儿子:XXX
20年11月30日
第一是因为现在的学生基本上被人为地中断了与大自然的密切联系,也基本上被人为地中断了与社会生活的有效接触,他们的生活资源极为有限,支持不了每日一记。第二是因为日常教学中已经有定期的常规训练,再写周记有一种撞车的感觉。
这样说来,你能做什么呢?你要求他们写吧!也许你会问:这跟日记周记不是一回事吗?不是一回事!不光名称上听起来不同,而且其内容规定与实际操作还有最后的'效果均不同。
读书笔记包括摘抄、感悟、仿写三个层次。
先说摘抄。这个最容易。他没有生活,没关系;他没有灵感,没关系;他没有激情,没关系。你一定记得黛玉如何教香菱学诗吧,不过是要她先把几位优秀诗人的诗见样儿读上并记住那么一点。我们的学生也一样,他本来就不必不分场合地挖空心思、苦思冥想地写什么文章,他只要不分场合地把自己读过的精彩句子或语段(只要他自己感到精彩)抄一些到自己的笔记本上——当然要工工整整的抄——就行了。近墨者黑,近朱者赤,潜移默化的作用是巨大的,他抄着抄着会发现,自己有了生活,有了激情,有了灵感,他人的精神财富变成了自己的精神财富。这样做还有一个好处,就是如果你像我一样是个不读书的人,那么你只
要读学生的读书笔记就行了,一来你可以借此督促他,二来你可以借此提高自己。
再说感悟。子曰“学而不思则罔”,莱辛说“我思故我在”,棱罗说“没有内心的启示,鲜花不会开放”。但启示从哪里来?启示通常来自丰富多彩的社会生活与美丽神奇的大自然,而书籍就是凝聚的社会与自然以及那些启示本身,当一个人由于某些原因暂时被迫远离前者,那就让他读书吧,阅读同样能让他感知世界并获得心灵的启示。
人的灵感不是凭空产生的。一个火星点燃一把木柴,一把木柴烧起一堆篝火,一堆篝火照亮一片天地。一句话,一首诗,一篇文章……总会在你的心湖上荡起层层涟漪,那么,请把它们及时写下来吧,这就是你的感悟!这就是你的心灵在他人智慧的启示下开出自己的智慧之花!它是世间最美的花!
上帝在创世的时候说“不光要有大地天空,还要有光”,我们在学生读书的时候不光要他们摘抄,还要他们写感悟,摘抄是大地天空,感悟是光。
接下来说仿写。模仿是人的本能。子曰“见贤思齐焉”;刘邦说“大丈夫当如此也”;卡夫卡读了某人的作品后说“啊,小说原来还可以这样写呀,那我也能写”,于是这个奥地利的小职员就成了现代意识流小说的创始人,成了一位响誉全世界的伟大作家,但这一切开始的时候只是一个模仿秀。
如果你对仿写的神奇作用还有所怀疑的话,你只要看看一个乖孩子跟一个混蛋混上一个晚上,不等天亮他就学会了诸如抽烟、喝洒、说脏话、打架……等十八般武艺,你就明白了。
一切成功都来自模仿。仿写看似没有什么高度,但它却能把一个人带上任何高度。
最后说最后一个问题。如果你的学生仿写,仿写,再仿写,最后他不干了,他或她开始抱怨说:“老师干嘛要人一味仿写呀,难道我自己不会写吗?像那样我自己也能写!”好极了,这就是我们的目的啊!
我永远也无法离开那牵住我的线,就像我无法离开我的主人。线将我带到主人身边,我离不开风,离不开主人,更离不开那根线。
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